鄉村振興背景下探究室內設計教學中清遠養老智能家居民宿的設計與實踐

摘要：隨著鄉村振興戰略的深入推進，養老民宿作為一個重要的市場角色，正逐漸引起社會各界的廣泛關注。特別是在廣東省的清遠市，養老民宿的開發和設計已經成為一項重要鄉村振興的載體。以鄉村振興背景下的清遠養老民宿設計為切入點，探討養老民宿在鄉村振興中的作用、市場需求以及清遠市的地理和文化背景，以及清遠養老民宿的地域文化特征和其室內設計原則，并以此為指導進行具體的設計實踐。探索了養老民宿設計在室內設計教學中的應用，并基于清遠養老民宿案例進行教學實踐，提出了對室內設計教學方法的改革與創新思考。

關鍵詞：室內設計教學，清遠養老民宿，智能家居，設計與實踐

一、前言

隨著中國社會進入老齡化，鄉村振興和養老服務兩大國家戰略的結合，使得養老民宿逐漸受到了重視。現在發展“銀發經濟”的重要契機，廣東省清遠市山清水秀，良好的地理位置和旅游資源，具有發展候民宿養老得天獨厚的優勢，設計“走出房間、走向室外、走進自然”的旅居式養老民宿，養老民宿已經成為該地區鄉村振興的重要載體，而清遠養老智能家居民宿更貼切銀發經濟的實際需求；以養老民宿產業項目帶動教學實操設計，將室內設計教學與養老智能家居民宿設計結合，以清遠養老民宿設計為載體進行相關設計與實踐。

二、鄉村振興與養老民宿

在中國社會老齡化的背景下，養老民宿在鄉村振興中發揮著關鍵作用。其不僅推動鄉村經濟發展，創造就業機會，緩解人口流失問題，還注重保護鄉村環境和文化，提升鄉村軟實力。同時，隨著社會老齡化程度加劇，養老民宿市場需求日益增長，老年人追求高品質、智能安全健康生活。清遠市地理位置優越，環境優美，文化底蘊深厚，作為廣東省內著名的旅游目的地，擁有巨大的養老民宿市場潛力。其山水景觀、歷史文化資源，以及便利的交通條件，使得清遠市成為養老民宿開發的理想之地。結合其獨特的地理和文化背景，清遠市養老民宿有望滿足老年人的多元需求，推動鄉村振興與經濟持續發展。

三、養老民宿的舒適性和智能化設計

養老民宿的室內設計需綜合考慮安全舒適、精神滿足、自然環境、藝術性、地域特色、人文特征等多重原則，所以要在確保老年人居住安全舒適的同時，來營造溫馨舒適的居住環境，以便滿足老年人的精神需求和情感需求。同時，養老民宿的設計要注重與自然環境和諧共融，及適度智能化設計便利安全的原則；要利用自然光、室內植物、風等元素等，來打造健康生態的居住空間。此外，養老民宿的室內設計在追求美觀，以及藝術性的過程中，要充分利用當地自然資源和人文資源，來展現地域文化的獨特魅力，所以在設計及中要通過深入了解當地文化背景，來將地域特色和人文特征融入設計之中，以便營造出具有地方特色的居住氛圍[1]。再者，養老民俗設計過程中，為了提升老年人生活的便捷性，要在設計中融入智能化家居系統，比如安裝易于操作的智能門鎖、智能安防系統、緊急呼叫裝置、智能照明控制、溫濕度自動調節系統、集成的智能家居控制面板等，因為這些設計利用不僅可以提高居住的安全性，還能根據每個老年人個體狀況，生活習慣提供個性化的服務。

四、清遠養老民宿的地域文化特征與設計

（一）清遠養老民宿的地域文化特征

清遠臨近大灣區，山清水秀，良好的地理位置和旅游資源，具有發展候民宿養老得天獨厚的優勢。清遠養老民宿休閑特征與自然的和諧結合，清遠養老民宿獨有風景秀麗的自然環境與智能家居養老民宿方式結合，不僅可以滿足老年人對于健康生活環境的需求，還能保障老年人的安全，有利于老年人的身心健康。另外清遠養老民宿在空間設計上融入本地少數民族文化特征和嶺南文化的造型元素，如灰磚墻面、木質結構、青瓦和庭院等特征，與科技安全的智能家居結合符合現代人們需求。清遠養老民宿還可注重傳統文化的融入，可在裝飾空間借鑒當地的文化元素，如少數民族藝術、傳統服飾元素等，在設計實踐上把養老民宿結合智能家居方面，更具有一個文化體驗和傳承的安全舒適空間。

