古詩詞歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》的音樂特征及演唱技巧分析

【摘 要】由印青譜曲的《念奴嬌·赤壁懷古》豪邁大氣，韻味十足，一經發行便廣為流傳，深受人們的喜愛。它采用了鮮明的五聲民族調式，旋律古色古香。它以古詩詞為基底，其獨特的作品特點和音樂特征，對演唱者的演唱技巧提出了更高的要求。在演唱這首歌曲時，要注意把握古詩詞的獨特韻味，掌握好音樂旋律中線條的變化和氣息的運用，同時結合詩歌的情感和所表達的畫面完整地演繹這部作品。

【關鍵詞】《念奴嬌·赤壁懷古》 音樂特征 演唱技巧

中圖分類號：J605 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2024）13-0104-06

印青根據蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》這一經典詞作，創作出了一首膾炙人口的藝術歌曲。在創作該歌曲時，他借鑒了湖北皮黃腔的戲曲元素，使之與《念奴嬌·赤壁懷古》中原有的樂曲旋律相融合，同時融入現代和聲織體，從而賦予這首歌曲強烈的民族特色。

一、古詩詞歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》作者簡介及其研究意義

（一）詞曲作者簡介

1.詞作者

蘇軾（1037—1101年），漢族，四川人，字子瞻，一字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”。他是北宋著名的文學家、書畫家、詞人、詩人、美食家。他的詩文詞題材廣泛，風格豪邁，擅長運用夸張和比喻，藝術表現獨具風格，是唐宋八大家之一，也是豪放派詞人的杰出代表。他著有《東坡七集》《東坡書傳》《東坡樂府》等作品，其中《念奴嬌·赤壁懷古》是《東坡樂府》中的作品之一，也是他豪放詞的代表作之一。

蘇軾曾因“烏臺詩案”被貶黃州，在此期間創作了很多作品，其中《念奴嬌·赤壁懷古》便是在游賞赤壁時寫下的。全詞借古抒懷，將寫景、詠史和抒情融為一體。上闋寫景，詠赤壁，用“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”等動詞，將古戰場的險要地勢描繪出來，寫出了它雄奇壯麗的景象，以感嘆時光的流逝和物是人非。下闋詠史，以“雄姿英發，羽扇綸巾”等形容詞，追懷三國時期周瑜談笑破敵的英雄事跡，最后以“早生華發”“人生如夢”來抒發對年歲將老卻功業無成的感嘆。而“一樽還酹江月”，既表達了蘇軾對人生的感慨，也展現了他縱浪大化、不憂亦不懼的人生態度。

2.曲作者

印青，原名印永祥，生于1954年，畢業于南京藝術學院音樂系，是內地男作曲家、中國音樂家協會理事等。1984年，他創作成名作《當兵的歷史》，后相繼推出《媽媽的小詩》《邊關軍魂》《瀟灑女兵》及音樂話劇《迷人的海灣》等作品，在軍內外引起很大反響。印青創作的聲樂作品風格多樣，旋律優美流暢，情感表達樸素而真摯，極具時代感和歌唱性。

（二）《念奴嬌·赤壁懷古》的研究意義

古詩詞藝術歌曲是中國古典詩詞與音樂相結合的一種音樂體裁，是中國千年文化傳承的歷史見證者。雖然古詩詞藝術歌曲在專業領域的傳唱度較高，但是因古詩詞的意境深遠，需要演唱者具有極高的藝術修養，才能將古詩詞古樸的意蘊很好地詮釋出來。也因此，真正得到傳唱和推廣的古詩詞藝術歌曲并不多。怎樣演唱這類古詩詞藝術歌曲，怎樣才能將它獨特的韻味詮釋出來，都是值得去研究的問題。

這首由蘇軾作詞、印青作曲的《念奴嬌·赤壁懷古》，深受廣大人民群眾的喜愛。本文期望通過研究這首古詩詞歌曲來剖析其音樂特征和演唱技巧，通過理論與實踐相結合來提升個人的演唱水平，確保準確表達歌曲中的情感，充分展現古詩詞歌曲的獨特韻味。這不僅能夠激發人們對于傳統文化的興趣和熱愛，增強人們對于傳統文化的認同感和歸屬感，還能夠讓更多的人去喜愛和演唱古詩詞藝術歌曲。

