老師要想知道學(xué)生的作文是不是抄襲的,簡直太簡單了,只需要讀一遍即可。我有個小學(xué)三年級的學(xué)生用AI技術(shù)幫忙寫作文,最后一句是:告訴我更多細節(jié),我可以寫得更好。
朋友的健身照顯示他已經(jīng)練出了8塊腹肌。我非常羨慕,問他是怎么做到的。他說:“很簡單,你先用力擠壓腹部,盡量感受各塊腹肌的位置,再放大局部,用筆刷一點點畫……”
我們以為嚴格的父母教給孩子的是:如何做一個乖孩子。
然而,孩子可能會無師自通:如何聽腳步聲,如何“毀滅”證據(jù),如何布局,如何偽裝自己的意圖……