隨著數字化媒介的飛速發展,數字媒介為紅色精神的傳播提供了新的渠道和更廣闊的空間,但同時也帶來了新的挑戰,如何讓紅色精神在浩如煙海的信息中承續與傳播下去,成為引領時代的精神旗幟,是研究者面臨的緊迫任務。在這一背景下,由李城所著的《紅色影視傳播與青年國家認同研究》一書便凸顯出重大的意義。本書深入探討了紅色影視傳播與青年國家認同之間的關系,研討了紅色影視對青年國家認同的影響,詳細分析了紅色影視劇的傳播和受眾特點,指出其不僅是娛樂內容,更是教育青年的重要資源。
新時代紅色文化傳播的新契機與青年國家認同的構建。新時代下,新興傳播平臺如微博、微信、短視頻等,以便捷、互動、即時的特點,為紅色文化的廣泛傳播注入了新活力。新媒體渠道極大推動了紅色文化的傳播,特別是采用年輕人喜歡的方式,使紅色文化更接地氣地展現給青年觀眾,重新煥發生機。新媒體的優勢不僅在于易于獲取紅色影視作品,更在于能通過算法推薦、個性化定制等手段,精準推送紅色影視作品給目標受眾。這讓每位觀眾都能找到與自己興趣相符的紅色文化內容,更深入地感受其魅力。紅色影視作品通過新媒體傳播,生動展現革命歷史和英雄事跡,不僅讓觀眾享受視覺盛宴,也是對觀眾的心靈洗滌。這種傳播方式有助于青年更好地理解和接受紅色文化,激發他們的愛國情懷和民族自豪感。
應對網絡傳播的碎片化與泛娛樂化的新挑戰。數字媒介生態下,紅色文化的傳播雖然迎來了新機遇,但同時也面臨著前所未有的挑戰,這主要體現在網絡傳播的碎片化和泛娛樂化傾向上,正如書中所深刻剖析的:一是網絡傳播的碎片化特點對紅色文化的完整性構成了威脅。在當下信息爆炸的時代,大眾的注意力很容易被海量的、瑣碎的信息所分散。紅色文化所蘊含的深沉內涵和歷史價值,在這種環境下,很容易被忽視或誤解。書中指出,這種碎片化傳播不僅削弱了紅色文化的整體影響力,還可能導致其核心價值的失真。二是網絡環境的泛娛樂化傾向也沖擊了紅色文化的莊重性和教育意義。為了迎合市場需求和追求點擊率,一些紅色文化內容可能被過度包裝或改編,甚至以娛樂化的方式呈現,從而失去了紅色文化原有的精神內核和嚴肅性。這種傾向不僅損害了紅色文化的形象,也削弱了其對青年的教育作用。
數字媒介生態下紅色精神的創新傳播策略。在數字媒介生態下,紅色精神的傳播策略需要與時俱進,充分利用現代科技手段,更有效地傳遞紅色文化的核心價值。書中給出的針對性策略有:一是創新紅色文化的內容形式是提升傳播效果的關鍵。結合多媒體元素,如圖文、影音等多媒體的融合呈現,可以構建出更加立體、生動的紅色故事,不僅能夠提升受眾的感知效果,也使得紅色文化更加符合當代受眾的審美和接受習慣。二是開發互動式紅色文化產品,利用虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等先進技術,設計富有互動性的紅色文化教育游戲和模擬體驗,讓受眾身臨其境地感受紅色歷史的波瀾壯闊。這種互動式的傳播方式不僅增強了受眾的參與感和沉浸感,而且能夠激發其對紅色文化的濃厚興趣。三是加強網絡話語權建設是傳播紅色精神的重要環節。組建專業的紅色文化傳播團隊,精心策劃、制作和推廣具有影響力的紅色文化內容,激發青年一代的愛國情懷,提升青年對國家的歸屬感和責任感。
(作者單位 中共廣東省委黨校黨的建設教研部)
本文系廣州市哲學社會科學發展“十四五”規劃2023年度羊城青年學人課題“新時代增強廣州文明傳播力影響力研究——以廣州紅色精神傳播為考察向度”(項目編號:2023GZQN61)的研究成果。
【編輯:李棟】