匠心作業融“雙新” 提質減負促實效

為更好落實“雙減”政策，充分發揮作業的育人功能，提高教師作業設計能力，上海市朱家角中學組織所有學科教研組開展“好作業”單元作業設計評比活動。

本次活動于3月啟動，旨在鼓勵各參賽備課組精心設計單元作業，包括課時作業與復習課作業，并附上詳盡的設計說明和實施情況反思。經過一段時間的精心準備與實施，各備課組首先在其所在的教研組內進行了初選，選拔出優秀案例。隨后，經過教研組的進一步推薦，學校教導處組織了對這些案例的評比。

在4月28日舉行的“好作業設計現場解說”環節中，參賽教師紛紛展示了作業設計理念和實施成效。本次活動共收集到來自所有教研組的21份作業設計案例，評委們根據單元作業文本的質量，從單元作業設計的科學性、操作性和創新性等六個維度以及現場解說的表現等多方面指標進行了綜合評判。這些作品不僅體現了教師們在作業設計方面的巧思與匠心，更展現了各學科對于“雙新”背景下作業設計的深入研究和探尋。

例如，高一語文備課組設計的作業來自統編版必修下冊第一單元的選文，涵蓋經、子、史三部，包括《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《齊桓晉文之事》《庖丁解牛》三篇先秦諸子散文與《燭之武退秦師》《鴻門宴》兩篇史傳文。該組作業設計依據單元“中華文明之光”的人文主題與所屬的“思辨性閱讀與表達”學習任務群，將“提高理性思維水平”與“理解、傳承優秀傳統文化”兩項任務結合起來，根據學情分為不同的梯度，包括文化常識、文言知識整理，課文內容梳理，單元說理特色分析、藝術手法賞析，議論文寫作以及全面的單元測驗，運用小組合作梳理表格，繪制圖形、小報，觀看視頻等多種形式，緊密結合課堂教學，并通過教師評價、學生互評等方式針對具體問題調整教學。

此次作業設計活動，以賽促研，以研促教，推進了“雙新”背景下國家課程的校本化實施。作為2023年青浦區作業示范管理校，上海市朱家角中學將持續推進作業設計，不斷提高各學科作業設計與實施質量，持續深化“雙減”落實，促進學生成長發展，推動教師專業進步。

（來源：上海市朱家角中學）