蔡宜欣
新學期開始了,牛老師想選一位新班長。小貓學習好,小狗擅長才藝,小兔待人熱情,他們都被同學們推薦當班長。于是,牛老師決定讓小貓、小狗和小兔每人當一天班長,看看他們的表現如何。
第一天由小貓當班長。小貓一到班級就站在講臺上說:“今天我當班長,誰好好學習,我就和誰做朋友,不好好學習的同學會被我記在小本子上!”大家覺得小貓這樣做不妥,但又無可奈何,誰叫今天是小貓當班長呢。
第二天,小狗當上了班長。只見小狗翻了個跟頭站到講臺上說:“誰能進行優秀的才藝展示,我就和誰做朋友!”許多同學都想和小狗做朋友,但是又不懂才藝,只好放棄了。
第三天的班長輪到了小兔來當。小兔很謙虛,她禮貌地站在講臺上說:“我們都是好朋友,要互相學習、互相幫助。大家如果學習上有問題,就去請教小貓;想學才藝,就去請教小狗;有什么其他的困難,就來我這里!”同學們對小兔的提議表示很贊同。
終于到了選班長的日子,大家紛紛給小兔投票。小貓和小狗覺得不公平,問道:“小兔學習不是最好的,又不懂才藝,她憑什么當班長?”同學們都說:“你們兩個當班長的時候都沒有為大家著想,只有小兔是真心服務每一位同學的!”
“真正的贏家不僅能做到自身優秀,還會帶動別人一起越變越好。”牛老師在一旁補充道,小貓和小狗聽后慚愧地低下了頭。
園丁花語
選班長是一個熱門話題,爭議往往也多。小作者獨辟蹊徑,用童話的形式講述了選班長的故事,情節生動有趣、引人入勝。文章在結尾處道出了其中蘊含的哲理,讓人深思。
責編/滿滿
指導教師:江筱非