二、古詩詞歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》的音樂特征

（一）方整的曲式結構

《念奴嬌·赤壁懷古》是一首不帶再現的單二部曲式結構藝術歌曲，其結構圖示如下：

不再現單二部曲式

一級結構 前奏 A段 間奏 B段

二級結構 a+a1 b+c

小節數 4+4 8+8 4 8+8

小節 1～8 9～24 25～28 29～45

速度 柔板

調性 bD宮五聲調式

由歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》的曲式結構圖示所知，歌曲在結構上共分為四個部分，即前奏、A樂段、間奏、B樂段。全曲共有49小節，在調性上采用了我國傳統的民族調式（bD宮五聲調式），調性單一，無明顯的轉調跡象。

歌曲前奏第1～8小節以全曲的副歌高潮部分開場，將演唱者、聽眾提前帶入意境之中。

歌曲A樂段由兩個平行關系的方整性樂句組成，調性結束在bD宮音上，旋律線條流暢且大氣，體現了歌曲的基調。第9～12小節“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中的“大江東去”中“去”“盡”“物”使用了長音。“大江東去”這一樂句旋律通過級進的方式逐漸由上往下降，巧妙地描繪了滔滔不絕的江水向東方奔騰而去的畫面。詞人的情感也隨著對赤壁壯麗景色的贊美、對古代英雄人物的追思，以及對歷史變遷的感嘆而起伏。第13～16小節“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”中的“三國周郎赤壁”中使用了附點、二八節奏和一字多音的創作手法。為了強調“周郎”這一人物，使聽眾在聽覺上形成深刻的印象，進一步加深對周瑜這一歷史人物的記憶和認識，使用了兩個平行V級音。第17～24小節中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的“穿”字，通過一個由高到低的三度音程，由“mi”到“do”形成一個有力的下滑，表現出“穿”所帶出的穿透力。“拍”字是用一個由高到低的四度音程來展現，由“do”下行到“la”再到“sol”來模擬“拍”的動感。“卷起”由“la”到“mi”再到“sol”形成一種帶有反彈的效果，展現出江水卷起浪花時的壯闊與連綿。

間奏第25～28小節來到高潮部分并引出B段，其節奏自由，在一定程度上是對前奏的遙相呼應。同時，它作為A段與B段中間的間奏，起到了承上啟下的作用。

歌曲B樂段第29～36小節“遙想公瑾”運用了小切分加二八的節奏型。“遙想”運用了小切分的節奏，將強拍的音符切分在弱拍上，后“公瑾”使用了二八的節奏型，繼續強調節拍的變化，敘述當年英雄人物的英姿颯爽。其中“雄姿英發”中的“發”字使用了一字多音的創作手法，在音樂上有了更多的層次感和動態性，更好地描繪了周瑜的英姿勃發和風度翩翩。“滅”字在二級音上的巧妙運用，使之在聽覺上更加突出，更好地吸引了觀眾的注意力，也將歌曲推向了高潮。此處表現了赤壁之戰的激烈和震撼，同時表達了對歷史英雄人物的敬仰與懷念。第37～44小節是全曲的最高潮，是情緒表達最強烈的部分，旋律在上行后轉而向下行，在“故國神游，多情應笑我”處，節奏相對平穩。在“早生華發”處，節奏開始緊湊起來。第二句“人生如夢”中的“生”字，也是整首歌的最高音，能夠引起聽眾的注意，同時也在音樂上形成一個高潮，使整首歌曲在情感表達上更加完整。“一樽還酹江月”這一樂段屬于全曲的結尾部分，采用了較長的旋律線條和寬廣的音域。其中的“江”字使用了一字多音的創作手法，豐富了情感的表達，突出了主題，表達了對歷史的緬懷、對英雄的敬仰和對個人命運的無奈，同時也表達了他超脫、豁達的人生態度。

