像枝頭上的兩朵花骨朵

像枝頭上的兩朵花骨朵，努力汲取天地精華，為了結(jié)出香甜可口的紅蘋果，每一天都積極生長。

[1]

從過山車上下來后，我明顯感到身體不適，頭暈暈乎乎，胃里的酸水快要沖出我的喉嚨。我深吸一口氣，才感到腳踏實(shí)地的安心，強(qiáng)忍住隨時(shí)會出現(xiàn)的影響當(dāng)下愉悅氛圍的“嘔吐”畫面。與我同行的幾個(gè)同學(xué)一臉意猶未盡，我擺手拒絕前往其他娛樂項(xiàng)目后，獨(dú)自坐在木椅上休息。

“班長。”聲音由遠(yuǎn)及近。我抬起由于不舒服低垂的頭顱，看向來人，對他勉強(qiáng)牽動嘴角，算是回應(yīng)。“你怎么了，哪里不舒服？”余昭南關(guān)切地看著我，然后坐下。

“我果然不適合玩過山車，第一次玩就頭暈、肚子疼。”我有氣無力地解釋道。

余昭南回應(yīng)著，隨后從書包里掏出東西遞過來，我一看，是我小時(shí)候常吃的“冰薄荷牛奶糖”。接過后，剝開糖紙把糖果放進(jìn)嘴里，冰涼清甜的薄荷味立馬在口腔里彌漫開，緩和了身體的不適感。

半空中傳來一聲聲男女混合的尖叫聲，抬頭望去，都是些爭分奪秒在玩樂的同學(xué)。我轉(zhuǎn)過頭，帶著歉意對余昭南說：“你也去玩吧，我自己待著就行。”

男生搖了搖頭，突然指向?qū)γ妫@喜地說：“快看，是夕陽！”

我看見遠(yuǎn)處的一排樹木被鑲嵌上一層金邊，隱藏在枝椏里的半個(gè)“蛋黃”正緩緩地往下墜。身處一片歡樂氛圍的天地里，能怡然自得地欣賞日落，終是為我不完美的秋游畫上了句號。

[2]

新一周的語文課上，老師上課伊始就播放余昭南那命名為“秋游記”的PPT。同學(xué)們露出驚訝的表情，我和同桌則面面相覷。我偷偷低聲問同桌：“你有做PPT嗎？”同桌搖搖頭，惶惶不安地看向講臺上一臉嚴(yán)肅的老師。

依稀想起在秋游前，老師讓我們于秋游后做個(gè)PPT演講，但她只是嘴里說說，并沒有布置在作業(yè)里。我忐忑不安地回憶——老師有說什么時(shí)候要交PPT嗎？然而看到余昭南制作的精美PPT，我又困頓地想：該不會全班只有他一個(gè)人完成了吧？

也就是在那天，我才發(fā)現(xiàn)余昭南是個(gè)做事認(rèn)真、安分守己的男生，而我們其他人在老師的嘴里，成了“能偷懶就偷懶，能蒙混過去就蒙混過去”的學(xué)生。

也就是在那天，當(dāng)PPT播放到最后，余昭南寫和我一起看夕陽的愜意和感想時(shí)，同學(xué)們突然發(fā)出綿長的“噢”的一聲。

后來不知道為什么，在同學(xué)們的眼里，我和余昭南的關(guān)系變得很熟。像自小一起長在枝頭上的兩朵花骨朵，隨著季節(jié)更換，最后結(jié)出了兩個(gè)緊挨著的紅蘋果，香甜美味。

當(dāng)宣傳委員跟我說“急需人手幫忙出黑板報(bào)”時(shí)，我立馬想到了余昭南，他連PPT都能做得那么精美，審美一定在線。而宣傳委員卻讓我出馬去游說讓他幫忙，理由是“你們比較熟”，我當(dāng)下就想發(fā)一串“哭笑不得”的表情戳在她眼前。