（二）清遠養老民宿的造型元素與設計

清遠養老民宿的設計融合了少數民族，以及嶺南建筑的傳統造型元素與設計理念，可以創造出既符合老年人居住需求，又富有地域文化特色的居住空間。清遠養老民宿的設計不僅關注建筑的功能性，以及舒適度，還深入挖掘所在地區的地域特色，以及人文特征，讓我們從中可以窺探當地的獨特的地方文化，以及歷史傳統。清遠養老民宿在造型元素方面，廣泛采用嶺南傳統建筑的元素中的飛檐翹角、灰塑、木雕窗花等，這些元素不僅可以美化建筑，還有利于嶺南建筑藝術的傳承。同時，結合現代審美理念重新詮釋，以滿足現代居住的舒適性和精神文化要求。此外，在材料選擇方面，除了使用天然環保材料外，還應考慮集成智能化家居技術，比如智能窗戶和遮陽系統，它們可以根據光照強度自動調節，以保持室內的舒適溫度和光線條件。

五、清遠養老民宿在室內設計教學的實踐與探索

（一）嶺南建筑造型藝術結合智能家居在養老民宿設計中探索運用

探索嶺南建筑造型藝術在清遠養老民宿設計中運用，嶺南建筑造型藝術特征對清遠養老民宿設計具有很好的借鑒意義。嶺南建筑作為中國傳統建筑風格之一，其造型藝術主要體現在對自然環境的融入、建筑布局的合理安排、以及裝飾藝術的合理利用。智能家居能夠為老年人帶來安全性和便利性，而嶺南建筑中的特征在清遠養老民宿的設計中結合智能家居的創新性運用，兩者為老年人創造出既符合生活習慣，充滿地域文化特色的居住環境，又能享受智能科技的便利性和舒適性，為老年人帶來良好的居住體驗。首先，清遠養老民宿在設計過程中，充分利用當地豐富的自然資源，以及通過開敞式的布局、大量的窗戶、陽臺等方式，讓自然光線和新鮮空氣最大程度地進入室內，所以有利于創造出更加健康舒適的居住環境。其次，嶺南建筑中前廳后宅布局的安排，在養老民宿的設計中也得到一定的體現，這種布局方式更加符合老年人的生活習慣，讓老年人精神愉悅，提高老年人的心理舒適度。最后，現代的智能家居和貼身科技家居服務方式，可以幫助老年人輕松使用各種設備和保持輕松生活狀態，具有安全性和舒適性，所以在設計中也要適當的融入一些智能家居控制系統和智能家居方面的內容[2]。

（二）清遠少數民族文化元素在清遠養老民宿設計實踐

清遠養老民宿設計的實踐中，清遠少數民族文化元素的融入不僅是對地域文化的尊重，也為室內設計提供獨特的視角，以及豐富的素材。清遠地區居住著多個少數民族，每個民族都有自己獨特的文化特色，以及生活習慣，這些文化元素在養老民宿的設計中得到了巧妙的應用，從而有利于為老年人創造充滿民族風情的居住環境。一方面，清遠養老民宿在建筑外觀設計方面，廣泛采用少數民族建筑的造型，以及裝飾元素，比如屋頂裝飾以瑤族特有的銀飾圖案，外墻則采用侗族特色的木雕花紋，讓養老民宿在視覺上與眾不同，充滿濃郁的民族特色。另一方面，清遠養老民宿在室內設計方面，同樣巧妙地融入少數民族文化元素，其中室內空間的色彩選擇、家具裝飾、日用品的設計等，都充分考慮少數民族的審美習慣，這種做法可以讓一些少數民族的老人感受到民俗帶來的溫馨。同時，智能照明、智能窗簾、溫控系統等智能家居技術的應用，也進一步提升了居住的舒適度，通過利用這些智能化的系統，可以為一些行動不便的老年人提供到便利，可以更好地照顧到他們的感受。

