
王茹同學(xué)是我招收的第二屆博士生,彼時(shí)她能脫穎而出,沒有別的原因,就是因?yàn)閷?shí)力不俗。遙想2009年,北師大的博士招生還在執(zhí)行著嚴(yán)格的考試制度,并非近幾年實(shí)施的“申請(qǐng)考核制”。這就意味著考生要想笑到最后,初試成績不僅需要過線,而且還得過硬。當(dāng)其時(shí)也,文學(xué)院的博士生復(fù)試有兩套方案:或者是初試完畢后緊接著復(fù)試,所有考生全部參加;或者是待初試成績公布、外語劃線之后,再按比例確定少量考生前來復(fù)試。文藝學(xué)專業(yè)的博士生導(dǎo)師以童慶炳老師為首,從來都是心懷慈悲、從學(xué)生角度考慮問題的。因?yàn)橐坏┎捎玫诙追桨福恍┛忌捅仨氃倥芤惶耍喑鲆恍┗ㄤN,所以長期以來,這套方案只是擺設(shè),我們根本就沒用過。
但那一年的初試就出現(xiàn)了異常情況。有些考生覺得古代文論答題不理想,西方文論干脆放棄;有些考生發(fā)現(xiàn)西方文論不會(huì)做,復(fù)試已不再出場(chǎng)。至今我還記得本校的一位考生,復(fù)試前跑到我們這邊,向童老師傾訴衷腸:外語問題不大,但古代文論已把自己考(烤)糊。她覺得會(huì)做的題加起來都及不了格,便只好胡亂對(duì)付一下,提前交卷,然后跑到操場(chǎng)哇哇大哭,并決定放棄后面的考試。待把這一情況匯報(bào)給所報(bào)導(dǎo)師后,她被訓(xùn)斥一頓,方才強(qiáng)忍悲痛,振作精神,堅(jiān)持走進(jìn)了西方文論考場(chǎng)。但許多考生說,西方文論的試題出得也很不友好,光是前面的20分名詞解釋就讓人大暈其菜。這份試題恰好是不才趙某所為,四個(gè)名詞分別是:接合、刻奇、公共領(lǐng)域和《辯證法的歷險(xiǎn)》,難乎哉?不難也!但沒想到還是嚇跑了一些考生,結(jié)果緊接著的復(fù)試減員嚴(yán)重。那年文藝學(xué)專業(yè)參加初試者48人,外語和專業(yè)課考完之后,已有一半考生逃之夭夭。我們這個(gè)復(fù)試小組由童老師與我等四人組成,本來應(yīng)有14位考生亮相,最終卻只來了寥寥五人。
王茹就在這五人中間。復(fù)試時(shí)她腦子清楚,回答從容,被我和童老師共同看好。后來初試成績公布,她也果然名列前茅。這樣,兩個(gè)成績一加,她就進(jìn)來了,成了北師大文藝學(xué)專業(yè)博士生隊(duì)伍中的一名新兵。
但進(jìn)來之后,有一陣子我還是有些擔(dān)心的。因?yàn)橥跞阍谑讕煷蠊プx碩士學(xué)位時(shí),興趣主要在古典文學(xué)與古代文論方面,碩士論文做的也是一個(gè)比較偏僻的題目——《〈極玄集〉與姚合的詩歌批評(píng)研究》。于是讀博之初她就決定改弦更張,轉(zhuǎn)到正時(shí)興的文化研究上來。這一想法自然得到了我的認(rèn)可和支持,但我也意識(shí)到,要想“轉(zhuǎn)身”并且轉(zhuǎn)得“華麗”,也還是有一定難度的。好在王茹很用功,博一時(shí)就開始惡補(bǔ)西學(xué),也大有長進(jìn)。記得選題時(shí)她想直接跟西方理論叫板,我反復(fù)掂量后還是覺得不妥。后來她又對(duì)知識(shí)分子問題產(chǎn)生興趣,還認(rèn)真研讀了余英時(shí)的《士與中國文化》等書,但最終,這一選題也被她放棄。于是結(jié)合其積累、氣質(zhì)和想做文化研究的念頭,我便提議,是否可以考慮一下瓊瑤,能否把她作為博士論文的選題。猶豫一陣子后,她接受了我的建議。
為什么我會(huì)有此建議?現(xiàn)在想想,倒也不是我剃頭挑子一頭熱,而應(yīng)該是量體裁衣的結(jié)果。當(dāng)時(shí)的情況是,王茹想做文化研究,而文化研究的對(duì)象無疑便是大眾文化。既然我覺得她搞西方硬碰硬難度較大,那么何不去面對(duì)大眾文化某文本某現(xiàn)象或某代表,具體“解剖”一只“麻雀”呢?這樣或許才能既心遂所愿,也能降低一些論文的難度系數(shù)。接下來的問題便是,去哪里找這只“麻雀”呢?捋了一遍之后,瓊瑤應(yīng)該是合適人選。因?yàn)檎務(wù)撝袊?dāng)代的大眾文化,顯然無法離開改革開放之初港臺(tái)文化的影響,而要談?wù)摳叟_(tái)大眾文化,誰也無法在金庸、瓊瑤、三毛、鄧麗君等人面前繞道而行。既然金庸已入學(xué)院派人士法眼,北大的宋偉杰也以金庸為題,完成過一篇博士論文,該論文又被收入“當(dāng)代大眾文化批評(píng)叢書”之中出版(參見《從娛樂行為到烏托邦沖動(dòng):金庸小說再解讀》,江蘇人民出版社1999年版),為什么北師大的王茹不能以瓊瑤為題,也寫出另一篇大眾文化的博士論文呢?在通俗文學(xué)領(lǐng)域,金庸武俠,瓊瑤言情,他們不是一直都雙峰并峙、雙水分流嗎?
