云南出臺二十條措施加強新時代中小學科學教育等8篇

云南出臺二十條措施加強新時代中小學科學教育

云南省人民政府網站消息 近日，云南省教育廳、中共云南省委宣傳部、中共云南省委網信辦等十六部門聯合發布《云南省加強新時代中小學科學教育工作二十條措施》，明確加強科學教育學校主陣地建設、善用社會大課堂拓展科學教育、做好相關改革配套銜接等方面內容。

《措施》要求，加強科學類課程教學改革，督促指導各地開足開齊科學類課程，落實跨學科主題學習原則上應不少于10%的教學要求;強化科學實驗實操，完善實驗教學管理，開足開齊開好實驗課和實踐活動;要豐富科學教育實踐內容，推動科學教育實踐活動常態化;將科學教育納入課后服務項目，并作為課后服務最基本的、必備的項目;支持全國中小學科學教育實驗區實驗校建設。

《措施》明確，善用社會大課堂拓展科學教育，推動科學教育資源共享，將科技館、博物館、文化館、科普教育基地、工農企業生產線等陣地，向省內中小學生免費或優惠開放;強化項目引領科學教育，積極組織實施“‘千家萬館’科學教育總動員行動”“全國中小學科學教育主題月”“少年科學院”等項目活動;鼓勵高校和科研院所主動對接中小學校，建立與中小學的科學教育合作機制;要吸納校外科學人才助力校內發展等。

《措施》強調，深化教育考試評價改革，逐步減少應試教育的傾向，注重培養學生的批判性思維和科學精神;探索拔尖創新人才選拔培養長效機制，加強科學教育研究;規范科技類校外培訓，嚴格競賽活動管理;促進家校社協同育人。

“百園百校萬企”創新合作行動啟動

新華社消息 工業和信息化部、教育部、科技部等三部門日前聯合印發通知，組織開展“百園百校萬企”創新合作行動，行動實施將持續到2025年6月。

合作行動主要包括實施成果轉化對接行動、實施聯合技術攻關行動、實施產教融合育才行動等三方面重點任務。其中，在實施產教融合育才行動方面，各地教育主管部門組織高校選派人員赴企實崗鍛煉，承擔科技副總、技術顧問等技術職務和科研助理等工作崗位，為企業提供咨詢服務，參與聯合研發項目等。

工業和信息化部相關負責人表示，合作行動將促進國家高新區、高校和企業優勢互補、資源共享，圍繞成果轉化、技術攻關和人才培養開展深度合作。

國家有色金屬行業產教融合共同體成立

《中國教育報》消息 日前，國家有色金屬行業產教融合共同體成立大會在重慶召開。共同體的成立，是推動教育鏈、產業鏈、人才鏈、創新鏈縱向貫通、橫向融通發展，深化現代職業教育體系建設改革的重要舉措。

會議指出，有色金屬產業是國家戰略性產業，組建國家有色金屬行業產教融合共同體，聚焦高技能人才培養和關鍵核心技術攻關，是推動教育全面服務和支撐有色金屬產業高質量發展的現實需要。

會議強調，職業教育是教育強國建設的重要力量，建好建強行業產教融合共同體，深化現代職業教育體系建設改革，是推進教育強國和新型工業化進程的戰略之舉。政府、企業、學校各建設主體要找準各自在行業產教融合共同體中的定位，讓產教融合真正發生化學反應，推動教育支撐產業發展，產業賦能教育改革，產教相互促進、相互成就，打造合作發展共同體、利益共同體和命運共同體。

云南全面實施體育促各民族交往交流交融

中國教育新聞網消息 日前，云南省民族宗教委、省體育局、省教育廳制定實施《體育促進各民族交往交流交融構筑中華民族共有精神家園的意見》，提出力爭2025年體育事業在鑄牢中華民族共同體意識工作中的作用更加凸顯，2035年成為民族團結進步示范區建設的樣板、鑄牢中華民族共同體意識工作的標桿和高原特色體育強省建設的示范。

《意見》提出，要將中華文化內涵、中華文化符號、中華民族形象融入體育設施建設、體育公共服務和重大活動，深化鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育，將民族地區體育設施建設規劃納入體育設施提升行動計劃、農村基本公共服務提升工程和村級綜合服務設施提升工程;要將民族傳統體育作為少數民族優秀傳統文化保護傳承工程的重要內容，挖掘整理推出一批具有地方特點、民族特色的民族傳統體育項目;要支持各地組織開展多種形式的傳統體育活動，組織傳統體育項目和傳承人申報各級非物質文化遺產項目和傳承人;要持續實施少數民族文化精品工程，創新“體育+”“+體育”等發展模式，打造一批特色鮮明的體育文化精品;要將優秀傳統體育文化融入民族民間歌舞樂展演、民族團結大舞臺，融入促進各民族交往交流交融“三項計劃”;要深入開展體育促進各民族交往交流交融、構筑中華民族共有精神家園理論研究;鼓勵和支持相關高校將民族體育納入教學范圍，加強民族體育學科建設、豐富民族體育課程。

