“但凡看到材料,都想把它打成孔。”很難想象,一位很會發論文的科學家,如此著迷“動手做”。他就是中國科學院院士、復旦大學化學系教授趙東元,曾于2021年榮獲國家自然科學一等獎,領獎后拎著帆布包繼續上班的照片曾在網絡“刷屏”。
趙東元出生于工人家庭,在國外結束博士后工作后,回國苦戰五年,在落后的科研條件里突破了介孔研究的重大難題,并且不斷地深入研究。20多年來,他帶領團隊在微觀世界里造“孔”,從基礎研究到應用研究均結出豐碩果實。到今天,趙東元和團隊已合成出19種介孔分子篩新結構。這些新型材料在國民經濟領域得到了廣泛應用。
“布袋院士”“造孔之人”……在趙東元身上有著很多標簽,但他最鐘愛的是教師這個身份。教書育人二十載,他篤信“課比天大”,連續二十年面向本科生教授基礎課程“普通化學”,出差就連夜趕回,連生病需要手術也會為課堂“讓路”,躬耕三尺講臺,他說教師的神圣職責就是八個字:傳授知識、創造知識。他是這么說的,也是這么做的。
適用主題:科學家精神;科技創新;樂教愛生;坐“冷板凳”;授人以漁……
素材運用:什么是和平時期的愛國主義呢?胡適先生的話可作一詮釋——“多研究些問題,少談些主義”。從“0到1”,復旦教授趙東元帶領團隊發明了20余種以復旦大學命名的介孔材料,榮獲多個國內外重量級學術獎項,研究成果應用于上海世博會、北京奧運村等場景。多年間他執著創新,在微觀世界里“造孔”,成為國家科技進步的金鑰匙。這樣的愛國主義較那些鍵盤愛國的“口力勞動者”、揮舞愛國大棒的黨同伐異者,更值得我們敬佩!