黑龍江省歷史學會2023年年會綜述

［收稿日期］2024-04-16

［作者簡介］吳玲，哈爾濱師范大學歷史文化學院教授，研究方向：日本史。

為進一步推動黑龍江省歷史學研究走向深入，發揚黑龍江省史學會“學術立會”宗旨。時值東北振興戰略實施20周年的重要節點，2023年12月2日，在哈爾濱市舉辦主題為“推動龍江史學發展，助力龍江全面振興”的黑龍江省歷史學會2023年年會。本次年會由黑龍江省歷史學會與哈爾濱師范大學共同主辦，由哈爾濱師范大學歷史文化學院承辦。來自哈爾濱師范大學、中國社科院近代史研究所、黑龍江大學、黑龍江省社科院、齊齊哈爾大學、牡丹江師范學院、佳木斯大學、綏化學院、黑龍江職業學院、黑龍江省委史志研究室、黑龍江省考古所、東北烈士紀念館、哈爾濱市社科院、黑龍江省教師發展學院、哈爾濱市教育研究院、哈爾濱第九中學、哈爾濱一一三中學、肇東市第七中學、大慶市中國平安福文化展示館等全省各地高校、科研院所和基礎教育戰線的百余名專家學者以及50余名研究生參會。年會設中國古代史、中國近現代史、世界史、教育教學、研究生五個討論組和歷史文化學院分會場，共收到論文110篇。

會議開幕式由哈爾濱師范大學歷史文化學院院長李淑娟教授主持，哈爾濱師范大學校長蔣鯤在歡迎辭中回顧了黑龍江省歷史學會依托單位哈爾濱師范大學歷史系的創設歷程，回顧了蘇淵雷、游壽、戚佑烈等八大名師對歷史學會作出的突出貢獻。黑龍江省歷史學會會長李鳳飛教授在年度工作報告中指出，時隔五年召開的省歷史學會2023年年會為全省歷史學工作者提供了共同探討學術的平臺，既是交流心得、分享經驗的場所，也是思想碰撞、智慧交融的盛宴。在過去五年里，學會秉持“扎根龍江，守土有責，學術戍邊，以史報國”的理念開展工作，在學科建設、科研創新、學術交流等方面取得顯著成績。李鳳飛會長全面回顧了學會在過去五年中取得的成就：擴大了會員隊伍；不斷推進歷史史學學位授權點建設工作；為中小學基礎教育提供有力支持；積極推動國內外學術交流與合作；構筑高水準社會服務平臺，助力龍江經濟文化發展。李鳳飛會長對學會未來的發展規劃提出建議：加強省歷史學會的組織建設；建設人才隊伍，發揮學會團隊的整體作用；加強對外宣傳工作，提升學會的影響力；以史資政，助力龍江全面振興、全方位振興。李鳳飛會長強調，本次大會是貫徹落實黨的二十大精神、推動新時代龍江歷史文化研究傳承發展的重要舉措。下一階段學會要以習近平總書記在黑龍江考察時的重要講話為指引，開展特色鮮明的地域文化研究，擔負起龍江史學工作者應有的歷史責任。