高校哲學社會科學實驗室聯盟成立

《科技日報》消息 日前，由北京大學、清華大學等30所國內知名高校組成的高校哲學社會科學實驗室聯盟（以下簡稱“聯盟”）在京成立，引發學界廣泛關注。聯盟成員包括北京大學語言學實驗室、清華大學計算社會科學與國家治理實驗室等，可謂“陣容豪華”。

“這是凝聚社科力量，深化有組織科研的有力探索。”教育部社科司副司長陳郭華表示，通過聯盟，各實驗室能進行學術交流、培訓與調研，形成常態化的互動溝通機制，從而打破信息與研究孤島，實現資源有效集成，產出更多高質量研究成果。

北京大學黨委副書記姜國華說：“成立聯盟旨在加強實驗室之間的溝通與協作，發揮實驗室建設的最大合力。”在他看來，構建實驗室之間的交流與合作機制，對打通科研創新成果轉化中的各項環節有重要意義。聯盟將拓展研究領域和深化研究內容，整合各單位成員資源和優勢，推動文科研究向更深入、更系統的方向發展;將加強與國際知名文科實驗室的合作與交流，引入國際先進的研究理念和技術手段，提升我國文科研究的國際影響力和競爭力;將積極推動文科研究成果的轉化和應用，促進文科研究成果的商業化和社會化，為經濟社會發展提供有力支撐。

多所在京高校將建設雄安校區

人民網消息 日前，北京理工大學、北京航空航天大學、北京語言大學、華北電力大學、中國傳媒大學5所高校官網發布消息，將建設雄安校區。截至目前，共有9所在京高校已經或即將建設雄安校區。

北京理工大學官網消息顯示，該校將構建“一脈五區，一體發展”的辦學格局，雄安校區獲批建設。北京航空航天大學官網發布的《總務部北京航空航天大學雄安校區總體規劃方案征集代理服務競價結果公示》顯示，該校將建設雄安校區。根據北京語言大學、華北電力大學、中國傳媒大學官網分別發布的公告，這3所高校的雄安校區均位于雄安新區起步區第一組團。此前，北京交通大學雄安校區、北京科技大學雄安校區、北京林業大學雄安校區和中國地質大學（北京）雄安校區已開工建設。

教育部啟動第三期供需對接就業育人項目

《人民日報》消息 教育部日前發布第三期供需對接就業育人項目立項名單，全國共有1331家用人單位與2100所高校完成對接合作，達成項目立項2.4萬余項。

第三期供需對接就業育人項目分為就業實習基地建設、定向人才培養培訓、人力資源提升、重點領域校企合作、重點群體就業幫扶五類。高校與用人單位通過協同共建一批就業實習基地、共同開展長期系統定向培養或短期培訓、打造人才工作站或專門人才基地、圍繞重點領域急需人才開展聯合培養、面向困難群體畢業生提供實習實踐與專場招聘等方式，推動就業與培養有機聯動、人才供需有效對接。

三部門聯合發布11項政策

促高校畢業生等青年就業創業

新華社消息 日前，人力資源社會保障部、教育部、財政部聯合發布《關于做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》，提出11項政策舉措，全力促進高校畢業生等青年就業創業。

人力資源社會保障部就業促進司有關負責人介紹，通知的一大重點舉措是合并實施一次性吸納就業補貼和一次性擴崗補助政策。對招用符合條件的畢業年度高校畢業生、離校未就業高校畢業生及登記失業青年的企業，可發放一次性擴崗補助。政策執行至2025年12月31日。

通知明確，將實施先進制造業青年就業行動，開展先進制造業職業體驗活動，建立先進制造業企業集群職稱評審“綠色通道”等;實施百萬就業見習崗位募集計劃，支持企業、政府投資項目、事業單位開展就業見習，在今明兩年每年募集不少于100萬個就業見習崗位;強化未就業高校畢業生實名幫扶，建立實名臺賬，普遍提供至少1次政策宣介、1次職業指導、3次崗位推薦及1次培訓或見習機會;強化困難高校畢業生結對幫扶，及時將脫貧家庭畢業生、殘疾畢業生、長期失業青年、求職補貼發放對象納入幫扶臺賬，針對性提供高質量崗位信息;延續實施國有企業增人增資政策、鼓勵引導基層一線就業、支持自主創業和靈活就業、大規模組織招聘對接服務、強化青年求職能力訓練和學徒培訓、高效辦成高校畢業生就業一件事、加強就業權益維護等舉措。