（二）級進的旋律發展手法

歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》在旋律發展上采用了級進的手法，在旋律發展過程中采用了同頭換尾的手法。這首歌曲的音樂跨度較小，旋律大多在級進線條上與歌詞所表達的懷古情感相得益彰，旋律通過級進的方式逐步上升，營造出一種雄渾、壯闊的氛圍。第9～20小節中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”與“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”采用了同頭換尾的手法，即在樂句開始的四個小節采用了一樣的開頭，而在最后落尾處卻主音不同。歌曲的第29～45小節，其旋律呈現出從低中音區慢慢向高音區發展的趨勢，這一設計有效地強化了歌曲的情感表達，展現出赤壁之戰的壯闊、歷史的滄桑，以及詞人對英雄的緬懷與敬仰。

譜例1中“人生如夢”進行了兩次重復，第二個“人生如夢”是全曲的最高音，淋漓盡致地抒發了詩人對人生的感嘆，最后“一樽還酹江月”回到主音結束。

譜例1：

（三）均勻平穩的節奏特點

《念奴嬌·赤壁懷古》這首歌曲，就整體而言，其節奏穩定而平緩，速度較慢，采用4/4拍的節拍類型，主要以八分音符節奏為主。歌曲中多次運用了二分音符和長音的音符時值，以及附點節奏和切分節奏的節奏型，使得歌曲在穩定中又不失變化，既符合古典詩詞吟唱的韻律特點，又增添了歌曲的動感和表現力。在歌曲的第一句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中可以看到，“去”“盡”“物”都屬于長音，保留了詩歌的停頓感，后面的節奏雖然有一點變化，但是依然保持了相似的節奏型。如譜例2所示：

譜例2：

與第一句的詩歌結構一樣，但是第15小節在節奏上有了變化處理，運用了附點節奏，以讓旋律的律動性更強。“三國周郎赤壁”中的“周郎”，“一時多少豪杰”中的“多少”，為了突出周郎在赤壁之戰中以少勝多的大智慧和對當時眾多英雄人物的感嘆，采取了一個八分休止符。這一短暫的停頓，也給后面演唱“赤壁”“豪杰”預留了足夠的氣息延長時間。如譜例3所示：

譜例3：

三、古詩詞歌曲《念奴嬌·赤壁懷古》演唱技巧分析

（一）氣息的控制

氣息的控制對于歌曲演唱的流暢性和情感表達的準確性至關重要，它直接影響著整首歌曲的藝術效果。氣息控制是確保演唱質量的關鍵因素之一，要求演唱者必須保持氣息的穩定和持久，同時能夠根據歌曲的情感需求靈活調整氣息的運用。

《念奴嬌·赤壁懷古》是北宋文學家蘇軾創作的一首詞，以其豪邁的氣勢、深遠的意境和獨特的藝術魅力，成為千古佳作。良好的氣息控制，能夠讓演唱者在演唱過程中保持聲音的穩定、流暢和富有變化，進而更好地表達歌曲中的情感。因此，在演唱《念奴嬌·赤壁懷古》時，有效控制氣息至關重要，它要求演唱者確保氣息的充足、連貫和自如。在演唱第一句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”時，要結合古詩詞的特點來確定“氣口”。開頭部分，“大”“浪”“千”等字需要穩定唱出。同樣，在演唱“去”“盡”“物”這三個長音字時，要保證氣息的充足，同時及時換氣，以確保后續句子氣息的流暢性，從而表現出大江的氣勢磅礴以及對千古英雄人物的向往之情，為歌曲的旋律發展奠定情感基礎。同時，在“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”這句中，對于處于強拍強位上的“亂”“驚”“卷”三字，同樣需要穩住氣息，將古詩詞特有的韻味展現出來。