年會主題報告環節由黑龍江大學歷史文化旅游學院院長魏影教授主持，共有10位學者作主題發言。哈爾濱師范大學歷史文化學院吳玲《明治末年日本學者的世界文化研究——以哲學、歷史學者為中心》認為，明治末年日本歷史學、哲學界重要學派的奠基人關于世界文化的研究結論存在諸多共性特征：提出劃分等級的、縱向的“文化多元論”，以此對抗西歐文化中心意識；主張世界文化之間的斗爭不可避免；將日本視為東方文化的“特殊代表”，體現出強烈的日本文化“優越論”情緒。這種情緒一旦成為論證復雜學術問題的立足點，必將左右其此后從事學術研究的問題意識設定。黑龍江省社科院歷史研究所胡梧挺《唐代東北亞對鰭足類動物的認知、利用及其分布》認為，文獻記載與考古材料均顯示東北亞地域自史前即已開始認知并利用鰭足類動物。同時，文獻與考古證據也揭示了唐代東北亞鰭足類動物的主要分布區域。東北亞各族群對鰭足類的利用既體現了各地域生業模式和社會發展水平的差異，也對鰭足類的種群數量造成影響，這種影響也給人類活動以反饋。黑龍江大學歷史文化旅游學院彭贊超《金代世婚家族演變研究》認為，金朝國祚的百二十年中，世婚家族群體是不容忽視的政治力量。世婚家族是在與生女真酋邦內部完顏部大酋長世代通婚的家族的基礎上形成的，金朝建國后，女真皇帝仍然保持本族舊俗，有金一朝，除宣宗皇后王氏（后賜姓溫敦氏）外，其他皇后均出自女真九姓世婚家族。哈爾濱師范大學歷史文化學院王耘《金末士人的金朝認同與道學北傳》提出，12-13世紀金宋兩個政權南北對峙，文化交流不絕如縷。從金末士人對金朝認同的角度入手梳理南宋道學在北方的傳播及北方士人借鑒吸收的歷史進程，可以發現金朝士人根據自身文化的需要對來自南方的道學思想進行改造與重構，從而使北方道學呈現出新面貌。齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院耿濤《遼朝經略鐵驪新研：兼議遼朝“屬國屬部”制》分析了元人所謂的遼朝“屬國”模式，認為《遼史》所載“屬國屬部”系出自元人史官之手，是對遼朝經略邊疆民族地區策略的歸納與總結，雖非實況但亦有價值。透過元人的認識，重新梳理史料可發現遼朝延續唐朝扶植強酋以控邊疆的思路，嘗試以鐵驪統合諸部，故鐵驪與唐代黑水靺鞨近似，系諸部聯合的政治共同體，接受遼朝管轄，同時保有獨立性。牡丹江師范學院歷史與文化學院杜品《“青春的東亞”：一戰前后東亞三大運動與李大釗的理論觀察》認為，近代西方的國際法與條約體系進入東亞世界后，引發了新舊秩序的沖突，中朝關系由傳統向近代艱難轉換。在這一過程中，中國知識精英在朝鮮定位問題上次第呈現三種視角：屬國、他者與命運共同體。對近代中國知識精英朝鮮視角的連續性探索，提示出在東亞國際關系中，優秀傳統文化的持續生命力與影響力。佳木斯大學人文學院譚杰《赫哲族非物質文化遺產的中華文化認同及其價值意蘊研究》提出，非物質文化遺產作為中華民族的文化瑰寶，是各民族勤勞與智慧創造的結晶，呈現著異彩紛呈的民族文化精華，承載著生生不息的民族精神根脈。赫哲族在漫長歷史發展進程中，創造出極具“漁獵文化”特色的非物質文化遺產，其中蘊含的對中華文化符號認同、對中華文化形象認同和對中華文化情感認同等多重元素疏通了赫哲族非物質文化遺產與中華文化的血脈聯系，對構筑中華共有精神家園、促進各民族交往交流交融、推動各民族文化創新發展具有重要的價值意蘊。黑龍江省教師發展學院白冬《依標命題、以評促教——研三年試題對比分析、明省考試題發展趨勢》研討了面對2026年初中學業水平考試省統考的大趨勢，黑龍江省教師發展學院開展對全省六家命題單位試題命制的評估和研究工作，全方位評估和研究促成各地市評價指揮棒趨向科學和嚴謹，促成課堂教學形式的轉變，促成學生能力的全面提高。哈爾濱師范大學歷史文化學院王鶴《維拉與羅馬人的道德價值觀》提出，維拉是羅馬歷史上一種獨特的經濟和社會文化現象，反映了羅馬人的生產生活方式和道德價值觀念。維拉具有生產和休閑功能，二者均反映了維拉所有者的身份和權力。維拉反映了羅馬人對“祖先習俗”的懷念，代表了羅馬人對農業和鄉村生活的贊美和崇敬，對勤勞節儉、艱苦樸素的傳統價值觀念和美德的留戀。東北烈士紀念館贠占軍《革命英烈對民主人士的精神感召》提出，在中共中央的正確領導下，東北解放區通過開展清剿土匪、建黨建政、土地改革等一系列有效措施，建立了鞏固的根據地，解放區的面貌呈現出欣欣向榮的景象。東北烈士紀念館于1948年10月10日在哈爾濱建成開放后，哈爾濱作為新政協會議的最初籌備地，迎來了大批民主人士。他們在東北烈士紀念館的展覽中看到了中國共產黨人在民族獨立和解放事業中付出的巨大犧牲，也親身體驗了中國共產黨給全國人民帶來的光明和希望。上午的10位學者發言，內容涉及世界史、中國古代民族史、中國近現代史等多個學術領域，研究范圍涵蓋金元文化、赫哲族非物質遺產、東北紅色基因傳承與研究等獨具黑龍江特色的學術話題，體現出黑龍江省史學會的多元的研究方向與鮮明的地域特色。