后來我在王茹的論文中見她曾有癡迷瓊瑤的經(jīng)歷,才覺得我的建議或許正中下懷,并不特別離譜。她在引言中說:
筆者也曾經(jīng)是一個(gè)瓊瑤粉絲。作為一個(gè)20世紀(jì)70年代出生的人,和大多數(shù)70后一樣,瓊瑤小說陪伴了我的青春時(shí)期。記得在初中階段,基本上看完了當(dāng)時(shí)能找到的所有的瓊瑤小說。每天最快樂的時(shí)光就是放學(xué)后,躲在自己的小屋里,握著一本瓊瑤小說,看得天昏地暗,忘記了周遭的一切,沉醉在小說的世界中。我看到書中的人物快樂,也跟著樂不可支,看到書中人物悲傷,也跟著涕淚橫流。
這種閱讀經(jīng)歷既真實(shí)可信——記得同為70后且后來成為作家的梁鴻曾經(jīng)對(duì)我說過,當(dāng)年初高中時(shí)她也曾熟讀瓊瑤,以至于后來自己每每拈韻抽毫,便有瓊瑤味流出,于是與它斗智斗勇便成為其寫作的一個(gè)重要方面——也很符合希利斯·米勒對(duì)文化研究者的論斷:
如今那些進(jìn)行文化研究的年輕學(xué)者是在電視、電影、流行音樂和當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)中泡大的第一批人。他們沒有把太多的時(shí)間留給文學(xué),文學(xué)在他們的生活中無足輕重。這樣的趨勢(shì)可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去,而且我想也不可逆轉(zhuǎn)。用不著奇怪,這樣的一種人應(yīng)該期望研究那些與他們直接相關(guān)的、那些影響了他們世界觀的東西,那就是電視、電影等等,以及所有那些他們閱讀的關(guān)于“理論”的書籍。([美]J·希利斯·米勒:《土著與數(shù)碼沖浪者:米勒中國演講集》,易曉明編,吉林人民出版社2004年版,P183)
王茹與此論述略有不同的是,她依然是在文學(xué)中泡大的,也把研究重心留給了文學(xué),只不過這種文學(xué)已是通俗文學(xué),因?yàn)榍∏∈沁@種文學(xué)影響了她年少時(shí)的三觀。許多年之后她研究瓊瑤,仿佛是“還債”,又仿佛是在向她的花樣年華行注目禮,那是一種溫情脈脈的回望。
因此,王茹的瓊瑤研究不像通常的學(xué)術(shù)寫作一樣,冷冰冰、硬邦邦,而是凝聚著真情,充滿著真愛,隱含著態(tài)度,散發(fā)著溫度。現(xiàn)在想想,她能做到這一點(diǎn),應(yīng)該有兩個(gè)原因。其一,瓊瑤是女性作家,王茹則是女性學(xué)者。因?yàn)橥瑸榕?,研究者就更能站在女性立?chǎng)上感同身受,想作家之所想,也更容易取欣賞之角度,生了解之同情。其二,王茹當(dāng)年是瓊瑤粉絲,后來應(yīng)該就成了瓊瑤的“學(xué)者粉”;而當(dāng)她進(jìn)入研究過程后,又具有了“自傳式民族志”的特點(diǎn)。這樣一種研究方式,自然也讓她的筆下文字多了一些柔情蜜意,少了一些冷峻嚴(yán)厲。王朔當(dāng)年曾把“四大天王,成龍電影,瓊瑤電視劇和金庸小說”看作大眾文化的“四大俗”(參見王朔:《無知者無畏》,春風(fēng)文藝出版社2000年版,P78)我想王茹不但不會(huì)這樣說,而且很可能還要對(duì)這種說法批而判之。何以如此?因?yàn)檫@正是學(xué)者粉的價(jià)值立場(chǎng)。如今我能想到這一層,其實(shí)也是后來讀過楊玲博士(她在我這里進(jìn)站時(shí)王茹正好讀博,后者或許也受其影響)和邵燕君教授的書后受到了啟發(fā)。她們都是學(xué)者粉,也都是亨利·詹金斯的擁躉,又都對(duì)客觀、中立、超然的學(xué)術(shù)研究充滿質(zhì)疑,都對(duì)介入式的“入場(chǎng)研究”滿腔熱情(參見邵燕君:《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文學(xué)引渡》,廣西師范大學(xué)出版社2015年版,P151-152)。當(dāng)年我指導(dǎo)王茹做論文,念叨得更多的恐怕還是“要拉開一定距離,形成批判眼光”。這意味著我所信奉者,還是阿多諾式的大眾文化觀,與王茹的研究路數(shù)是比較擰巴的,幸虧她沒有完全聽我的話。