當(dāng)我喊住準(zhǔn)備外出的人高馬大的同學(xué)，請他幫我一起去辦公室搬厚重的冊子時(shí)，他拒絕說：“別，你應(yīng)該喊余昭南幫忙，他應(yīng)該不會拒絕你；而我，是會拒絕你的。”不幫忙就不幫忙，干嗎要扯上別人？而他的話好巧不巧一字不漏地被余昭南聽了去，后者立馬從座位上站起來，一雙干凈單純的眼望向了我。

[3]

“我們不過就是一起看了個(gè)夕陽，他們至于認(rèn)為我們那么熟嗎？”我跟余昭南吐槽道。

“我覺得，我們是挺熟的！”余昭南不假思索地說。

我停下腳步，一臉狐疑地看著他。余昭南欲言又止地說：“我們一起在年級會上聽講，一起每周三次做操，一起在圖書館里看書……”聽到此，我把頭搖得像撥浪鼓：“不對，是整個(gè)年級的同學(xué)一起聽年級會，一起做操。”

“那次年級會上，你作為第一個(gè)學(xué)生代表發(fā)言，而我是第二個(gè)；做操的時(shí)候，你在班級的前頭領(lǐng)操，而我在隔壁，也就是我之前那個(gè)班級前領(lǐng)操；你經(jīng)常去圖書館二樓的閱覽室，坐在倒數(shù)第二張木桌前看書，而我常常與你對角線而坐。”

此時(shí)，恰好上課鈴聲響起，我通紅著臉，抱著冊子往教室方向快步走去。我從來都不知道，他很早就注意到我，而我對他的淺薄認(rèn)識是從他來到我們重點(diǎn)班的那天開始。

從那之后，我再也不替誰去叫余昭南幫忙。在教室里，我總是有意無意地回避他，一想到我的行動都在他的矚目里，我就肢體僵硬，簡直太不痛快了。

思考良久，我在一個(gè)周末把余昭南約了出來，有些話還是要說清楚比較好。

“嗯，我覺得我們作為學(xué)生，是要以學(xué)業(yè)為重的，不要把過多的精力放在別的地方。可不可以請你以后不要再關(guān)注我？這些天，我感覺做什么事情都不像我自己了，一想到有一道目光一直在盯著我，我就渾身不自在！”余昭南一坐下，我就“噼里啪啦”地說個(gè)不停。

他像是被我的一本正經(jīng)逗笑了，“撲哧”一聲后，才端正了身體，說：“首先，如果你覺得當(dāng)初我說的那些話對你造成了困擾，我很抱歉！對不起！”

見我頷首，他看向了遠(yuǎn)方，雪白的世界仿佛也有心事要吐露。

原來，小時(shí)候的我和余昭南還是鄰居呢。據(jù)他回憶，他經(jīng)常能聽到家里的大人夸獎(jiǎng)我，可沒來得及與我認(rèn)識，我就搬家了。上中學(xué)后，他偶然在重點(diǎn)班的名單里發(fā)現(xiàn)了我的名字，自此我便成了他心里的一顆星星，他為了能夠發(fā)光發(fā)亮，便以閃閃發(fā)光的我為前進(jìn)的方向，一路披荊斬棘從普通班突出重圍，最后考進(jìn)了我所在的重點(diǎn)班。

竟是這樣一個(gè)勵(lì)志的故事！聽得我淚眼婆娑。我撲閃著晶瑩的雙眸看著他，伸出友誼之手，和他溫?zé)岬氖治赵诹艘黄穑骸爸笆俏蚁攵嗔耍瑢擂瘟恕：芨吲d重新認(rèn)識你，余昭南！”

[4]

后來，我和余昭南確實(shí)變得很熟。

我們考上了同一所重點(diǎn)高中，我仍是班長，而他成為了副班長。我看見青澀的少年每次考完試都要來和我對答案，但他不再以我為前進(jìn)方向，而是把目標(biāo)放在了年級第一的學(xué)霸身上，并信誓旦旦地聲稱：“這回，你要緊跟我的腳步，才能確保不落車，攥好車票踏上旅途，去看美好閃耀的未來。”

像枝頭上的兩朵花骨朵，努力汲取天地精華，為了結(jié)出香甜可口的紅蘋果，每一天都積極生長。歲月漫漫，與之陪伴，給予彼此熱愛生活的激情，以及向上的正能量。