共讀偉人成長故事

圖為《周恩來的青少年時代》圖書閱讀活動現場。本刊記者 趙麗岳攝

一套中國共產黨杰出領袖的紅色故事叢書，能給青少年帶來什么？2024年4月18日，《周恩來的青少年時代》圖書閱讀活動在人民日報社圖書館舉辦。北京宏志中學“周恩來班”30余位師生來到周總理親自敲定選址的人民日報社大院，共讀《周恩來的青少年時代》，用朗誦致敬偉人的豪情壯志，探討周總理的生平和思想，感受偉人人格魅力和精神力量。

講好老一輩革命家的成長故事

據介紹，《周恩來的青少年時代》系列叢書的出版確定于建黨百年之時，重點介紹偉人青少年時期的經歷和思想，旨在讓更多青少年體悟老一輩革命家志存高遠、心懷天下的精神，幫助青少年成長為堪當民族復興重任的時代新人。3年來，叢書在文字和插圖上反復打磨，中國社會科學院中國歷史研究院黨委副書記、紀委書記金民卿對圖書的主體內容進行挑選、審核，周恩來總理侄女周秉德根據在周總理身邊的親身經歷為內容糾正、填補細節，淮安周恩來紀念館等多家單位提供歷史照片，對書中的插圖和文字進行了細節訂正。最終呈現出內容翔實、圖文并茂的注音版、兒童版、少年版、青年版4個版本，每一冊的內容和風格都嚴格與讀者的年齡特點匹配，讓每個年齡段的學生都能暢快閱讀。

圖書閱讀活動開篇，人民日報出版社總編輯丁丁致歡迎辭。他表示，紅色江山來之不易，守好江山責任重大。要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳。希望同學們學習周總理，將“為中華之崛起而讀書”這一崇高使命接續傳承，發揚光大。

北京大鸞翔宇慈善基金會理事長、周恩來侄外孫沈清和丁丁分別向人民日報社圖書館、北京宏志中學贈送《周恩來的青少年時代》圖書。沈清表示，相較于周總理的時代，現在的中國已經從站起來，經過富起來，正走向強起來，但民族的偉大復興仍然需要青年努力實現。沈清用周恩來的寄語“同心努力，萬里前程指日登”勉勵學子通過學習青年周恩來激勵自己，樹立遠大目標，努力成為社會的棟梁之材。

北京宏志中學黨總支副書記趙勇介紹，北京宏志中學不斷挖掘周恩來精神與宏志教育的結合點和增長點，堅持立德樹人，不斷豐富和拓展宏志教育的內涵和外延，引領學生學習偉人精神、爭做國家棟梁，用心、用情、用智做好學生的引路人。

爭做能擔大任的時代新人

“未來的我們，會像您那樣，為中華之崛起而讀書！為人民之幸福而努力！為民族之復興而奮斗不息！”這是“周恩來班”的師生對開篇問題的回答。他們飽含深情，朗誦原創詩歌《梅香益遠? 豐碑永駐》和《周恩來的青少年時代》選段，字字句句鏗鏘有力，緬懷周總理鞠躬盡瘁、勤政為民的偉大一生。莘莘學子發自內心地吶喊“為中華之崛起而讀書”，氣勢磅礴，澎湃的報國理想和努力實現民族復興的決心奔涌而出，在場人士無不動容。歷史與現實在此刻交匯，擲地有聲。

“周總理怎樣找到救亡圖存的道路？”“周總理的一生都在為人民服務，他如何看待自己的責任和使命？”學生們對周總理的生平和思想深入思考，沈清引用一代偉人“愿相會于中華騰飛世界時”的經典故事給予解答。經過點撥，加入對《周恩來的青少年時代》的理解，學生們紛紛表示，“我深刻感受到周總理俯首甘為孺子牛的精神。我要傳承這種大愛無私的精神，做勇于擔當作為、富有奉獻精神的人！”“希望我能像青年周總理一樣，心懷家國，努力攀登，把自己的理想徹徹底底地堅持下去，造福人民，為中華之偉大復興而讀書！”

領略偉人事跡，閱讀經典故事，是對愛國主義的培養，更是對民族精神的傳承。趙勇表示，閱讀《周恩來的青少年時代》，不僅能夠幫助當代青少年不忘根本、不忘歷史，從中汲取智慧，而且能以偉人故事激勵青少年，增強文化自信。“正是老一輩革命家拼搏奮斗、充滿力量的事例，堅定了青少年為祖國貢獻自己力量的信念，培養他們成為有中國心的時代新人。”

又到海棠花開時，最美人間四“閱”天。在紅色故事書中，學生們讀到老一輩革命家在努力學習和不懈奮斗中成長的事跡，也將學著他們的樣子，以堅定的信念和昂揚的斗志，用勤奮和毅力書寫屬于自己的青春篇章。