現(xiàn)在看來,正是這種同情的理解,正是這種女性視角和學(xué)者粉的價(jià)值立場(chǎng),讓王茹的瓊瑤研究有了自己的一些發(fā)現(xiàn)。例如,在分析瓊瑤小說的演變時(shí),她并未因襲成見,而是通過文本細(xì)讀,發(fā)現(xiàn)了以前人們大都忽略的一個(gè)問題:瓊瑤并非天生就是一個(gè)通俗文學(xué)作家,而是經(jīng)過一個(gè)從創(chuàng)作嚴(yán)肅文學(xué)到制作大眾文化的過程。為什么她要講述這個(gè)過程?當(dāng)然這是從文本出發(fā),實(shí)事求是,但同時(shí)我也覺得,某種程度上這也是在為瓊瑤辯護(hù)—她本來是可以是在通往嚴(yán)肅文學(xué)的康莊大道上一路狂奔的,但商業(yè)化的環(huán)境,影視化的誘惑,終于使她深陷其中。結(jié)果她成了通俗文學(xué)的寫作模范,大眾文化的流行歌手。
當(dāng)然,我也看到了王茹對(duì)瓊瑤小說寫作模式或套路的尋找和分析,也許這與我對(duì)她的提醒有關(guān)。因?yàn)槿魏未蟊娢幕瘶邮?,無論是言情小說還是好萊塢電影,往往都有制作配方,生產(chǎn)者一旦找到這個(gè)配方,就可以投入批量生產(chǎn);研究者一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)配方,就可以揭開大眾文化生產(chǎn)的秘密。通過一番研究,王茹告訴我們,瓊瑤小說偏愛一見鐘情的模式。因?yàn)橐灰婄娗?,雖浪漫且富有詩意,但往往也缺少理性,這樣,主人公的命運(yùn)就充滿了某種不確定性。而恰恰是由于人物在不確定中游走,才能制造出種種懸念,引發(fā)讀者興趣。王茹還說,親情與愛情的對(duì)立,是瓊瑤小說中矛盾沖突的焦點(diǎn),也是其小說情節(jié)的固定套路。而克服或化解這個(gè)矛盾,則意味著故事會(huì)走向圓滿,男女主人公就可以“有情人終成眷屬”。而自從瓊瑤創(chuàng)作中期找到這個(gè)配方后,其寫作速度迅速提高,小說產(chǎn)量也大大增加。類似這些分析,既有說服力,也是王茹這篇博士論文中的亮點(diǎn),是值得認(rèn)真對(duì)待的。
除此之外,王茹對(duì)瓊瑤小說的學(xué)術(shù)定位也讓我眼前一亮。在她看來,金庸和瓊瑤都是在上世紀(jì)80年代進(jìn)入中國大陸讀者視野中的,彼時(shí)兩人的影響可謂旗鼓相當(dāng)。但為什么進(jìn)入上世紀(jì)90年代之后,金庸一步步登堂入室,最后登上了文學(xué)大師的寶座,而瓊瑤卻一步步滑落谷底,成了一個(gè)不折不扣的通俗小說作家呢?經(jīng)她分析,我們看到,一方面金庸本人有把文化資本轉(zhuǎn)化為政治資本的能力,另一方面,大陸的學(xué)院派人士也齊心協(xié)力,開始了打造金庸神話的進(jìn)程。比如,北師大這邊,她多次提及王一川為20世紀(jì)小說家排座次之事,結(jié)果金庸被排到魯迅、沈從文、巴金之后,老舍、郁達(dá)夫、王蒙之前;北大那邊,她又提及嚴(yán)家炎講授金庸、研究金庸的示范作用。經(jīng)過這樣一番操作之后,金庸便既被學(xué)院派接納,也被精英文學(xué)收編,最終登頂成功—登上了中國雅文學(xué)或純文學(xué)的頂峰。
