時光流轉,在歷史的沙漏中,總有一些故事如同被埋藏的珍珠,等待著被發現的那一刻。林徽因的故事便是這樣一顆被埋藏的珍珠,她的才華、堅韌與遺憾,共同編織成了一幅動人的畫卷。
1920年,林徽因隨父親林長民來到英國。那時的她正值青春年華,對未知的世界充滿好奇與憧憬。她漫步于倫敦街頭巷尾的古老建筑之間,那些歷經風雨卻依舊屹立不倒的古跡,讓她感受到了建筑的魅力。她驚嘆于設計師的巧思與匠心,心中不禁萌生了一個夢想——成為一個建筑師。
回國后,林徽因遇到了志同道合的梁思成,他們一起討論建筑學的理念,一起構想未來的藍圖。在梁思成的影響下,林徽因更加堅定了自己成為建筑師的決心。1924年,林徽因和梁思成懷著對建筑學的熱愛,決定一同前往美國深造。可是,他們的求學之路并非一帆風順。當他們抵達賓夕法尼亞大學時,被告知建筑系不招收女生。這個消息如同一盆冷水澆在了他們的頭上,讓他們感到無比失望和沮喪。
面對這樣的困境,林徽因沒有放棄,她選擇進入美術系學習,同時選修建筑系的課程。在美術系的學習過程中,她展現出了驚人的毅力和才華,不僅完成了美術系的課程要求,還以優異的成績完成了獲取建筑學學士學位所需的大部分課程。雖然林徽因的才華和努力贏得了師生的尊重與贊譽,但受限于當時的社會觀念,她始終未能獲得建筑學學士學位。這個遺憾一直伴隨著她。
然而,林徽因并未因此氣餒。她堅信,只要心中有夢,就能找到通往成功的道路。畢業后,她與梁思成一同回國,投身于中國傳統建筑的調研工作。他們走遍大江南北,探尋那些被歲月遺忘的古跡,記錄下無數珍貴的建筑資料。在實地調查中,林徽因展現出了作為建筑師的才華和敏銳,從不同的角度發現建筑的獨特之處。她的發現和研究為中國傳統建筑的保護和傳承提供了重要的依據和參考。林徽因和梁思成的工作填補了中國建筑學的空白,他們不僅開創了中國傳統建筑的調研工作,還建立了中國傳統木結構建筑的研究系統。這個系統為后世的建筑學研究提供了寶貴的資料和參考。在他們的努力下,中國建筑學逐漸走向成熟和獨立。
后來,林徽因被任命為北京市都市計劃委員會委員兼工程師。她積極參與我國國徽和人民英雄紀念碑的設計工作,以獨特的視角和創意為設計注入新的元素和內涵,為國家的建設貢獻了自己的力量。然而,林徽因始終有一個遺憾,她未能獲得賓夕法尼亞大學的建筑學學士學位。
2024年5月,林徽因的遺憾終于得到了彌補。在賓夕法尼亞大學韋茨曼設計學院舉辦的畢業典禮上,林徽因的外孫女于葵代表她領取了遲到近百年的建筑學學士學位證書。這個榮譽的頒發,不僅是對林徽因個人才華的肯定,還是對她為中國建筑學事業作出的巨大貢獻的認可。