年會分組討論與講座分別在五個討論組和歷史文化學院分會場進行。與會專家學者、省內歷史學基礎教育工作者和歷史學專業研究生進行了開放式的深入交流。中國古代史討論組由哈爾濱師范大學歷史文化學院王久宇教授主持，黑龍江大學歷史文化旅游學院周喜峰教授、哈爾濱市社會科學院地方史研究所黃澄所長為評議人，共有14篇論文參與討論。黑龍江省社會科學院文學研究所莊鴻《大興安嶺巖畫的文化特征及相關問題研究》在剖析大興安嶺巖畫的文化特征與文化功能的基礎上，將大興安嶺巖畫的系統歸屬確定為北方森林狩獵文化系統。哈爾濱師范大學歷史文化學院林永強《漢代亭校長考論》從簡牘中有關“亭校長”的史料中解讀出新的歷史信息，認為漢代“亭校長”有“主兵戎”與“備盜賊”的社會治安職能，極具軍事治安職能色彩。齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院李秀蓮《嘎仙洞“石室祝文”背后的歷史探賾》認為嘎仙洞石室祝文中“庫六官”在史籍記載中消失，祝文中稱頌太武帝的言辭變得“低調”。 黑龍江大學歷史文化旅游學院魏影《〈金史〉版本流變考述》系統梳理了《金史》古今各版本的修訂過程，考證相互間的繼承關系，以檢查源流、辨析遞變。哈爾濱師范大學歷史文化學院王久宇《金朝的圍棋活動述略》認為，圍棋這項古老的中原技藝在金朝初年已進入女真人的生活，圍棋在社會上相當普及，金朝人對圍棋的不同態度反映出金朝社會各階層復雜的文化心態。中國平安福文化展示館呂國明、云南考古研究所元謀人遺址工作站《金代“黑水”地理位置初探》結合多年田野普查、水系調查及史料研究，認為大慶大同地區及其周邊發現了金代“黑水”歷史跡象。黑龍江大學歷史文化旅游學院張垚《張孝純降金時間考》認為張孝純降金在兩次金朝索要張孝純家屬之間、北宋京城陷落之后，指出張孝純的投降情有可原，不適宜單純視為變節之臣。黑龍江大學黑龍江流域文明研究中心周喜峰《明末東北移民與滿洲民族共同體的形成》認為，明末東北各民族經歷大規模的遷徙促進了民族大融合即滿洲民族共同體的形成。在滿洲民族形成過程中，遷入遼東地區的女真移民、漢族移民、蒙古和朝鮮移民成為滿洲民族的重要組成部分。黑龍江大學歷史文化旅游學院姚敏《清代東北軍隊征調及軍行辦法探賾》利用檔案等文獻，考察清代東北各省在奉旨外調軍隊時官兵、跟役或長夫的挑選方式，出征軍隊的軍行辦法，被外調軍隊的管帶與交接手段等內容。黑龍江大學歷史文化旅游學院趙鑫宇《清末吉林地方的官紳矛盾——以宣統三年“火燒船廠”事件為中心》認為，宣統三年“火燒船廠”事件是吉林士紳主動爭取政治權力的一件大事，極大增強了吉林士紳的政治影響力，推動了大火善后工作的有效開展。牡丹江師范學院綦中明《清代寧古塔城池與廟宇考略——以滿文檔案為中心》認為，《寧古塔副都統衙門檔案》以滿文資料為主，詳細記述了寧古塔城池、廟宇設置及布局情況，對檔案內容的梳理，可以訂補《寧安縣志》記述之誤與不足。黑龍江大學歷史文化旅游學院霍明琨《金毓黻〈靜晤室日記〉中的“東北學”》認為，作為近代東北史地研究的開創者和奠基人，金毓黻曾在《靜晤室日記》中多次論述有關“東北學”的概念、范式、方法、目標，對相關記載的梳理有助于廓清這一學科在20世紀上半葉逐漸成為一門獨立學術體系的過程。中國古代史討論組發表的論文主題涉及大興安嶺巖畫、漢代亭校長、嘎仙洞“石室祝文”、《金史》版本、金朝圍棋、金代謚法、金代“黑水”地理、張孝純降金、明末東北移民、清前期東北風俗、清東北軍隊、清末吉林官紳矛盾、清寧古塔城池與廟宇、金毓黻《靜晤室日記》等內容，在歷史時段上縱及整個中國古代史學，研究視野宏闊、立意高遠，體現出嚴謹認真的學術風尚和勇于創新的學術精神。