相比之下,學(xué)院派大佬肯為瓊瑤站臺(tái)者卻幾近于無。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?王茹先引國內(nèi)學(xué)者看法,指出“武俠小說的讀者男女都有,男性尤其愛讀,而言情小說的讀者大抵以女性為主,純情小說更是為懷春少女所癡迷”(湯哲聲主編《中國當(dāng)代通俗小說史論》,北京大學(xué)出版社2007年版,P127)。然后又讓伍爾夫說法亮相:
很顯然,女性的價(jià)值觀迥異于男性的,這是很自然的事情。可占上風(fēng)的卻是男性的價(jià)值觀。簡(jiǎn)單地講,足球與體育是重要的,而買衣服與時(shí)尚卻是微不足道的。這些價(jià)值觀必然會(huì)從生活中轉(zhuǎn)向到小說里。評(píng)論家對(duì)一本書是否重要的評(píng)論,是看它是否與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。某本書無關(guān)緊要,是因?yàn)樗鼘懙氖呛团韵嚓P(guān)的臥室情感。([英]弗吉尼亞·伍爾夫,《一間自己的房間》,田翔譯,遼寧教育出版社2010年版,P77)
借助這些論述,她要言說的應(yīng)該是如下事實(shí):文學(xué)經(jīng)典的遴選,文學(xué)大師的確認(rèn),往往是學(xué)院派中專家學(xué)者之事,普通讀者無法染指。但長期以來,這些專家學(xué)者的評(píng)判尺度又主要是被男性價(jià)值觀主宰著,被男性話語掌控著。因此表面上,這種遴選和確認(rèn)是把金庸請(qǐng)進(jìn)來,把瓊瑤逐出去,實(shí)際上卻意味著男性話語及其價(jià)值觀在學(xué)界根深葉茂,理直氣粗。它們從前是現(xiàn)在也依然是學(xué)術(shù)界的主旋律。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,王茹最后才指出:“正如金庸小說是武俠小說的經(jīng)典一樣,瓊瑤小說,也是言情小說的經(jīng)典。二者的地位,沒有本質(zhì)上的差別?!边@一結(jié)論看似平常,卻仿佛是平地一聲雷,它固然是在為瓊瑤鳴冤叫屈,但又何嘗不是對(duì)現(xiàn)行的經(jīng)典遴選機(jī)制進(jìn)行質(zhì)疑,對(duì)學(xué)界的男性話語統(tǒng)治反戈一擊呢?
如此一來,王茹的瓊瑤研究也就具有了自己的鮮明特色。她當(dāng)然廣泛占有了材料,有著細(xì)致的文本分析。但更值得注意的是,這種分析既讓理性開道,又讓感性護(hù)航,于是便有了情與理的結(jié)合。與此同時(shí),她對(duì)瓊瑤其人其作褒揚(yáng)中有批評(píng),批評(píng)中有呵護(hù),呵護(hù)中有辨析,這是“為愛論辯”,乃至“為愛發(fā)電”。多音共鳴之后,這篇論文就不再單向度,而是出現(xiàn)了一種交響的效果。
王茹當(dāng)年參加答辯的博士論文我還保存著。那時(shí)她雖然也把瓊瑤小說生產(chǎn)、傳播與消費(fèi)的過程整個(gè)梳理一遍,分析一番,但字?jǐn)?shù)卻只有14萬字,應(yīng)該說還是有些單薄的。如今經(jīng)過一番修訂之后,字?jǐn)?shù)已是20多萬字,各章節(jié)的分析也更細(xì)膩,論述更飽滿了,出書顯然已不成問題。于是在其著作付梓之際,我寫下以上文字,既是向她表示祝賀,也算是我作為指導(dǎo)教師讀出來的一點(diǎn)感受吧。
(作者系北京師范大學(xué)文學(xué)院教授)