企業如何做好安全培訓教育工作

蔣光（利爾化學股份有限公司，四川綿陽621000）

企業如何做好安全培訓教育工作

蔣光（利爾化學股份有限公司，四川綿陽621000）

員工的安全培訓教育是企業安全管理的一項基礎工作，其目的是提高員工的安全意識，增強員工的安全操作技能，最大限度地減少人身傷害事故的發生。近年來，幾乎所有的重特大事故調查報告中均出現“企業安全培訓不到位”、“安全培訓走形式”等字眼。企業的安全培訓教育工作到底存在哪些問題？怎樣才能做好安全培訓教育工作？這些問題值得我們深思和探討。

安全；培訓；教育；安全管理

眾所周知，人的認識的積累習性、性格的改造修正、安全素質的提高不是一朝一夕或是依靠幾次安全培訓班便能解決問題。安全教育應該是一種普及性的、長期性的、經常性的工作。安全培訓是企業給員工的最大福利，它真正體現了“以人為本”的安全管理理念，是搞好企業安全管理，提升企業安全生產業績的有效途徑。

1 企業安全培訓教育普遍存在的問題

據統計顯示，98%的事故是因為人的原因引起的。而根據有關部門針對大中型企業近3年來發生的事故所作的一項統計顯示，人為因素中安全意識薄弱的因素占到90%多，而安全技術水平所占比例不到10%，說明員工安全意識差，越來越成為制約企業安全生產的瓶頸。

而以下問題也是很多企業普遍存在的：培訓形式古板，照本宣科通讀一遍，說者無心，聽者無意，有的甚至以傳閱的形式替代授課；培訓講師素質偏低，培訓材料無從準備，信手拈來，甚至常以會議內容宣貫、某員工被通報批評或處罰、各種類型的通知等濫竽充數，鮮見針對性的培訓崗位安全操作規程、設備安全操作規程、應急救援預案或現場處置方案、勞動防護用品的正確佩戴使用、崗位危險源辨識及控制措施等與班組安全生產密切相關內容；眾多的班組安全培訓缺乏計劃性和針對性，培訓僅僅是為了完成既定的工作任務，從培訓記錄中顯示有的班組每個月可能會有多次安全培訓，但實際上多走形式、濫竽充數，培訓效果差；還有的班組一個月甚至兩個月都沒有一次安全培訓，理由是沒時間，忘記了......安全培訓似乎也是說起來重要，做起來次要，忙起來就不要了。再就是很多企業的班組長以及兼職安全員本身對安全生產知識和技能還存在很多欠缺，他們本身也需要更多的培訓教育，又怎么能去做好操作員工的培訓教育工作呢？

2 培訓的基本要求

《生產經營單位安全培訓規定》明確要求，企業應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。未經安全培訓合格的從業人員，不得上崗作業。企業主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。而煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等企業主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。企業新上崗的從業人員，崗前安全培訓時間不得少于24學時。煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等企業新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時，每年再培訓的時間不得少于20學時。

3 培訓教育的基礎方法

企業安全培訓教育的方法千姿百態，沒有固定的模式。員工面對生搬硬套的文字學習是枯燥的，可采用靈活多樣的安全教育手段和方法，開展不同形式、富有針對性的安全教育培訓活動，消除員工對學習安全知識、掌握安全技能的畏難情緒，使員工能自覺主動地接受培訓教育，并認識到安全培訓教育是企業給予他們的最好福利，能更好地提高安全培訓教育的質量和效率，起到事半功倍的效果。

培訓的基礎方法，一是要盡可能給員工輸入多種“刺激”，如講課、參觀、展覽、討論、示范、演練、案例等，使員工“見多識廣”，以此增強感性認識，以達到“多見”和“強記”的目的；二是使員工形成強烈的安全意識，經過一次、兩次甚至多次反復“刺激”，使員工形成正確的安全價值觀；三是要強化原有的安全意識，培養辨別是非、安危和禍福的能力，堅定員工的安全生產行為，使員工做出有利于安全生產的判斷和行動；四是因人而異采取不同的教育方法，如對企業的各級領導，宜采用研討法和發現法等，對于企業員工宜采用講授法、談話法、訪問法、練習法和復習法等，對于安全監管人員則宜采用講授法、研討法、案例分析法和讀書指導法等。

4 培訓教育的計劃性和考核

安全培訓教育應當有很強的計劃性和針對性，才能促進培訓教育效果的提升。在每年底，企業應當根據《生產經營單位安全培訓規定》等法規的規定，結合安全生產標準化的要求，組織制定來年的安全培訓教育初步計劃。同時還應根據企業的實際情況，編制有針對性的培訓需求調查表，征求工會、各級管理人員和基層員工的意見，最終統籌制定合理的有針對性的培訓教育計劃，并由企業負責人簽發，各部門至生產班組層層分解計劃，并結合基層單位實際情況落實。企業或各部門階段性的以知識競賽、技能考核、晉升晉級等形式開展靈活多樣、喜聞樂見的培訓教育效果考核，既檢驗員工對安全知識和技能的掌握程度，又營造了學習安全知識的良好氛圍。

5 結語

綜上所述，企業的各級管理者應當把安全培訓擺上更加重要的位置，樹立“培訓不到位就是隱患”的理念，并持續以高危行業的安全生產管理人員、特殊工種、班組長和重點崗位操作人員為重點，開展全員安全培訓，并積極向行業示范單位學習經驗。通過有計劃、有組織、有針對性的安全意識培訓、安全知識和技能培訓，并始終如一的堅持下去，才能從根本上提高各級員工的安全意識和技能，為企業的騰飛插上有力的翅膀。

[1] 祁有紅．生命第一．北京．新華出版社，2010.

[2] 崔政斌、周禮慶．危險化學品企業安全管理指南．北京．化學工業出版社，2015.

[3] 國家安全生產監督管理總局第3號令．生產經營單位安全培訓規定，2015年第二次修正.

蔣光(1984-)，男，漢族，籍貫四川德陽，畢業于四川理工學院，本科學歷，中級工程師職稱，從事安全生產管理工作。