一、著力構建落實立德樹人根本任務新生態新格局
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,啟動實施立德樹人工程,全面加強教材建設和管理,以身心健康為突破點強化五育并舉,促進高校畢業生高質量充分就業,引導學生堅定聽黨話、跟黨走。
二、強化高等教育龍頭作用
持續抓好“兩個先行先試”,深化科教融匯、充分發揮高校基礎研究主力軍作用,深化產教融合、以技術轉移為紐帶推動“四鏈”融合,服務治國理政、推進高校哲學社會科學高質量發展。
三、進一步夯實基礎教育基點
著眼人口變化趨勢加強前瞻性布局,深化基礎教育提質擴優工程,鞏固深化“雙減”成果,為學生全面發展和社會全面進步、為國家富強和民族復興筑牢根基、積蓄后勁。
四、增強職業教育適應性和吸引力
堅持與產業結合、與地方和政府政策結合、與社會區域結構結合、與個人終身學習結合,穩步推進省域現代職業教育體系建設改革,推動市域產教聯合體、行業產教融合共同體建設盡快取得突破,以人的成長為中心,以助力經濟社會發展為基本要義,實現辦學質量高水平、產學合作高質量。
五、不斷開辟教育數字化新賽道
堅持應用為王走集成化道路,以智能化賦能教育治理,拓展國際化新空間,引領教育變革創新。
六、堅定推進高水平教育對外開放
完善戰略策略,統籌高水平 “引進來”和“走出去”,找準參與全球教育治理的切入口,不 斷增強我國教育的國際影響力。
七、以教育家精神為引領,強化高素質教師隊伍建設
大力弘揚踐行教育家精神, 拓展教師隊伍培養培訓新思路, 推進教師資源配置優化和管理制度改革,營造尊師重教、尊師重道社會風尚,以教師之強支撐教育之強。