編后記

本期“習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作重要論述研究”刊發(fā)楊建剛、張林軒的文章，系統(tǒng)論述習(xí)近平文化思想的理論體系及其內(nèi)在邏輯，非常有啟發(fā)意義。

“前沿觀察”刊登左鵬軍的《古今中西視野下的嶺南文學(xué)概觀》，作者長(zhǎng)期研究嶺南文學(xué)，本文視野寬闊，縱觀古今，既切合當(dāng)前大灣區(qū)文學(xué)建設(shè)，也符合中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的文化方向。

“思想圓桌”討論的話題是“創(chuàng)意寫作：現(xiàn)實(shí)與走向”。隨著教育部學(xué)位點(diǎn)將創(chuàng)意寫作列為獨(dú)立二級(jí)學(xué)科，各個(gè)高校對(duì)創(chuàng)意寫作的重視度有很大提高。其中也存在很多可以思考和討論的問題。我們邀請(qǐng)的四位作者中，有較早研究和開啟高校創(chuàng)意寫作工作的著名專家，也有近年來持續(xù)關(guān)注這一問題的中青年學(xué)者。他們從不同角度討論這一問題，都提出了很有深度的見解。

本期“粵港澳文學(xué)批評(píng)溯源”刊登鄧菀莛論康有為文學(xué)批評(píng)及相關(guān)影響的文章。文章非常切合我們欄目要求，論述也很細(xì)致深入。

“粵港澳作家專欄”刊發(fā)對(duì)廣東報(bào)告文學(xué)作家丁燕的評(píng)論文章。兩篇文章的最大特色是充分立足于文本，知人論世，致力于挖掘作品與時(shí)代的深刻關(guān)系。

“新東北·新南方”專欄中，李桂玲的文章角度新穎，她將東北作家鄧剛與南方作家林森的海洋書寫進(jìn)行比較，是對(duì)本欄目思想的具體闡發(fā)。張宇文章評(píng)論的是最新刊發(fā)的作品，算是對(duì)真正“新南方文學(xué)”的批評(píng)吧。

“當(dāng)代文學(xué)掃描”欄目刊發(fā)廖斌談“十七年”鄉(xiāng)土小說的文章。“作家作品評(píng)論”刊發(fā)陳仲義評(píng)論廣東著名詩人鄭小瓊的文章，以及年輕學(xué)者毛靜怡評(píng)論阿來小說的文章。三篇文章的視野都很具創(chuàng)新性，論述也都細(xì)致深入，頗可一讀。

“青年作家專輯”評(píng)論的作家是青年作家三三。作家和批評(píng)家都屬于年青一代，共同的文化經(jīng)歷賦予她們對(duì)文學(xué)、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特認(rèn)知，從中可以看到很多新的思想和文學(xué)火花。

本期“批評(píng)”欄目推出三篇文章。作者橫跨老中青三代，文章視野有宏觀與微觀之別，批評(píng)姿態(tài)也或多為褒揚(yáng)或側(cè)重批評(píng)，但三篇文章都立足于扎實(shí)的論證和嚴(yán)密的邏輯，體現(xiàn)出真正的文學(xué)批評(píng)精神。

“創(chuàng)作談”欄目刊發(fā)孫仁歌的文章，作者立足于自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，擁有獨(dú)立思考精神。觀點(diǎn)不一定很成熟，卻不乏啟迪意義。