學習貴婦病

來源于小紅書一位博主的自嘲，后該詞在社交平臺上爆火，評論區的學生黨紛紛表示“又確診了”。許多人表示，自己要帶著一系列“裝備”才能進入學習狀態，比如平板電腦、入耳式耳機、精致的筆記本、咖啡、水果等。還有人對周圍的環境也有所要求，比如窗外要有陽光，要視野開闊，要充電方便，不能太安靜，不能人太多……但是當自己精心找到或者打造好一個舒適的環境時，卻往往學習一會兒便懈怠了。

思考：從“學習清道夫”到“學習貴婦病”，究其根本，真正引發學生黨共鳴的是其背后反映出來的學習拖延問題。面對拖延，我們與其被焦慮裹挾著不斷下沉，還不如適當地原諒自己的拖延，以積極的態度看待拖延“向好”的一面，重新出發。