


建議中小學校每天開設一節體育課
王旭認為,現在的青少年在學校體育鍛煉的時間還不夠,但體育對于青少年的健康成長很重要。因此,建議中小學校每天開設一節體育課。通過體育鍛煉,既可以增強身體素質,更可以釋放壓力、促進身心健康,培養團隊協作、意志品質、競爭意識、抗挫折能力等。
王旭
全國人大代表,長沙雅禮中學黨委副書記、校長
健全學生體質健康監測制度,開齊開足并上好體育課
陳靜希望健全學生體質健康監測制度,定期監測并公告學生體質健康情況,督促落實中小學體育課時和每天一小時校園體育活動常態化開展,加強體育師資隊伍建設,開齊開足并上好體育課。
陳靜
全國人大代表、華佗五禽戲第58代傳人
培養學生體育興趣,發揮體育德育價值
水慶霞認為,體育精神可以讓人在碰到困難時不放棄。這對學生來講,即便以后不從事體育行業,也可以得到很多的鍛煉。她表示,青少年和校園體育是體育發展的根基,培養青少年對體育的興趣非常重要,需要政策層面長期而穩定地持續推動,讓更多家庭支持學生參與體育運動。
水慶霞
全國人大代表、中國女足原主教練
關注兒童青少年健康問題,建議延長中小學課間
厲彥虎調研發現,近年來我國兒童青少年體質整體趨勢向好,但仍存在肥胖、近視、脊柱彎曲、心理障礙等問題,而導致這些問題的一個重要“癥結”是學生長期缺少陽光照射、久坐少動。他建議延長中小學課間,以應對青少年久坐不動、運動不足問題。他認為,體育是最好的挫折教育、磨難教育、成長教育。青少年的健康狀況較大程度上代表著未來我國的競爭潛力,青少年只有塑造強健的體魄,才能為個人成長和實現幸福生活提供有力支撐,為中華民族屹立于世界民族之林夯實基礎。
厲彥虎
全國政協委員、國家體育總局運動醫學研究所運動健康醫學研究中心主任
發揮中考體育導向作用,營造人人愛體育氛圍
楊揚提出,體育考試的目的是推動體育融入學生生活,通過“教會、勤練、常賽”,在校園中營造重視和熱愛體育的氛圍。“運動不是為了考試,而是為了讓學生熱愛,應該鼓勵更多體育項目走進校園,讓每一名學生都找到適合自己的項目,而不是畢業后再也不運 動。”
她建議要發揮好中考體育的導向作用,轉變“為成績才運動、為考試才鍛煉”的觀念,合理設置考試內容,尊重學生個體差異,讓過程性評價與結果性評價相融,不再“一考定終身”,引導家長逐步認識到學生擁有強健體魄、健全人格比分數更重要。同時,她呼吁落實每天一小時體育活動,把課間10分鐘還給學生。
楊揚
全國政協委員、世界反興奮劑機構副主席、冬奧首金獲得者
建議每名學生接觸并熟悉至少2個體育項目,發揮退役運動員對校園體育的促進作 用
劉國梁認為,體育是學生健康成長中不可或缺的一環,學生既能在體育競賽中感受到如何在規則里贏,也能勇敢面對失敗。建議讓學生們接觸并熟悉至少2個體育項目,培養他們的運動興趣和習慣。
退役后的每一名國家隊運動員都是寶貴財富,他們既有專業知識,還有體育精神,不僅可以培養成千上萬的體育教練員,也可以進入校園教書育人,成為學生們的榜樣。這些人才出現在學校,不僅能讓學校體育受益,對我國競技體育人才的發掘和培養也有促進作用。
劉國梁
全國政協委員、中國乒乓球協會主席
建議推進青少年體育科學指導體系建設
張雨霏帶來了推進青少年體育科學指導體系建設的建議。她表示,高水平運動員、教練員及科研人員在實踐中積累了大量數據、經驗、方法和成果,將這些優質資源通過學校體育、學校教育更好地向廣大青少年和大眾進行轉化和普及,形成青少年體育科學指導的完備體系,必將成為體教融合發展、體育強國和健康中國建設的強大推動力。
張雨霏
全國人大代表、游泳奧運冠軍
通過參與冰雪運動,增強學生體質,培養學生良好品格
紀冬認為,冰雪運動是增強學生體質最有效的方法之一,在冰天雪地中,學生們能磨礪出勇于挑戰、永不放棄、頑強拼搏的精神品質。
紀冬
全國政協委員、國家自由式滑雪空中技巧隊教練員
建議豐富體育課種類,鼓勵專業體育人才進校園
劉詩穎建議,豐富體育課種類,將課程開齊、開足,同時讓國家培養出來的專業體育人才盡可能地投身到教學行列中,用專業知識為學生們上好體育課,增加體育課的專業性、開闊性、多樣性。同時,相關部門可出臺更多配套措施,為這些運動員提供教師資格培訓,使其掌握一定的育人、教學技能,為今后的執教生涯打下基礎。
劉詩穎
全國政協委員、標槍奧運冠軍
建議延長課間時長,鼓勵學生在課后走出教室、走向戶外
王勵勤表示,雖然現在學生鍛煉時間比過去多了,但離不少于1.5小時的戶外運動時間仍有差距,一些學校還存在課間10分鐘被占用的情況。他在提案中寫道:希望延長課間時長,鼓勵學生們都在課后走出教室、走向戶外。
王勵勤
全國政協委員、中國乒協副主席、上海市競技體育訓練管理中心主任
通過榜樣力量,帶動更多青少年參與冰雪運動
任子威表示,北京冬奧會之后,越來越多的人喜歡冰雪運動,想參與冰雪運動,這是一個很好的契機,推動了我國冰雪運動高質量發展。他想通過自己的影響和帶動,讓越來越多青少年加入進來。
任子威
全國人大代表、短道速滑冬奧冠軍
建議提高體育課堂教育教學質量,使每名學生掌握1~2項專項運動技能
樊董偉認為,體育課的質量是學生喜歡運動的關鍵。他希望各級學校要開足開齊上好體育課,豐富課程內容,完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的模式,讓每個學生通過體育課掌握1~2項專項運動技能。
樊董偉
全國人大代表、山東省單縣一中副校長