中國近現代史討論組由哈爾濱師范大學歷史文化學院段永富副教授主持，綏化學院楊鳳霞教授、哈爾濱師范大學歷史文化學院劉麗麗副教授為評議人，共有22篇論文參與討論。論文選題凸顯時代特色，2023年是毛澤東同志誕辰130周年，牡丹江師范學院歷史與文化學院王立國、承夢云4DeqIV+n2AKr2bTAc6g7zQ==《毛澤東的人民觀及其時代價值》和中共黑龍江省委史志研究室黨史研究一處王邁《毛澤東群眾路線思想在東北根據地建設中的具體實踐及經驗啟示》分別以毛澤東人民觀和群眾路線為研究對象，系統論述了毛澤東思想的歷史作用和時代價值。2023年亦是中國共產黨在東北創建第一個黨組織中共哈爾濱組建立100周年。黑龍江大學歷史文化旅游學院高龍彬《關于中共哈爾濱黨組創建相關問題的思考》以豐富的檔案資料和書信資料對北方地區黨的工作、中共哈爾濱組的創建、演進以及東北地區第一次黨員代表大會的召開進行了翔實考證，豐富完善了黨史研究。中國近現代史討論組論文還體現出鮮明地域特色，致力于傳承龍江紅色歷史文化資源，助推龍江文化振興。佳木斯大學人文學院程麗云、胡緯、岳雪萍，齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院黃志強，哈爾濱師范大學歷史文化學院解洪興，牡丹江師范學院尹立娜、黑龍江大學歷史文化旅游學院于學斌等學者的論文以赫哲族、達斡爾族等少數民族為研究對象，探討了少數民族的發展源流、與生態文明的關系，體現了對中華文脈的傳承和對中華民族優秀傳統文化的創新性轉化和創新性發展。黑龍江省文物考古研究所《北方文物》編輯部王孝華《抗日名將李紅光英雄形象的建構與確立》、哈爾濱師范大學歷史文化學院李世龍《東北抗日聯軍的抗日斗爭與朝鮮籍（族）人民的特殊貢獻》、黑龍江大學歷史文化旅游學院綦巖《新時代東北抗聯精神的內涵與鑄魂育人機制》、楊鳳霞《論北大荒精神的時代價值》分別從個體、群體、歷史細節的考察、精神內涵等不同角度對東北抗聯和北大荒精神進行了系統論述，既具有學術價值，又是對習近平總書記視察黑龍江重要講話重要指示精神的貫徹和落實，具有現實意義。牡丹江師范學院歷史與文化學院盧偉《論東北老航校的歷史沿革及其精神價值》、齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院劉晨曦《20世紀初期黑龍江右岸區域中心城市的轉移——黑河城市興起的歷史地理分析》、佳木斯大學人文學院任平《中國東北朝鮮族經濟變遷研究調研報告》為龍江歷史遺跡保護、城市建設、經濟發展獻計獻策，發揮了歷史學關照現實，為現實服務，為龍江振興服務的現實功能。此外，齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院韓石《論解放戰爭時期《東北日報》土地改革報道（1946—1949）》、黑龍江大學歷史文化旅游學院孫卓楠《九一八前后日本對中國東北報刊業的輿論侵略與控制》運用大量報刊資料，彌補了以往研究之不足。

