

我在小學和初中時除了社交方面不太順利,成績還算是不錯的。來到高中,我的學習生涯則可以用“掙扎”兩個字來概括。
當時對未來毫無頭緒的我,因為不知日后要從事什么職業,對于中考并沒有下太多功夫。幸運的是,我的中考成績勉強能讓我擠進當年全國最好的高中,而且還被允許進入全理科系。
我從不曾和“高材生”這三個字沾上一點兒邊,你可以想象來到一個都是滿分學生的高中時,我的日子有多難受。
同班同學們不僅吸收知識能力強,還懂得舉一反三,因此在老師細心講課時,他們都難免顯得很不耐煩,有些故意和老師唱反調,有些索性趴在桌子上睡覺。為了防止這些高材生玩鬧,老師唯有越教越快。
而我這種需要仔細聽課,老師解釋幾遍才能完全理解課本內容的學生,對上過的每一節課都一知半解。還好我非常用功,下課哪里都不去,而是躲在讀書室里一遍一遍地溫習、咀嚼課程,接著再將生物、化學和物理課程內容整齊地抄在自己的筆記本上,然后趕緊練習數學題目。
我每天凌晨5點45分搭乘第一趟巴士到東北部的一個地鐵站轉搭地鐵到西部的校舍,一直到晚上10點讀書室關閉為止。可是我測驗、考試還是科科不及格。為何好玩的同學因曠課,臨時跟我借筆記來讀時,科科都考A?同一份筆記,兩種不同結果,讓我如何不氣餒?
高二時,班主任提議我放棄物理,以專心搞好其他三個科目。原以為放棄了物理,其他成績會好轉??上]有。
不巧的是,高二那年的三月份,我的外婆不幸因心臟病去世,親愛的外公在9jEqxNFhP0jPOeKvXoG+1w==一個多月后中風,躺在病床幾個星期后也與世長辭。我再怎么想發憤圖強,都振作不起來。不善言辭的我,不知跟誰訴苦,一個人掙扎著。
我的期中考試成績依然嚴重不及格,其中生物成績F9??上О嘀魅尾⒉涣私馕医洑v的種種,沒有考慮到我成績不理想的原因,就隨意歸咎于我參加的課外活動——文學社,還有當時在追求我的男生。
班主任也是我的生物老師,她不希望她教過的班級出現留級的學生,而我看似正在往那個方向駛去。于是,她對我們幾個成績不好的學生采取了一個苛刻而且非常殘忍的手段。
她要我們當著全班同學的面,輪流回答考卷上的問題。只要答案不正確,就必須罰站。我想必成了她教學生涯里站得最多,站得“最高”的學生。即使罰站的時間并不長,但對于一個18歲的女生來說,這是一種磨滅不掉的恥辱。
好在我從來就不是滿分女生,從小就接受了自己條件差、有很多方面不如人的現實,因此骨子里多了一份韌性和彈性:別人瞧不起我,我就偏偏要你在將來仰首看我。
我依然用功,只是我開始檢討自己回答考卷上的問題的方式,并拿滿分同學的考卷做比較。在學長的幫助下,我領悟到自己一直以來都喜歡寫流水賬,寫到最后自己都迷失了。相反地,我那些懶惰卻又總得滿分的同學,考卷總是幾個關鍵字。原來再長的解釋都沒有用,“要點”才是“重點”。
可是當我發現自己的缺點時,已經很接近學校的預考,無法及時糾正太多。生物卷子發下來時,班主任在念完所有考滿分的學生之后,突然叫了一聲我的名字。我興高采烈地沖上前,以為能考個C還是什么的。誰知,上面還是個不及格的D7。忍了許久的委屈,終于決堤成淚河。
令我始料不及的是,班主任扯開嗓門向全班宣布,我考了D7。又要趁機羞辱我了?我到底哪里得罪你了?我邊悄悄擦眼淚邊想。矮小的她從桌子的另一邊辛苦地伸長手臂,把考卷遞給我,說:“你的生物成績終于有進步了,而且單看你的答案,應該可以在高考拿個B?!痹瓉硭窃诩钗?。
只是我當時并不這么覺得,我認為她是故意將我的成績公之于眾的。我決定要給她“好看”。于是我從凌晨5點45分出門,待在學校讀書讀到半夜回家,吃一碗媽媽煮的板面后,就繼續練習回答試題,一直到眼睛真的睜不開才趴在桌子上睡一會兒。睡醒了,精神抖擻后就繼續做考卷。
高考成績放榜,我的生物考了一個A,但我已經不生班主任的氣了。高考這件事讓我領悟到,我是熱愛生物的,我也最終取得了病毒學博士學位。
我在論文中感謝了一個女人,并稱她為改變我一生的人——有意用激將法,或者無意間鞭策我的班主任。要不是她,我不會知道成功真的就是命中“要點”這么簡單;要不是她,我不會知道自己的能耐;要不是她,我不會從事科研;要不是她,我不會在離開科研后,決定用正面的方式去鼓勵需要鼓勵的人。
溫好//摘自《幸好我不是滿分女生》,華中科技大學出版社,本刊有刪節,閆雪/圖