奔跑

1

由于自小體弱多病，高一時(shí)每次體測(cè)后，我都會(huì)由于體力不支癱倒在地——用力捂緊胸口，大口大口地喘息，有時(shí)還會(huì)嘔吐。樣子十分狼狽。

那時(shí)候，我經(jīng)常在心中給自己打氣：我要自強(qiáng)，絕不能讓別人小瞧我。自強(qiáng)首先要強(qiáng)健體魄，那就去練體育吧。

恰逢學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)招生，我鼓足勇氣走到教練面前，請(qǐng)求教練能給我機(jī)會(huì)。教練是名年輕的老師，也是學(xué)校唯一的女教練。不知為什么，見(jiàn)到她的那一刻，我就覺(jué)得十分親切。

加入體訓(xùn)隊(duì)必須先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)四百米短跑的測(cè)試，以考驗(yàn)速度與耐力。我緊咬牙關(guān)、捏緊拳頭向前狂奔，憑著最后一口氣堅(jiān)持邁過(guò)終點(diǎn)。那一刻，我全身癱軟，雙膝跪地，止不住地反胃干嘔。

“倒數(shù)第二”，結(jié)果不出意料，我沮喪得抬不起頭。

這時(shí)，教練來(lái)到我身旁將我扶起。“明天準(zhǔn)時(shí)來(lái)訓(xùn)練吧”，教練的聲音是那樣親切。就這樣，我成了校體訓(xùn)隊(duì)的一員。

體訓(xùn)隊(duì)全是高大健壯的學(xué)生，身材矮小的我在里面簡(jiǎn)直像個(gè)異類，每次測(cè)試成績(jī)都?jí)|底。但教練從沒(méi)放棄過(guò)我，微笑著給我打氣，耐心指導(dǎo)我。訓(xùn)練后的精疲力竭和渾身酸痛讓我無(wú)數(shù)次想放棄，每晚躲在被子里哭，但想到我的理想，想到教練對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

我想只有努力訓(xùn)練，取得好成績(jī)，才是給教練最好的回報(bào)。我每日五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在操場(chǎng)上晨訓(xùn)一個(gè)小時(shí)；午休時(shí)所有人都回宿舍，我就將一個(gè)碩大的輪胎用橡皮繩綁在身后，從操場(chǎng)一頭拖至另一頭，以訓(xùn)練自己的速度與耐力；下午下課后又是兩個(gè)小時(shí)的晚訓(xùn)；晚自習(xí)后，我還會(huì)在操場(chǎng)上再來(lái)個(gè)四千米越野，這才安心地結(jié)束一天的訓(xùn)練。整個(gè)高中，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，從不間斷。

付出終有回報(bào)，我的四百米成績(jī)漸漸提升，從一分十幾秒，到一分零幾秒，再到五十九秒、五十五秒，一次次刷新自己的紀(jì)錄。我也從訓(xùn)練隊(duì)墊底，到成為訓(xùn)練隊(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。

在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我也收獲了滿滿的成就感，奔跑讓我感受到了前所未有的自由和快樂(lè)，那種迎難而上、挑戰(zhàn)自我的興奮一次次驅(qū)動(dòng)著我踏上跑道。

2

就在我以為自己的人生將在訓(xùn)練場(chǎng)上一路跑下去時(shí)，體育高考的失利卻給我一記重錘。

體育高考四個(gè)項(xiàng)目分別為：五米三項(xiàng)、一百米、主項(xiàng)和副項(xiàng)。我主項(xiàng)學(xué)的是跆拳道，副項(xiàng)選修排球。考試第一項(xiàng)是將排球用手臂打入一個(gè)白色圓圈，全程我的手臂都因緊張而不受控制地抖動(dòng)，滿分四十，最后關(guān)鍵時(shí)刻，我幸運(yùn)地打進(jìn)了三十六個(gè)。下午的跆拳道考試，我卻因種種原因沒(méi)有踢到靶心，考官給了我全場(chǎng)最低的分?jǐn)?shù)。我當(dāng)場(chǎng)崩潰，三年的努力奔跑，三年的孤注一擲，在那一刻化為泡影。

我實(shí)在無(wú)法接受這突如其來(lái)的失敗，躺在地上痛苦得難以自拔，護(hù)犢心切的教練在這時(shí)沖進(jìn)考場(chǎng)。看到教練的一剎那，委屈的眼淚再也忍不住嘩嘩地流了下來(lái)。

考試結(jié)束，大巴將我們送回學(xué)校。校園里一切依舊，一盞盞明燈繼續(xù)在教室里照亮著學(xué)子們遠(yuǎn)大的前程，這一切似乎已經(jīng)與我無(wú)關(guān)。下車后，我在漆黑的跑道上一圈圈走著，這里曾灑落我無(wú)數(shù)的汗與淚，見(jiàn)證過(guò)我無(wú)數(shù)次成長(zhǎng)與歷練，而今，我只能與跑道遺憾作別。我沉浸在往日的回憶中，一個(gè)身影漸漸靠近，是教練。她與我并肩行走一段路，給予我無(wú)聲的安慰，而后又拍了拍我的肩，依然是熟悉的溫柔的笑容：“人生的路還長(zhǎng)著，離開(kāi)了這條跑道，以后還有很多更寬廣的道路可以奔跑。”

體育高考失利，我只能通過(guò)參加普通高考實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。由于前三年將重心放在體育訓(xùn)練上，落下了文化課的學(xué)習(xí)，最終只考上了北京一所專科學(xué)校。這所學(xué)校離北京大學(xué)很近，我調(diào)侃自己也算實(shí)現(xiàn)了北大夢(mèng)。

在大學(xué)里，我憑著高中三年打下的底子，成為校短跑隊(duì)的一員，先后代表學(xué)校參加了兩屆首都大運(yùn)會(huì)，在新的賽場(chǎng)上繼續(xù)刷新自己的成績(jī)。大學(xué)畢業(yè)后，我嘗試過(guò)多種職業(yè)，體驗(yàn)過(guò)多種人生，在不同的人生賽道上繼續(xù)奔跑——從我高中時(shí)踏上跑道的那一刻起，奔跑就已然成了我生命的意義。

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