世界史討論組由哈爾濱師范大學歷史文化學院孫瑜教授主持，哈爾濱師范大學歷史文化學院王鶴副教授、黑龍江大學歷史文化旅游學院高龍彬副教授為評議人。共提交11篇論文，5篇論文參與討論。與會學者聚焦埃及古王國祭司、近代日本對東北漁業掠奪、明治超然主義派系政治、1940-1941年美國緊急救助委員會、轉型時期英國老年人的社會保障、俄國遠東移民、古代朝鮮人眼中的俄羅斯人、朝鮮戰爭時期英國對美政策、哈爾濱猶太文化等內容，論文選題豐富，論述方法多樣。牡丹江師范學院歷史與文化學院于飛《試論明治時期超然主義中的派系政治因素》從派系政治視角分析了黑田、伊藤、山縣的超然主義立場，找出超然主義自提出之時即與政黨提攜政策并行不悖的合理解釋。哈爾濱師范大學歷史文化學院孫瑜《論近代以來日本對中國東北海洋漁業的控制與掠奪》認為清末民國時東北的海洋漁業出現了短暫的繁榮與發展，但這種近代化趨勢被日本的侵略所打破。偽滿洲國建立后，日本通過接收原奉系政府的漁業機關，實施漁業移民，建立水產學校，成立漁業組合和專門會社等措施，全面控制和掠奪東北的海洋漁業。日本的對華侵漁活動歷時時間長，波及范圍廣，阻礙了東北民族漁業的發展，破壞了中國的漁業資源，對東北的經濟發展產生了嚴重危害。哈爾濱師范大學歷史文化學院梁姍《論埃及古王國王室喪葬祭司管理與王權強化》認為王室喪葬祭司服務于王室葬祭廟，是古代埃及祭司群體的重要組成部分。王室喪葬祭司通常具有雙重身份，他們既為葬祭廟服務，也是中央政府的官員，這種雙重身份決定了他們反抗中央的可能性較小，繼而限制了兼具經濟實力和宗教權威的祭司集團的出現，對于維護王權和國家穩定具有重要影響。黑龍江大學歷史文化旅游學院高龍彬《1940—1941年美國緊急救治委員會的歐洲知識難民營救》認為納粹主義奉行的反猶、仇外政策使得居住在馬賽的知識難民很難自主遷移。羅斯福政府對知識難民的政策傾斜和難民救助組織的幫助，為緊急救助委員會跨國營救任務的迅速開展奠定基礎。瓦里安·弗萊伊作為馬賽負責人，成立了緊急救助委員會的分部，以“美國救濟中心”的名義，秘密開展知識難民營救工作，獲救者大多成為美國各專業領域的中流砥柱。哈爾濱市社會科學院地方史研究所陳鵬《簡述二十世紀上半葉的哈爾濱猶太文化》認為，19 世紀末至 20 世紀初，大批來自俄國及東歐猶太人由于各種原因沿著中東鐵路來到哈爾濱，這里成為他們的第二故鄉。哈爾濱人以博大的胸襟包容他們，使猶太文化在哈爾濱得到繼承和發揚，猶太文化也推動了哈爾濱近代化的步伐。世界史討論組發表的論文涉及國家范圍廣、歷史時段長，研究內容涵蓋政治、經濟、軍事、文化等各個方面，研究意義和現實價值明顯。與會專家一致認為，目前黑龍江省的世界史學科發展尚有進步空間，應整合省內研究力量，加強省內合作，共同促進世界史學科的發展。

