電路連線改錯專題探究

電學實驗題是中考的考查重點，其中往往會涉及一道電路連線改錯題，下面分類介紹此類題的解題思路。

一、簡單電路連線改錯

原則1：閉合開關，電流從電源正極出發，經用電器回到電源負極，如圖1。

原則2：切勿出現電源短路，如圖2。

二、探究串并聯電路電流、電壓關系，滑動變阻器使用等實驗中的電路改錯

例1 小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗，檢驗并聯電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖3所示。這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上畫“×”，表示這根導線不能這樣連接，然后畫出正確的連接導線。

解析：首先分析題干，觀察電路元件，在草紙上畫出正確的實驗電路圖；然后閉合開關，順著電流的流向在實物圖上找到電路的分流點、匯合點；最后找出接錯的導線，答案如圖4。

例2 如圖5，小明在探究“串聯電路電壓的關系”時，想用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上畫“×”，并用筆幫他畫出正確的連線。

解析：首先明確串聯指的是用電器的連接方式；其次明白電壓表測量哪個元件兩端的電壓，就與哪個元件并聯起來；最后觀察到電源為兩節干電池串聯組成的電池組，可知U總 = 3 V，因此選擇0～3 V的量程，答案如圖6。

例3 如圖7所示為小明同學連接的電路，目的是使滑動變阻器能夠控制燈泡的亮度，且滑片P向右滑動時，燈泡變亮。其中有一根導線連接錯了，請在這根導線上畫“×”，并用筆畫線改正過來。

解析：首先明確滑動變阻器應與燈泡串聯；其次知道滑動變阻器應“一上一下”地接線；最后明確滑片P向右滑動時，應使連入電阻減小。答案如圖8。

三、五大實驗中的電路改錯

探究電流與電壓關系、探究電流與電阻關系、測量未知電阻的阻值、測量小燈泡的電阻、測量小燈泡的電功率這五個實驗電路圖中電路連線改錯題與上文相似，解題思路分下面兩步。（1）觀察定值電阻（或小燈泡）與電流表、滑動變阻器是否串聯，是否與電源形成通路；注意電流表是否正進負出，量程選擇是否合適，滑動變阻器是否“一上一下”連線。（2）觀察電壓表是否并聯在電阻（或小燈泡）兩端，同時注意電壓表是否正進負出，量程選擇是否合適。

例4 如圖9，在測量小燈泡電阻的實驗中，閉合開關前，經過認真檢查，組員們發現有一條導線連接錯誤需要立即改正。請你在圖中連錯的導線上畫“×”，并把正確連線畫上。（導線不允許交叉）

解析：仔細觀察可發現燈泡、電流表、滑動變阻器與電源串聯正確，但電壓表沒有并聯在小燈泡兩端，答案如圖10。

能力提升

1. 如圖11，在測量小燈泡電功率的實驗中，閉合開關前，經過認真檢查，組員們發現有一條導線連接錯誤需要立即改正。請你在圖中連錯的導線上畫“×”，并把正確連線畫上。（導線不允許交叉）

2. 在探究“電流與電壓、電阻的關系”時，小明連接完電路如圖12所示，老師發現小明的電路連接有問題，告訴他只需改動一根導線，即可使連線正確，請在接錯的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。（導線不允許交叉。）

答案：1. 如圖13 2. 如圖14

（作者單位：遼寧大學附屬實驗中學）