問題不大２

大學應該設置圍墻嗎？

李哲夫 廈門大學

我認為大學不需要設置圍墻。一方面，大學的美景承載著求知者的意趣與追求，更是呈現了獨特的人文風貌，對于知識的尊崇和追求是人人應有的正當權利。從這一點來說，不設置圍墻的校園，更能與當地的風土人情相結合，也有利于建立終身學習型社會。另一方面，優秀的管理者從不靠封閉的思維來管理，只要學校能合理區分教學科研場所、教職工及學生生活區域和對外開放區域，那么即使沒有圍墻，校園的運作也能井然有序。

大學要不要對游客開放？

張澤仁 武漢大學

我認為大學管理者應該在一定程度上限制游客參觀、游覽大學。實際上，學生并不反感游客來參觀學校，反感的是沒有素質的行為破壞了被自己當成家的地方，也反感過于擁擠的人潮對自己的出行與休息產生影響。大學可以讓游客進入，但應該要求游客在進入后，能夠遵守大學的規則。

大學選修課能不能對外公開？

劉家亦 浙江海洋大學

對于這個問題，我的答案一定是——能！已經有學校將通識選修課錄成視頻發布在網上，供所有人學習。例如我現在就在上復旦大學開設的網絡通識課——醫學的社會文化史。大學選修課對外公開能幫助中學生更好地認識大學，也有利于提升社會大眾的科學文化素養和知識水平，可在促進科普等方面發揮至關重要的作用。有的學校甚至會將本校的線下通識選修課向社會公開，愛學習的社會人員可以進入大學教室聽課。我希望以后有更多的選修課能對外開放，讓大家感受到大學教育的無窮魅力。

陳子藝 南京傳媒學院

我比較擔心如果學校把選修課對外開放，那我們學生就更難搶到課了。大學的選修課是有人數限制的，想必每個大學生都經歷過緊張刺激的搶課環節，我就有過好幾次沒搶到自己很想上的課的經歷，十分遺憾。不過如果對外公開的是線上形式，那我還是支持的。