教育教學討論組由哈爾濱師范大學歷史文化學院王耘副教授主持，黑龍江教師發展學院基礎教育教學研究培訓中心主任趙玉英研究員、黑龍江教師發展學院白冬副研究員、哈爾濱市教育研究院安麗宏研究員為評議人。共有17篇論文入選，包括高中教學研究8篇，初中教學與評價研究5篇，高校高職教學及教育思想研究4篇。參加研討的人員范圍廣泛，結構多元，既有省市區歷史教研員、各級各類學校的一線教師，也包括省內各高校學科教學方向的研究生。小組研討議題體現出三個關鍵詞：“銜接”“一體化”“交融”。呈現兩個特色：一是時代主題鮮明，突顯立德樹人的教育宗旨。研討的論文通過具體的教育教學實踐深入探討了傳承紅色基因，融入紅色文化，弘揚東北抗聯精神和抗美援朝精神，培育家國情懷，鑄牢中華民族共同體意識，結合時事新聞，堅持正確價值導向等內容，展現了龍江歷史教育者為黨育人、為國育才的使命擔當；二是聚焦學術熱點，圍繞著雙減、三新、素養為本，史料教學，單元導圖，“SCS+”策略，跨學科學習，孔子教育思想，課程思政，專業素養，教學改革等核心論題，表明龍江歷史教育教學研究的能力和水平，為龍江全面振興全方位振興貢獻力量。論文題目涵蓋了歷史教育、素養培育、精神弘揚、教學設計等多個方面，具有很強的理論價值和現實意義，展示了對歷史教育多方面問題的全面關注和深入思考，研究不僅有助于提高歷史教學的質量，也有助于培養學生的歷史意識、文化素養和家國情懷。承擔論文評議的白冬、安麗宏兩位專家高屋建瓴，從教育理念和教學實踐出發對所有論文進行了客觀中肯的點評，本組研討充分反映了龍江歷史教育教學研究全面發展的盛況。

研究生討論組由哈爾濱師范大學歷史文化學院韓厚明主持，黑龍江大學歷史文化旅游學院李朋教授、黑龍江省社會科學院歷史研究所孫文政研究員為評議人，共有24篇論文參與討論。參會論文涵蓋中國古代、近現代史以及世界史的多個領域，展示了黑龍江省各高校、科研院所的博士、碩士研究生在歷史研究中的廣泛涉獵和深度思考。中國古代史組的各篇論文深入探討了古代中國研究中的熱點問題。黑龍江大學歷史文化旅游學院中國史研究生碩士高升宇《唐太宗朝宗室世襲刺史探究》指出世襲刺史政策，導致宗室勢力的削弱和地方長史權力的上升，是唐初加強中央集權的重要體現。哈爾濱師范大學歷史文化學院中國史碩士研究生李元昊《“同工異曲”——契丹、女真君位繼承制度的演變與異同》分析了契丹與女真在部族、建國和發展時期的君位繼承制度變化，指出兩個民族最終都走向嫡長子繼承制。黑龍江省社科院歷史所中國史碩士研究生霍松亮《金源文化與中原文化同質化浸染》梳理了五采在中國文化中的演進歷程，以及在遼金時期節俗文化中的擴散，認為五采文化豐富了中華民族多元一體格局的內涵。牡丹江師范學院文學院古典文獻學碩士研究生尤培鴻《楚勒罕的興盛與式微》通過闡述齊齊哈爾貢貂中心楚勒罕的盛衰軌跡，揭示了清朝東北少數民族交流與發展情況。其他同學通過探討渤海國“花鳥”印象、女真貴族漢化、元代遼陽行省北界、明代母子關系、明朝對朝鮮建國的態度、遼代官員起復、后金張文衡、嵩陽書院變遷、白鳥庫吉治史理論等議題，為古代中國歷史的研究貢獻了獨到的見解。中國近現代史組圍繞東北地區的多元議題展開深入討論。齊齊哈爾大學文學與歷史文化學院專門史碩士研究生王雷梓《拉鐵摩爾“共情”于近代東北邊疆危機剖析》從美國學者拉鐵摩爾的個人情感角度出發，探尋其作品傳達對中國東北邊疆地區歷史地位和文化認同的共情。其他方面還有關于朝鮮戰爭、赫哲族民間故事、赫哲族生態優勢、黑龍江皮影戲等選題。世界史組從不同的國家和時代出發，聚焦于世界歷史的多個方面。哈爾濱師范大學歷史文化學院世界史博士研究生關靖華《偽滿初期日本對中國東北電業權益的爭奪》通過梳理“滿洲電業株式會社”成立始末，分析日本對中國東北電業資源的掠奪，并指出其侵略本質。哈爾濱師范大學歷史文化學院世界史博士研究生劉偉鐸《內藤湖南的中日文化論》通過探究日本學者內藤湖南“文化中心移動說”的內在邏輯，揭示其中日文化論的政治導向作用。其他同學的選題涉及到近代日本東北淡水漁業的調查、西印度群島引進中國勞工問題、俄國烏拉爾地區華工政策等多個研究領域。與會交流的研究生論文涵蓋中國古代、近現代史以及世界史的多個領域，在研究方法、觀點和視角上具有一定的創新性和獨特性。

