網絡時代,上至老人下至孩子都離不開手機,電腦、手機早就走入尋常百姓家,連幼兒園孩子戴的小天才手表都能聊QQ。人多的地方就容易產生糾紛,現實生活中如此,網上更是如此。網暴、人肉搜索、信息泄露等新聞經常見諸報端,欺凌不僅發(fā)生在校園,也發(fā)生在網絡上。
動畫片《雀斑公主》的很多情節(jié)就與網絡欺凌有關。該片講述了女高中生鈴因青春期的迷惘和困惑在網上尋求精神寄托的故事。鈴化身“貝兒”在網絡家園“U世界”唱歌,但她漸漸發(fā)現網上有很多亂象:網友們可以將鈴捧上神壇,也可以讓“竜”無處容身,他們能夠因為無端的懷疑迫使一位畫家坦露隱私,還逼著一位運動員自揭傷疤。網絡的力量就像不受控制的猛獸,身處“U世界”的鈴開始警覺,并像驚弓之鳥一般惶惶不安,她不愿成為網絡欺凌的施害者,更不愿在網絡上被人欺凌,但她不知道還有誰值得信任……
盡管網上存在種種不安全因素,但網絡不是洪水猛獸,更不是法外之地,家長要教導孩子上網時謹言慎行,遇到網絡欺凌要懂得保護自己。
注意保護個人隱私
隨著網絡社交媒體的發(fā)展,很多孩子不僅用QQ、微信與人交流,還用微博、小紅書、抖音等隨時更新自己的動態(tài),不僅在上面曬美食、秀出游,還不經意間把帶有家庭住址、電話號碼、照片等信息公開發(fā)布。一旦有人按圖索驥找上門來,或別有用心地用這些信息進行不法行為,很可能給孩子及家庭造成困擾。
家長要隨時關注孩子所有社交媒體賬號上發(fā)布的信息,一旦發(fā)現涉及孩子或家庭隱私的內容,要讓孩子第一時間刪除,如果非要發(fā),一定要加上遮擋、打上馬賽克、去掉關鍵信息。孩子點外賣或網上購物,最好隱藏真實信息,一旦與人發(fā)生誤會、沖突,也能更好地保護自己不受侵害。
不轉發(fā)未經證實的信息
網絡信息紛繁復雜、真假難辨,有的孩子在好奇心的驅使下,或者想吸引他人關注,會轉發(fā)一些看起來有意思、很意外、較震撼的信息,希望得到他人的點贊和評論。若有人問詢,孩子也會積極回復,引起更多的討論。殊不知,聳人聽聞、未經證實的圖片、視頻、網評會引起公眾的誤會并層層發(fā)酵。一旦最后查明該信息是虛假的,不僅會造成不良影響,嚴重的還會被追究法律責任。
家長要囑咐孩子,轉發(fā)網上的信息,一定要符合學生身份,轉發(fā)的內容應該是正面的、積極的、勵志的,如果涉及社會新聞或城市動態(tài),最好轉發(fā)官媒發(fā)布的,不要為了吸引眼球發(fā)送未經證實的信息,否則受傷害和被蒙蔽的不僅是公眾,孩子的人品和誠信也會遭到妄議和質疑,得不償失。
不在網上逞口舌之快
現在的孩子自尊心和好勝心都很強,特別是進入青春期的孩子,往往死要面子,有時候喜歡在網上發(fā)一些傷春悲秋、憤世嫉俗的感慨。孩子的本意是無害的,但網上偏偏有些“杠精”會出言譏諷、故意駁斥。而孩子往往會不甘心地與對方唇槍舌劍,你一言我一語地在網上對峙、交鋒,甚至演變?yōu)槿松砉簟?/p>
家長要關注孩子在網上的發(fā)言或動態(tài),一旦發(fā)現孩子在網上與人論戰(zhàn)、被人圍攻,一定要讓孩子果斷刪除帖子或留言,暫時不要登錄社交媒體,也不要用小號去查看。
家長要告訴孩子真正成熟的人都有獨立的人格和思想,不會在網上跟風,也不會在網上跟陌生人爭短長,“言多必失”在網上同樣適用,要懂得“退一步海闊天空”,在網上逞口舌之快不是明智之舉。與其在爭論中陷入沮喪、憤怒,不如不看、不想、不聽,靜下心來看看書、聽聽播客、看看紀錄片,做點兒可以放松身心、提高自己的事。
不在網上“搞事情”
有的孩子在網上看到明星“塌房”的新聞,往往會惡搞兩句順口溜;有的孩子看到別人發(fā)的惡搞視頻,會“錦上添花”進行二次創(chuàng)作并在多個平臺轉發(fā);還有的孩子覺得反正網上沒人認識自己,會對一些原本正面的事進行調侃。但“說者無心,聽者有意”,難免會有一些持不同態(tài)度的網友出來辯解,還有一些“看熱鬧不嫌事兒大”的網友在旁邊煽風點火,很有可能讓孩子成為輿論中心,遭到眾人的責難。
家長要讓孩子明白“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。在學校里要講文明懂禮貌,在網絡上更要有風度、有涵養(yǎng),不能在別人傷口上撒鹽,也不要拿別人的糗事惡搞,更不能在網上搞“惡作劇”,評論時應該保持客觀理性的態(tài)度,要保持正能量,不能帶節(jié)奏。
不能以暴制暴
有的孩子抗壓能力較弱,在生活中受不了一點兒委屈,在網絡上也是如此。如果孩子掌握了豐富的網絡知識和技能,就更不得了了。有的孩子在網上受攻訐,因咽不下那口氣會選擇“以牙還牙”,發(fā)微信、微博、帖子、視頻指名道姓地攻擊對方,甚至公開對方的照片、住址、電話,煽動朋友、同伴“接力”在網上進行散布。孩子覺得大快人心,但這種過激行為很可能觸犯法律。
家長要告訴孩子上網應保持胸襟開闊,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。對別人不要奢望、不要苛責,更不要吹毛求疵,一旦發(fā)生爭執(zhí),不能以暴制暴。以暴制暴看似不吃虧,實則助長戾氣,而且根本不能解決問題,嚴重的還會讓自己觸犯法律。
家長、專業(yè)人士及時介入
如果孩子因上網導致情緒低落、煩躁焦慮、失眠抑郁,可能正在遭遇網絡欺凌。若放任不管,可能引發(fā)嚴重的心理問題。
家長平時要注意觀察孩子的表現,多找孩子聊天,了解孩子在網上遇到了什么人,有什么開心或不開心的經歷,及時疏導孩子的情緒。當孩子遭遇網絡欺凌,家長要及時糾偏,必要時針對孩子遇到的具體情況尋求老師、網絡專家、心理醫(yī)生的幫助,如有必要還要尋求警方的幫助,為孩子保駕護航。
愿每個孩子都沒有網絡欺凌的困擾,享受網絡家園的和諧美好!
(作者系甘肅省和政縣羅家集學校教師)
(宋行軍)