敦化市通過中學信息科技學科 課堂教學主題培訓助力教師能力提升

于秀娟

本報訊 在信息化快速發展的時代背景下，為深入貫徹《義務教育信息科技課程標準（2022年版）》，提升中學學生核心素養，日前，敦化市教師進修學校舉辦了敦化市中學信息科技學科基于核心素養導向下的課堂教學主題培訓。全市25所中學的信息科技教師參加了此次培訓，共同研討了新課程理念下的教學策略。

為確保培訓活動的針對性和實效性，教研員在活動前進行了調研，深入了解了各學校信息科技教學的現狀和需求。

培訓中，教研員首先對《義務教育信息科技課程標準（2022年版）》進行了深入解析，強調了信息科技教育在培養學生核心素養方面的重要作用，并詳細解讀了新課標的核心理念和具體要求。隨后，教研員結合本市實際，針對中學信息科技學科提出了教學建議，明確了教師要弄懂會用的工具軟件及平臺，并要求中學信息科技課按新課標、新內容實施教學。同時表明今后教研員將隨機入校聽課，以確保教學質量穩步提升。在展示交流環節，敦化市第一中學教師郝惠瑩帶來了一堂生動的展示課。她巧妙地將信息技術與課堂教學相結合，通過生動的講解和精彩的教學設計，讓學生深刻理解了電子支付的原理和應用。分組教研環節，教師們深入探討了本學期的教學計劃，確定了學期的教學重點和教學方向。

此次培訓活動的成功舉辦，不僅提升了教師對新課標的理解和應用能力，也為推進敦化市教育信息化進程、培養學生核心素養奠定了堅實的基礎。未來，敦化市將繼續加大信息科技教育的投入力度，探索創新性的教學策略，為培養更多具有數字化素養和創新能力的優秀人才貢獻力量。