第一關:讀繞口令分讀音
小金到北京看風景,小京到天津買紗巾。
看風景,用眼睛,還帶一個望遠鏡;
買紗巾,帶現金,到了天津把店進。
買紗巾,用現金;看風景,用眼睛。
巾、金、京、景、津、進、睛、鏡要分清。
1.請用紅筆圈出拼音是“jin”的字。
2.請用藍筆圈出拼音是“jing”的字。
第二關:認真讀句選對詞
1.他隨手把紙條(? ? )出了窗外。
2.老師(? ? )開門走了進來。
3.老鷹(? ? )走了一只小雞。
4.大家高興地(? ? )起了雙手。
5.我(? ? )到了一塊手表。
第三關:蔬菜種種填色彩
番茄(? ) 茄子(? ) 韭菜(? ) 南瓜(? )
木耳(? ) 蘑菇(? ) 藕(? )? 胡蘿卜(? )
第四關:前言后語用線連
白菜倒進鍋里? ? ? ? ? ? 盡鉆空子
江邊洗蘿卜? ? ? ? ? ? ?都蔫了
麥田里的韭菜? ? ? ? ? ? 一個個來
黃豆芽炒藕? ? ? ? ? ? ?一清二白
小蔥拌豆腐? ? ? ? ? ? ?難分色
第五關:多音字對對碰
歡歡:老師,為什么“樹上只有一個鳥窩”中的“只”讀“zhǐ”,而“鳥窩里有一只喜鵲”中的“只”卻讀“zhī”呢?
老師:這是因為漢字有單音字和多音字之分。單音字指只有一個讀音的字,而多音字指有兩個或兩個以上讀音的字。
歡歡:我明白了,這里的“只”就是多音字。
老師:說得對。下面句子中有多音字,試著找出來,并分別寫出讀音吧!
1.值日生把教室打掃得干干凈凈。
2.我們學校舉行了春季運動會。
第六關:用下面的形近字,接下去說幾句話。
吵? 抄? 沙? 炒
有個小朋友……