
我從小就渴望快快長大,因為長大了就可以做自己喜歡的事情,比如不用再吃不喜歡的肉,或者做令人頭疼的數學題。
渴望長大的念頭,在我學習鋼琴幾年后變得尤為強烈。
初學琴時,在好奇心的驅使下,我對在黑白按鍵間跳躍的音符十分感興趣。尤其當我學會彈奏一首簡單的曲子時,心里更有一種滿滿的成就感。我甚至夢想自己長大后也要像巴赫、貝多芬一樣,成為一位偉大的鋼琴家。
然而,隨著學習的難度增加,我的學琴速度開始減慢,與之相對應的,是我心里日益增加的沮喪與焦躁。遇到難彈的部分,有時還會急得哭出來,我開始懷疑自己,難道自己不適合學琴?
那段時間,我多么希望自己快快長大。長大了,就可以不用按大人的安排學琴——是的,面對挫折,我全然忘記了自己對音樂的興趣和熱愛。
有一次,我偶然翻到了自己最開始學琴時的視頻。視頻中,老師對好奇的我說:“不要害怕,鋼琴沒那么難,只要找準了中央的C鍵,美妙的音樂就在你的手指下。”
中央C鍵?我突然如夢初醒,這是我練琴的起點鍵。那時,我雖然學得慢,但是充滿興趣,從中央C鍵起步,一步一個腳印,極為扎實。然而,隨著學會的曲目越來越多,我反而變得有些浮躁,比如將時間花在拍攝彈奏視頻上,而不再專注于學習經典曲目。學習如逆水行舟,不進則退,而我這種學習態度又怎能練好琴呢?
林肯曾說過:“我走得很慢,但我從不后退。”自此以后,我端正了學琴態度。面對每首曲子,我會找來最經典的演奏版本反復聆聽,去感悟音樂中的情感,去感受演奏家的節奏感。練習曲子時,我也不再急于求成,而是沉下心,反復練習每一個自己不熟練的曲段。在持續努力下,我的彈奏水平不僅得到很大提升,學習速度也比之前快了許多。
曾經的我總想著快點長大,如今我卻希望時間過得慢一點,這樣我的每一步就可以走得更扎實、更堅定,使我記住自己為何出發。
我想,這就是成長吧!
名師點評
本文結構清晰,感情真摯。小作者回顧了自己學習鋼琴的經歷,寫了個人成長的過程,同時告訴讀者堅持和努力的重要性,能夠引起讀者的共鳴。