楊一一

文題導入
人生是一幅五彩斑斕的油畫,而童年是畫中最美的地方;人生是一本豐富多彩的書,而童年是書中最美的章節;人生是一場精彩紛呈的電影,而童年是電影中最令人回味的片段。你的童年是什么樣子的?有哪些瞬間成為了你最美好的記憶?
請圍繞“童年”這一話題寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬,角度自選,立意自定;(2)文體不限,詩歌除外;(3)表達自己的真情實感;(4)不少于600字。
師生互動
靜靜老師:同學們,有人說,“童年,就是長大之后會懷念的小時候”。我想問一下大家,有什么事是你們小時候會做,但現在不會再做的呢?
俊杰同學:我以前會在路上撿樹枝,然后把它當作武器到處揮舞,感覺自己就是一個江湖大俠。但現在不會了,覺得這種行為非常幼稚。
靜靜老師:我看到大家都在捂嘴笑,看來很多同學都有過相同的經歷。小時候,我們心里都住著一位英雄,并且曾幻想過自己擁有某種神奇的能力。這就是孩子的天真與好奇心。
昕羽同學:我也有過非常幼稚的行為,如果特別喜歡某一部電影或動漫里的人物,就會在家里cosplay(角色扮演),還會和小伙伴們演繹其中的情節。
璟昱同學:我以前還會和小伙伴組建“戰隊”,有時候還原動畫片里的情節,有時候自己編造劇情,現在想想真是太好笑了!
靜靜老師:果然,只要講到童年,我們的話匣子就關不住了。今天,我們的寫作就和“童年”有關。
(PPT出示作文題)
靜靜老師:剛剛,我們各自回憶了自己的童年。不難發現,有許多事情是童年時會做,但長大之后就不會再做的事情。不僅現在不會做,也不敢做了。不妨思考一下,那些事情能讓你至今都記憶猶新的原因是什么呢?通過閱讀題目,大家獲得了哪些提示?
璐彤同學:因為我們做那些事情時,并不抱著什么目的,情感是真摯的,笑容是肆意的,是發自內心的歡喜。而隨著年齡的增長,這樣的歡樂少了很多。
靜靜老師:是的,那些純真、快樂的時光很短暫。
瑞哲同學:童年時的伙伴讓我難以忘記。那時候,我們一起玩兒,一起分享各自的秘密,雖然偶爾也會吵架,但是都不會放在心上,過一會兒就都忘了。我覺得小時候的情意更加簡單。
靜靜老師:簡單的心思,純粹的情意,怎么能不讓人懷念呢?
照升同學:還有可能是小時候的學習壓力沒有這么大,作業也少,所以有更多的時間做自己想做的事。
靜靜老師:有時間、有空間做自己喜歡的事,這是非常令人快樂的。
熙榮同學:也許是因為童年再也回不去了,所以更顯珍貴。
靜靜老師:熙榮的回答很有哲理。通過剛剛大家的討論,我們可以總結出:童年之所以令人難以忘懷,是因為有人情味,有恣意的心情,承載了過去的獨家回憶,等等。那么寫這一類作文,我們需要注意些什么呢?
夢陽同學:要有過去與現在的對比,有反差感才能凸顯童年的快樂,點明難以忘記的原因。
筱雅同學:在描述童年時的某個物品時,要有細節描寫。回憶的內容越清晰,越能反映出難以忘懷的心情。
靜靜老師:筱雅同學的這個看法很獨到。
沐岑同學:我覺得可以在開頭點明回憶童年的原因,不然顯得太突兀;結尾要與開頭呼應,形成閉環。
靜靜老師:沐岑很細心,已經考慮到謀篇布局了。大家還有什么想法嗎?
淳之同學:我覺得寫作時,不能一直沉迷在對往事的回憶中,要讓自己從回憶中抽離出來,進入對現實的思考。
靜靜老師:說得太好了!不過度沉迷敘述,要引導寫作的走向。大家的考慮已經很周全了。接下來,我們就開始動筆吧!
(老師板書:技法點撥——擇事件,加細節,明情理。)