送我一朵小紅花

林羨魚(yú)

世界上指甲最長(zhǎng)的人、胡子最長(zhǎng)的人、撕書(shū)最快的人……想必大家對(duì)吉尼斯世界紀(jì)錄都略有耳聞，真可謂光怪陸離，常常惹得眾人大為不解。所以經(jīng)常有人問(wèn)，吉尼斯世界紀(jì)錄到底有什么意義？

曾經(jīng)我也為此困惑過(guò)，直到在某檔節(jié)目中，聽(tīng)到了一種極為浪漫的說(shuō)法。她說(shuō)：這是紀(jì)錄創(chuàng)造者送給自己的一朵小紅花。正是這句話，讓我不再執(zhí)著于追尋“意義”，或許很多事情本身并沒(méi)有什么重大意義，但那卻是我們送給自己的小紅花。

我人生中的第一朵“小紅花”，大概就是初中那年獲得的稿費(fèi)了。我雖然成績(jī)中等，但教輔資料卻擁有厚厚一摞。學(xué)習(xí)時(shí)解題思路還沒(méi)看多少，就被教輔書(shū)后面的征文活動(dòng)吸引了。

活動(dòng)主旨就是征求對(duì)本系列教輔書(shū)的建議，我將教輔書(shū)中自認(rèn)為是錯(cuò)誤的地方都謄抄下來(lái)，又詳細(xì)論述了自己對(duì)教輔材料的想法，雖然不曾想出什么高明的創(chuàng)意，但也算是絞盡腦汁了。將這封信郵寄后，苦等了許多時(shí)日也不見(jiàn)消息，漸漸我便將此事置之腦后了。

直到一個(gè)尋常不過(guò)的午后，我接到電話，通知我文章獲得了二等獎(jiǎng)，將為我郵寄證書(shū)以及兩百元獎(jiǎng)金。聽(tīng)著電話中溫柔的聲音，我按捺住內(nèi)心的狂喜，直到放下電話，才高聲歡呼起來(lái)。

媽媽正在廚房忙碌，被我的尖叫聲嚇了一跳，在聽(tīng)完我語(yǔ)無(wú)倫次的講述后，給予了自己的判斷，這是一通“詐騙電話”。

這當(dāng)然不是詐騙，我收到了證書(shū)，也在郵局領(lǐng)到了兩百元，可惜這次榮譽(yù)，并未引起任何“騷亂”。與我的故作鎮(zhèn)定不同，我的家人們真的很淡定，甚至覺(jué)得與學(xué)業(yè)進(jìn)步相比，這簡(jiǎn)直就是在玩物喪志。

頗為受挫的我，在微機(jī)課上，偷偷登錄到教輔書(shū)的網(wǎng)站，在獲獎(jiǎng)名單中搜索自己的名字。找到之后，我輕輕戳了戳同桌的胳膊，用手指向屏幕，同桌推了推眼鏡，湊近看清屏幕上的字，夸獎(jiǎng)道：“挺厲害啊。”這短短四個(gè)字，已經(jīng)是我得到過(guò)的最積極的反饋了。

其實(shí)對(duì)于大家來(lái)講，這確實(shí)就是一件微不足道的小事，可于我而言，雖然這不是一篇正式發(fā)表的文章，卻是我的文字第一次獲得認(rèn)可，并帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，甚至可以算作我文學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)。

后來(lái)，我升入高中，班主任知曉我喜歡寫(xiě)作，就讓我擔(dān)任班級(jí)的校刊聯(lián)絡(luò)員。得知校刊要征稿，我將消息傳達(dá)給同學(xué)們，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的作品。經(jīng)過(guò)幾番修改，我才將文章投出，忐忑地等待著。

某節(jié)課間，老師通知我去取校刊，我整個(gè)人都很緊張，還未回到班級(jí)，就在走廊上翻閱起來(lái)，直到看到我的文章成功刊登，才如釋重負(fù)。可惜我將校刊帶回班級(jí)后，同學(xué)們根本不在意，最終那幾本校刊，一直被放在班級(jí)的書(shū)架上，只能用來(lái)落灰了。

后來(lái)高二時(shí)重新分班，我遇到同樣在校刊上發(fā)表文章的同學(xué)，竟聽(tīng)到他講起我的文章，表達(dá)了對(duì)我的認(rèn)可。因?yàn)橐贿B發(fā)表兩篇，我也記得他的名字，一番交談，竟有了文人相惜之感，想必他的文章，也受到了同我一樣的冷遇吧。

縱使無(wú)人在意，那本校刊，我還是會(huì)好好珍藏。那是我的文章第一次以鉛字的形式印在讀物上，于我而言，亦是文學(xué)路上盛開(kāi)的一朵小紅花。

若是比之浩瀚宇宙，就連人類(lèi)都是如此渺小。所以何必去在意別人的目光，去追尋旁人口中的意義呢？只要是你喜歡的，就去做吧，就算無(wú)人喝彩也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟鞘悄闼徒o自己的小紅花。

（編輯 高倩/圖 雨田）