“啊，江山如畫”中的“啊”字屬于開口音，且又是一詞多音。在進行演唱時，應該先吸氣，保持氣息位置不變，同時喉頭也要保持穩定，然后換氣繼續演唱下一句。

“遙想公瑾當年”這句，開頭先抒情，回溯歷史。對于第一句，演唱者要找準換氣節點，把握好氣息的流動，深吸淺呼，保證做到弱而不虛并用敘述的語氣演唱。“遙想公瑾當年”后換氣“小喬初嫁了”這句，表達時需帶有喜悅的心情，給人一種娓娓道來的感覺。“檣櫓灰飛煙滅”這句是為歌曲高潮做鋪墊，因此在演唱過程中要做好準備，保持飽滿的氣息，推動情緒的發展，從而將音樂氛圍推向高潮。

最后“一樽還酹江月”中的“江”“月”兩字都屬于長音，需要做到快呼快吸。唱到“月”字后換一口氣，保持腔體位置不變，以飽滿的氣息唱出“月”字，結束全曲。

歌曲的氣息控制能力十分重要，只有穩定好氣息，才能更好地將歌曲中所要傳達的情感表達出來。因此，演唱時要想確保氣息的流暢、充足，就需要演唱者多多練習對氣息的控制能力。

（二）咬字歸韻的處理

歌曲中《念奴嬌·赤壁懷古》的咬字歸韻處理對于準確表達詞曲中的意境和情感至關重要。在歌唱中，咬字指的是字頭的聲母要按照一定的方法咬準，這需要演唱者準確地咬出每一個字的字頭、字腹和字尾。

字頭即聲母的發音，需要快速、準確地發出。開頭“大江東去”中的“大”字，聲母為“d”，演唱時需要迅速、清晰地發出這個聲母。“浪淘盡”中的“浪”字，聲母為“l”，發音時需要讓舌尖抵住上齒齦，使氣流從舌側流出。字腹，即韻母的發音主體部分，需要飽滿、圓潤。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，許多字的韻母都是入聲字，如“壁”（bì）、“雪”（xuě）等。這些入聲字在發音時需要快速關閉口腔，形成短促而有力的聲音。同時，還需要注意韻母的發音位置和口腔形狀，以確保發音準確、清晰。例如，“壁”字的韻母為“i”，發音時舌尖抵住下齒背，舌位略低，口腔略開，發出聲音；而“雪”字的韻母為“ue”，發音時舌尖下垂，抵住下齒背，嘴巴半開，發出聲音。字尾即韻母的收尾部分，需要清晰、準確。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，不同的字尾對應著不同的韻轍。在歌詞“大江東去”中的“去”字，韻尾為“u”，屬于姑蘇轍；而“卷起千堆雪”中的“雪”字，韻尾為“ue”，屬于乜斜轍。演唱時需要準確把握這些韻尾的特點，使聲音在歸韻時更加清晰、準確。

歸韻是歌曲演唱中至關重要的環節，它關系到歌曲情感的傳達和意境的營造。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，不同的句子和詞語有著不同的韻轍，需要演唱者根據具體情況進行歸韻處理。“大江東去”中的“東”字，韻尾為“ong”；“驚濤拍岸”的“驚”字，韻尾為“ing”，兩者同屬于中東轍。在演唱這些字時，需要打開鼻咽腔，舌根輕抬至軟腭，使聲音送入鼻腔，形成共鳴。“驚濤拍岸”中的“岸”字，韻尾為“an”，屬于言前轍。演唱時，舌頭應抵住硬腭前部，舌根不上抬，使聲音在口腔內形成共鳴。“卷起千堆雪”中的“雪”字，韻尾為“ue”，屬于也斜轍。演唱時，舌尖下垂抵住下齒背，嘴巴半開，使聲音在口腔內形成柔和的共鳴。

咬字歸韻的處理在傳達詞作的意境與情感上至關重要，把握好聲母、韻母和韻尾的特點，根據具體情況進行歸韻處理，可以使歌曲在演唱時更加流暢，從而更好地將歌曲中的意境和情感傳達出來。

（三）畫面和情景的融合

情感的表達是歌唱的靈魂。一首歌如果沒有情感的表達，就像一杯白開水，索然無味。在歌曲中，畫面與情景的融合是一種藝術創作的手法，它不僅能夠豐富歌曲的表現力，還能增強觀眾的沉浸感。《念奴嬌·赤壁懷古》以其壯麗的景色和深沉的歷史情感贏得廣大群眾的贊美與喜愛。當這首詞被譜以旋律進行演唱時，畫面與情景的融合更是將詞中的意境展現得淋漓盡致。

