特殊的愛，給特別的她

我執(zhí)教的班級(jí)里，有個(gè)叫心平的孩子。從小，她一直和爸爸、奶奶生活在一起，沒有媽媽的陪伴。或許因?yàn)槿鄙偌?xì)致的照料，她的衣著總是邋里邋遢，性格也大大咧咧，仿佛對(duì)一切都滿不在乎。剛?cè)雽W(xué)那陣，她就以淘氣出了名，老師上課她撕紙，同學(xué)午休她在講臺(tái)上爬行，課間時(shí)她常常瘋跑瘋鬧。

心平的書本非常臟，上面畫著各種符號(hào)，作業(yè)本上的字跡也非常潦草。把她叫到辦公室談話時(shí)，她會(huì)應(yīng)承著“好好好”“是是是”，但從未有過改變。各科老師普遍反映：這孩子油鹽不進(jìn)。我試圖跟家長(zhǎng)溝通，收到的回應(yīng)基本是“管不了，實(shí)在不行您就揍她”。面對(duì)這樣一個(gè)令老師們頭疼的孩子，我也有過沮喪，但更希望能拉她一把。

生字課上的驚喜。一次生字課上，我發(fā)現(xiàn)心平在練字時(shí)格外認(rèn)真，其中一個(gè)字寫得特別規(guī)范，于是真誠地贊嘆道：“今天你寫得好認(rèn)真啊，這個(gè)字可太漂亮了！我太喜歡了！”其他同學(xué)很好奇，紛紛說道：“我看看，我看看！”我把心平的作業(yè)本投影到大屏幕上，問學(xué)生：“你們看，心平今天寫得怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌了起來：“真漂亮！”“真干凈！”“哇，進(jìn)步也太大了吧！”我偷偷瞄了一眼心平，她低著頭，有些不好意思，但顯然是喜悅的。我想我找到突破口了，緊接著說：“心平特別聰明，你們看，今天她稍微認(rèn)真了一點(diǎn)兒，寫得就很漂亮吧。如果她一直這樣認(rèn)真下去，一定會(huì)越寫越好的。我們把掌聲送給她！”掌聲“嘩——”地響起來，同學(xué)們稱贊她“心平你真棒！”“好樣的！”這節(jié)課后，她的每一個(gè)字都寫得格外認(rèn)真，盡管很多還算不上美觀，卻干凈規(guī)范了許多。

我曾找到心平，表達(dá)了我對(duì)她的欣賞，并且送給她一個(gè)盲盒（我在平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的禮物），那是一個(gè)獨(dú)一無二的隱藏款。我告訴她：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，老師很喜歡你！老師想把這個(gè)別人都沒有的禮物給到你，明天有聽寫課，我想知道聰明的你能寫對(duì)多少個(gè)！”第二天開始聽寫時(shí)，我在教室里走動(dòng)，走到心平附近我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些詞語她大部分都寫對(duì)了。我知道，她一定回家練習(xí)了，也渴望得到老師的肯定。我想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，判完聽寫后，立馬回到班里告訴孩子們結(jié)果。他們大多一臉期待，希望自己出現(xiàn)在全對(duì)的名單里，心平也不例外。她專注地看著我，手指不斷摳著桌沿。名單念完了，沒有心平。她的眼神暗了下去。我說道：“同學(xué)們，還有一個(gè)同學(xué)雖然沒有全對(duì)，但我想表揚(yáng)她。因?yàn)楹椭氨龋龑戝e(cuò)的詞少了很多，她一定付出了很多努力，這位同學(xué)就是心平。”她猛地抬起頭來，一臉的不可思議。兩次付出都得到了贊揚(yáng)，心平因此明白只要在努力、在進(jìn)步，很可能會(huì)得到認(rèn)可。她愈發(fā)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。后來的聽寫前，她常常提前練習(xí)，有幾次還出現(xiàn)在全對(duì)的名單里。

在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)愛的雙向奔赴。心平擅長(zhǎng)體育活動(dòng)，在一次角斗娃比賽前，我讓她代我選擇參賽選手，并向全班宣布：“我非常信任心平，這次就由她來安排比賽隊(duì)員吧！”排兵布陣、組織調(diào)配，她干得像模像樣。這次比賽中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。活動(dòng)后的小結(jié)中，我表揚(yáng)了全班同學(xué)，也肯定了心平的付出。她的臉上露出了驕傲的神情，那個(gè)總是受到批評(píng)的孩子因?yàn)樽约旱呐K于慢慢建立了自信。日子一天天過去，我能明顯地看到心平逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活。我們的關(guān)系也親近了很多，大課間跳長(zhǎng)繩時(shí)，她表現(xiàn)得很出色，我又適時(shí)地夸贊了她。這個(gè)一直冷冷的女孩在跳繩后飛奔著向我跑來，給了我一個(gè)大大的擁抱。我緊緊地?fù)ё∷抑溃瑑深w心已經(jīng)真實(shí)地靠近了。慢慢地，心平不再是班里的頭號(hào)搗蛋鬼，還成為我的得力小助手。她的作業(yè)本上，字跡清晰、書寫規(guī)范，聽寫本上的錯(cuò)誤越來越少，在生活中的表現(xiàn)也越來越好。

我想，對(duì)于心平這樣缺少母愛的孩子，需要的或許是更多的關(guān)愛，作為一名師者，我要把特別的關(guān)愛送給特別的她，讓她在學(xué)校得到愛的照拂，在愛中向陽生長(zhǎng)。