辛林衡
技法指津
一、課標引領
《義務教育語文課程標準(2022年版)》對第四學段(7-9年級)古詩詞學習的要求是:“誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。”因此,我們在閱讀古詩詞的過程中,要有意識地積累相關的知識和素材,比如詩人的生平、作品背景,詩詞的基本形式、表現手法等;還要用心去感受詩人的情感和思想,深入理解作品所傳達的意義和價值。
二、常考題型
從題目類型來看,“賞析名句與探究情感”可以用客觀題的形式考查對詩人情感的理解和對詩句的賞析;也可以用主觀題的形式進行設問,或設計表格進行對比分析。這需要考生仔細閱讀詩歌,分析作者使用的修辭手法、表達技巧,從而體會詩人的情感。
從常考知識點來看,解答“賞析名句”類試題,可從煉字、修辭、寫作手法、語言風格等角度來進行;解答“探究情感”類試題,要了解詩人所處的時代背景、人生階段等,把握詩句中蘊含的特定意象,理解詩人所表達的情感。此類試題不僅考查考生的文學鑒賞能力,還考查考生的文化素養、審美情感和創造性思維能力。
例題解析
1.(2023年四川眉山卷)閱讀下面一首詞,回答問題。
西江月·黃陵廟①
◎〔南宋〕張孝祥
滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽,喚起鱗鱗細浪。
明日風回更好,今朝露宿何妨?水晶宮里奏霓裳③,準擬④岳陽樓上。
〔注〕①這首詞因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。②波神:水神。③霓裳:唐代名曲。④準擬:準定。
下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(? )
A.“滿載一船明月”中“載”字將月光具象化,形象地描繪出月下行舟的浪漫情景。
B.“平鋪千里秋江”與《岳陽樓記》中“浩浩湯湯,橫無際涯”都創造出開闊的意境。
C.“斜陽”與馬致遠筆下“夕陽西下”中的“夕陽”,都寄托著對家鄉的思念之情。
D.“水晶宮里奏霓裳”,濤聲悅耳如奏名曲,生動的比喻表現出詞人豐富的想象力。
【解析】本題考查對古詩詞的理解和賞析。C項“都寄托著對家鄉的思念之情”說法錯誤。這首詞中的“斜陽”表達了一種輕松、愉悅之意,馬致遠筆下的“夕陽”表達的是思鄉之情。
【答案】C
2.(2023年山東東營卷)閱讀下面這首詩,回答問題。
觀 獵
◎〔唐〕王 維
風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市,還歸細柳營。回看射雕處,千里暮云平。
本詩為“盛唐絕作”,展現出詩人“俱臻絕頂”的藝術表現力,試從“煉字”的角度加以賞析。(至少賞析2個字)
【解析】本題考查對詩中字詞的賞析。“疾”指敏銳、銳利,寫出了老鷹發現獵物的敏捷,襯托了將軍打獵時矯健豪邁的形象,暗示了將軍打獵時輕松愉悅的心情;“輕”指輕快,這里以“輕”字形容馬蹄迅捷,細膩傳神,言眼“疾”,意味著獵物很快被發現。“疾”“輕”下字俱妙,生動形象地描繪了一幅出獵圖,刻畫出將軍的驍勇英姿,表達出詩人渴望效命疆場,期盼建功立業的情感。
【答案】示例一:“疾”,敏銳、銳利。草地變得枯黃,使老鷹目光更為銳利,寫出了老鷹發現獵物時的敏捷,襯托出將軍打獵時矯健豪邁的形象,表現出其輕松愉悅的心情。示例二:“輕”,輕快。冰雪融化后追擊獵物,戰馬奔馳得格外輕快,形象地刻畫出將軍打獵時矯健豪邁的英姿,表現出其輕松愉悅的心情。
3.(2023年江蘇無錫卷)閱讀下面這首詩,回答問題。
江 漢
◎〔唐〕杜 甫
江漢思歸客,乾坤一腐儒①。
片云天共遠,永夜月同孤。
落日心猶壯,秋風病欲蘇。
古來存老馬,不必取長途②。
〔注〕①腐儒:迂腐不明事理的讀書人。②“古來”二句意為古人存養老馬,不是取它的力,而是用它的智。
詩歌常常借助富有特征的景物表達情感。本詩頷聯與李白《渡荊門送別》中的“月下飛天鏡,云生結海樓”均借“云”“月”抒懷。請依據詩句,完成下表。
【解析】本題考查對詩歌意象與詩人情感的理解。頷聯“片云天共遠,永夜月同孤”意為,在夜晚看著天上的云朵和明月,自己想要和云朵一起飄浮著,與月亮一同懸掛在天邊。字面上是寫詩人所看到的“片云”“孤月”,實際上是用它們暗喻詩人自己,感慨自己的孤寂。詩人通過對眼前自然景物的描寫,把內在的情感融入外在的景物當中,表達自己雖然四處飄零,但對國家的忠心依然如明月般皎潔。結合李白《渡荊門送別》中“月下飛天鏡,云生結海樓”可知,波中的月影宛如天上飛來的明鏡,空中的彩云結成綺麗的海市蜃樓;詩人通過“層云”“明月”這兩種意象,表達了自己外出遠游的喜悅與思鄉之情。
【答案】①片云 ②孤月 ③孤寂(或羈旅之悲) ④喜悅(或思鄉)
試題演練
1.閱讀下面這首詩,回答問題。
燕子來舟中作①
◎〔唐〕杜 甫
湖南為客動經春②,燕子銜泥兩度新③。
舊入故園④嘗識主,如今社日⑤遠看人。
可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
暫語船檣還起去,穿花貼水益沾巾。
〔注〕①此詩為唐代宗大歷五年(公元770年)杜甫漂泊在潭州(今長沙)附近的湘江上所作。②動經春:動不動便又經歷了一個春天。動,不知不覺。③兩度新:杜甫從大歷四年(公元769年)來到潭州,現已是第二個春天。④故園:指詩人在洛陽、長安的舊居。⑤社日:立春后的第五個戊日,這天是人們祭神祈求豐收的日子。
請賞析頸聯“可憐處處巢居室,何異飄飄托此身”黑體疊詞的表達效果。
答:
2.閱讀下面這首詩,回答問題。
登盤山絕頂①
◎〔明〕戚繼光
霜角一聲草木哀,云頭對起石門開。
朔風虜酒②不成醉,落葉歸鴉無數來。
但使玄戈③銷殺氣④,未妨白發老邊才。
勒名峰⑤上吾誰與?故李將軍⑥舞劍臺。
〔注〕①戚繼光作此詩時,總理薊州、昌平、保定三鎮軍事,加強北邊對蒙古韃靼的防御。②虜酒(邊酒),少數民族地區所釀制的酒。③玄戈:雕有花紋的兵器。④銷殺氣:制止戰禍。⑤勒名峰:東漢竇憲大敗匈奴,登燕然山,刻石記功。后代將軍們以立功“勒名”山峰為榮。⑥李將軍:指漢朝李廣,曾與匈奴有大小七十余戰,戰無不勝,令匈奴畏服。他曾在這盤山頂上舞劍。
分析詩句,完成下表。
(參考答案見本期中縫)