（三）養老民宿設計與智能家居利用結合在教學中的實際應用

清遠養老民宿設計已成為室內設計教學中的重要課題，因其緊扣當前建筑設計的熱點，并涉及人性化設計、環境舒適性設計、地域特色設計等關鍵原則，從而為教學提供豐富的實踐素材。首先，室內設計教學過程中，通過將清遠養老民宿設計作為專題設計任務，可以讓學生直接面對真實的設計需求，這種實際案例教學方式有利于幫助學生理解老年人的生活需求，這樣在實際設計中能設計出滿足老年人意愿的方案。其次，通過設計項目讓學生參與養老民宿的設計項目，結合室內設計相關知識應用于實踐項目，參與設計過程，能夠在此參與過程中提前了解設計項目要求和老年人的各方面需求；這樣在進行清遠養老民宿設計中，為提升養老民宿居住舒適性和便利性，適度的智能家居的運用和空間利用，可以作為一種設計研究的對象和設計提升改善方向；通過深入了解老年人的生活習慣、生活環境需求、安全需求以及精神需求，從而設計出符合現代科技及老年人需求設計方案；比如在大廳安排服務機器人，在臥室安排聊天機器人和智能娛樂書桌，智能燈具，在洗手間設計安排智能洗浴設備和智能安全扶手，防止老人摔倒，另外在餐廳安排智能升降座椅便于老年人就餐；通過在養老民宿設計適度科學的利用智能家居，把智能家居設計利用成為養老民宿設計的有機體和具有人性關懷的載體。

（四）基于清遠養老民宿案例的教學實踐

基于清遠養老民宿的案例教學實踐是室內設計教學過程中的一個重要環節。以“云嶼養老民宿”項目為例，下面詳細介紹這一教學實踐的過程。

清遠山清水秀，良好的地理位置和旅游資源，具有發展候民宿養老得天獨厚的優勢；“云嶼養老民宿”位于廣東省清遠市的一處山腳下，背靠郁郁蔥蔥山林，面向一條蜿蜒的小河，環境優美。民宿由幾棟獨立的兩層屋組成，主要為木質結構，每個單元內設有臥室、廚房、衛生間和陽臺，外部還設有公共的休息區和活動區。

在介紹項目背景后，教師引導學生對老年人的生活需求進行分析，包括對地域需求，對生活空間的需求、對環境舒適性的需求、以及對人文環境，鄉村特色的體驗需求等。

接著，每組學生需要根據自己的設計思考，來完成初步的設計方案，并進行展示，這個過程中，學生不僅需要說明自己的設計方案是如何滿足老年人需求的，還需要解釋自己的設計方案是如何融入智能化家居技術的，不僅有利于鍛煉學生的溝通能力，還有利于讓學生在實踐討論中總結經驗教訓，為今后提高自身的設計水平奠定基礎。

學生通過清遠養老民宿的案例教學實踐，能更加直觀地了解室內設計的實際過程，提高自己的設計能力，同時通過設計思考、方案制作、模型制作等實踐環節，還有利于增強自己的設計項目實踐能力。

（五）對室內設計教學方法的改革與創新思考

面對當前的室內設計教育環境，我們需要不斷改革教學方法，以及創新教學方法，來適應不斷變化的設計需求。一是實踐與理論相結合。室內設計教學過程中，我們需要強化實踐教學，以便讓學生有更多的機會接觸到實際的設計項目，還需要注重理論教學，以便讓學生了解室內設計的基本理論。二是與時俱進引入新技術。隨著科技的發展，虛擬現實、增強現實以及3D打印等技術，為室內設計教學提供了新的可能性，所以我們可以利用這些技術讓學生更加直觀地理解設計方案[3]。三是案例分析。案例分析是一種有效的教學方法，它可讓學生深入理解設計要求、原則和設計過程，所以我們可以通過分析不同設計案例，讓學生了解不同的設計理念，以便更好地提高學生的設計思考能力。四是交叉學科的設計教學。室內設計不僅涉及到室內設計本身，還涉及到建筑、景觀、民族文化、社會等多個學科，所以我們可以引入這些學科的知識，開展適當的融合教學，以便提升學生的全面設計視角，以及應用設計能力，從而進一步提高教學的全面性。五是鼓勵創新和科技利用：在教學設計實踐過程中，鼓勵學生結合科技進行創新設計，讓智能家居養老民宿成為溫情舒心的設計空間和室內環境。

六、結語

總之，鄉村振興背景下的清遠養老民宿室內設計結合智能家居的特征利用，不僅體現了智能化家居的利用探索，更是對室內設計教育實踐與探索的一次嘗試；將專業技能學習與養老民宿設計以及智能家居載體利用的結合，通過實際的設計項目融入到教學，目的是提升學生的實踐能力和創新思維能力，培養綜合的設計人才，為推動鄉村振興做出積極的貢獻。

參考文獻

[1]金頌文，袁瑞楊.旅居養老模式下民宿設計研究——以石家莊白鹿溫泉民宿為例[J].中國建筑裝飾裝修，2022，（12）：135-137.

[2]吳曉潔.黃山市民宿適老化設計研究[D].安徽建筑大學，2022.

[3]任浩. 民宿的類型研究與設計[D].湖南大學，2021.

作者單位：清遠市技師學院

責任編輯：王穎振、楊惠娟