把握“三原則” 讓黨課“熱”起來

要打造有特色且受廣大黨員歡迎的黨課，就要把握“易講易懂”“與時俱進”“生動有趣”三個原則，促進黨課提質增效，讓黨課走進黨員的心中。

把握“易講易懂”原則 讓黨課飽蘸“泥土味”

授課者只有和黨員“面對面”，緊貼黨員的生產生活實際，才能把黨的創新理論宣講好，把黨的創新理論傳播好。授課者講黨課時，要避免自己說起來“繞口”、群眾聽起來“撓耳”，力求授課通俗化、大眾化。授課者只有緊扣黨員關心關注的熱點焦點問題，主動回應黨員的心聲，積極回答黨員的問題，在和黨員交流時用心用情、耐心細致，才能增強黨課傳播的有效性。授課者在語言上要做到質樸無華，在溝通上要做到條理清晰，把理論知識轉化為“沾泥土”“冒熱氣”的鄉音俚語，讓黨員聽得明白，取得“思想上解惑、政策上解渴”的成效，讓黨課真正達到入腦入心的實際效果。

把握“與時俱進”原則 讓黨課具有“時效性”

授課者想要提升黨課的質量，就要主動和時代“接軌”，與黨員的實際需要“對接”。授課者在設置黨課主題時，要做到主題鮮CBtBld4unre5csAgxcPbbQ==明，要根據不同的受眾群體提前備課，有的放矢、對癥下藥，讓黨課內容具有針對性和實效性，真正把黨的創新理論送到基層一線，送到田間地頭，送到黨員的心坎里，從而凝聚起共同奮進新征程的力量。授課者要努力提升自身理論素養，不斷修改與完善講課內容，確保黨課內容符合新時代的發展需要，讓黨課更具有“時效性”。

把握“生動有趣”原則 讓黨課切實“活起來”

授課者講黨課時要堅持創新，摒棄過往“單向灌輸”“我說你聽”的方式，在傳播手段方面力求“多樣化”，增強課堂互動，促使聽課黨員在生動活潑的課堂氛圍中學深學透黨的創新理論。授課者要多講“大白話”，多以黨員的“身邊人”“身邊事”為素材，把小故事講精彩，把大道理講透徹；要把發聲的“話筒”、展示的“講臺”交給聽課黨員，讓其談理解、說感悟、話未來。同時，授課者要運用豐富多彩的講課形式，激發黨員的聽課熱情，讓其聽得津津有味，讓黨課切實“活起來”，進一步提升實際授課效果。】

（作者單位：中共四川省雅安市雨城區委組織部）