哈爾濱師范大學歷史文化學院分會場邀請中國社會科學院近代史研究所研究員、中國近代思想研究中心理事長鄭大華教授進行題為“從自在到自覺：中華民族觀念的提出、發展和形成”的學術講座，講座由哈爾濱師范大學歷史文化學院吳玲教授主持，哈爾濱師范大學歷史文化學院近百名博士、碩士研究生參與講座。講座梳理了近代以來中華民族觀念的形成歷程，解讀了中國共產黨在推動“中華民族”觀念形成中的關鍵地位和作用。1938年9月，毛澤東在黨的六屆六中全會上作的《論新階段》報告中多次使用“中華各族”一詞，正式提出一系列體現各民族一律平等的政策和措施。1939年12月，毛澤東主席發表了《中國革命和中國共產黨》一文，論述了中華民族的起源、發展、構成以及基本使命，明確提出了中華民族的定義和內涵，成為迄今為止毛澤東主席對“中華民族”最全面和最權威的論述，也是中國共產黨成立以來黨的最高領導人對“中華民族”最全面和最權威的論述，標志著中國共產黨的“中華民族”觀念最終形成和確立。講座以“中華民族”觀念的形成為線索，展現出觀察中國近代史的大視野；講座視閾宏闊、高屋建瓴，凝聚了中國近代史研究領域的諸多新思考、新觀點；講座鞭辟入里、發人深思，在加深歷史學研究生對中華民族共同體意識的理解的同時，更感受到中國近代思想史研究的獨特魅力。

本屆年會不僅是黑龍江省歷史學界的一場盛會，更是對黑龍江省歷史文化傳承與發展的重要推動。在閉幕式上，學會副會長、哈爾濱師范大學歷史文化學院院長李淑娟教授充分肯定本屆年會召開的積極意義。本屆年會主題聚焦習近平文化思想，政治站位高。參會論文選題新穎，史料來源廣泛，表明黑龍江省正在形成一支研究能力強、發展潛力足的史學研究隊伍，反映了黑龍江省歷史研究的學術影響正在走向全國，走向世界。參會學者不僅來自省內數所高校和科研院所，更有中國社會科學院知名專家的積極參與，反映了黑龍江省史學會在社會的知名度和影響力逐漸擴大。同時，本屆學會為眾多歷史學青年學生搭建交流平臺，省內大量青年學者、博士生、碩士生作為銳氣十足的史學研究后備力量廣泛參與歷史學研究，且取得豐碩成果。李淑娟教授指出，學會的未來發展任重道遠，以此次會議為契機，學會將會創造出更多的省內學者交流學習機會，牢固樹立為全省史學工作者服務的理念，開展特色鮮明的地域文化研究，以歷史文化助推文化繁榮，增強文化認同和文化自信，以強烈的責任感使命感，推動各項工作落地見效。

本次年會的舉辦，充分彰顯了黑龍江省歷史學會的史學工作者們以史報國、學術戍邊的人文情懷和價值取向。年會主題將學術研究與龍江全面振興全方位振興有機結合起來，將學術研究與學習貫徹習近平總書記文化傳承發展座談會講話精神、習近平文化思想、習近平總書記來黑龍江考察講話精神結合起來，體現出人文社會科學強大的政治功能與使命擔當。

［責任編輯 孫蘭瑛］