





“你有飛翔的夢想嗎?”相信很多人的回答都是肯定的。每個人的夢想都是寶貴的,但為實現它而付出的努力卻不盡相同。對于特殊人群來說,想要體驗飛翔就需要特別的助力,幫助他們去了解、去感受飛行的魅力。恰逢第三十四次全國助殘日,在中國航空運動協會的大力支持下,5月15日浙江特殊教育職業學院開展了一次“特殊”的航空運動體驗活動。活動邀請了航空模型/無人機項目的資深專家進校園給同學們介紹航空歷史、講解飛行原理、制作紙質飛行器,還結合就業介紹了無人機的行業應用及發展前景。
為了培養學生特別是身體殘疾的特殊學生對體育運動的興趣,學習了解更多的體育項目,從而更好地參與到體育運動中去,學校每年定期舉辦“體育月”活動,而航空模型/無人機項目就是今年的特色之一。

活動以“無人機運動及相關行業應用”及“航空模型及無人機項目從業資格”講座開場,邀請了全國體育行業職業技能大賽無人機項目裁判長李丹,以及全國航空模型教練員培訓講師葛曉鴻擔任主講嘉賓,為同學們分享航空航天基礎知識、發展歷史和最前沿的技術。在講座過程中,同學們表現出了濃厚的興趣和高漲的熱情。他們認真聆聽,不時點頭表示贊同或疑惑。當進入提問環節時,現場氣氛更是達到了高潮。同學們紛紛踴躍舉手,提出了自己的疑問和見解。老師則一一解答同學們的問題,并與他們進行了深入的交流和探討。整個講座可以充分感受到同學們對航空知識的濃厚興趣和求知欲望,這讓我們更加堅信通過科普講座等方式,能夠激發同學們對于科學的熱愛和追求,為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。

講座結束后,在嘉賓和體育老師的帶領下,現場師生共同體驗了“全國航空模型教練員”培訓課程中的“沖浪紙飛機”及“距離紙飛機”比賽項目,在“玩”中“學”,在“學”中“提高”。每一次將紙飛機擲出,同學們都仿佛與飛行融為一體,親身感受飛行的自由與魅力。這種寓教于樂的方式,讓同學們不斷挑戰自我,通過反復實踐和調整,逐漸提高了飛行的技巧和解決問題的能力。每當紙飛機飛出較好的成績,都能在學生們的臉上看到自豪和喜悅的笑容。這種成就感不僅來源于飛行的成功,更源于自我能力的突破和提升。
這樣的學習方式,讓同學們在輕松愉快的氛圍中感受到學習的快樂。他們不僅在航模飛行中找到了樂趣,更在學習的過程中培養了自信心和創新能力。每一次的飛行嘗試,都是一次全新的學習體驗,也是一次自我提高的歷程。通過這種方式,同學們不僅學到了知識,更收獲了成長。


自2023年9月開始,學校便開設了航空模型/無人機選修課。通過操縱航空模型/無人機,可以有效地鍛煉殘障學生的手、眼、腦協調能力,促進智力的培養,提高身體的靈活性,在學習專業技能的同時,更能增強他們的自信心和成就感。學校希望學生通過課程學習,具備獨立操作飛行器的能力,并通過參與各類專業賽事活動磨煉技術,提升飛行水平,甚至考取無人駕駛航空器飛行員執照。這將為在校學生特別是身體殘疾的特殊學生在職業種類的規劃方面拓寬新思路,為今后的就業開辟新路徑。
一次充滿意義的飛行體驗活動,為參與的人員留下了深刻印象。在追求夢想的天空下,浙江特殊教育職業學院的學生們展現出令人矚目的堅韌與熱情。每一次的起飛,都是他們克服困難的象征;每一次的穩定飛行,都是他們堅持不懈的證明。他們的精神激勵著更多人勇敢追求夢想,也希望這樣的活動能切實幫助到特殊人群,為他們的夢想插上翅膀。