劉德忠
2020年人教版高中化學教材中銅及其化合物知識分散出現在不同主題和不同模塊。在高三復習教學中,將碎片化的知識串起來,即將元素化合物知識、物質結構與性質知識、電化學知識、化學平衡知識和有機化學知識等聯系起來,實現跨模塊綜合,使碎片化的知識結構化,從而培養學生的高階思維。
中學化學2024年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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