《念奴嬌·赤壁懷古》將寫景、詠史和抒情融為一體。此詞分為上闋和下闋，歌曲開篇便通過激昂的旋律和緊湊的節奏引領聽眾回到三國時期的赤壁戰場。上闋“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，創造出一幅雄渾壯觀的畫面，這些畫面不僅僅是詩人內心情感的抒發，更表達了他對歷史英雄人物的敬仰以及對自身cf39a2774ee3f8abcb675750c5eb3e0d壯志豪情的感慨。詞人通過“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”等動詞的運用，使畫面更加立體、生動。下闋“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，通過對周瑜形象的塑造，表達了詞人對周瑜的敬仰之情。“檣櫓”這個詞，形象地描繪了赤壁之戰中曹軍戰船被周瑜指揮的東吳軍隊火攻焚燒的場景。戰船在烈火中化為灰燼，揚起滾滾濃煙，畫面極為壯觀。“人生如夢，一樽還酹江月”這句，運用對比的手法，表達現實生活的無奈和對歷史英雄的敬仰。在音樂的配合下，歌詞中的畫面與情景得以更加生動地呈現。

（四）舞臺實踐的把握

在《念奴嬌·赤壁懷古》的舞臺表演中，聲樂技巧占據核心地位。演唱本首歌曲時，需要運用較為豪邁、灑脫的聲音，使聲音具有穿透力，從而塑造出音樂藝術形象。同時，演唱者需要注重音色的控制、音準的把握和節奏感。音色的控制有助于表達詞中的情感，音準的把握確保旋律的準確傳達，而節奏感能夠增強歌曲的表現力。

《念奴嬌·赤壁懷古》這首歌曲的配樂豪邁大氣。因此，在演唱表演前，選擇符合歌曲故事背景的、體現宋代文人氣質的服飾至關重要，需要注重色彩的搭配以及服飾的質感，以便在演唱時能夠融入角色，使觀眾能夠快速沉浸其中。演唱者在舞臺上需要全身心地投入到歌曲的情感中，通過聲音、表情和動作等手段，將歌曲中的情感傳遞給觀眾。同時要注意情感的轉換和銜接，避免情感過于突兀或平淡。在進行演唱時，肢體要舒展開，不能表現得畏畏縮縮，身體要挺拔，表情要自信、大方，眼神要堅定有神地看向遠方。在演唱過程中，要積極與觀眾互動，通過眼神交流、微笑示意等方式，增強與觀眾的連接，營造出良好的演出氛圍。

在前奏響起時，演唱者要迅速進入人物角色，眼神眺望遠方，仿佛有波濤洶涌的江水涌來。演唱上闋第一句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”時，隨著旋律的起伏，抬起一只手，作波濤起伏狀，象征著江水的滾滾東流，營造出一種壯闊的氣勢。隨后，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，演唱者的神態要變得嚴肅起來，運用大幅度的手勢，比如揮臂、揚拳等，以展示歌詞中蘊含的英雄氣概和激烈的戰斗氛圍。而唱到“啊，江山如畫”這一句時，演唱者的眼神要變得溫柔，面帶微笑，身體前傾，眼睛看向前方，仿佛看到了祖國壯麗的河山，那自然美麗的風光如同圖畫一般。下闋“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發”這句，以小見大、寥寥幾句表現了周瑜風流倜儻、從容破敵的英姿。在表達對周瑜等歷史人物的緬懷時，可以低頭沉思或者雙手輕放在胸前，以表達出對英雄的敬仰之情。

在演唱到“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”時，演唱者可以模擬手持羽扇，展現出風度翩翩的姿態。同時，以面帶微笑來表達周瑜的從容和自信。演唱到“故國神游，多情應笑我，早生華發”時，演唱者可以微微低頭做嘆息狀，來表達對時光流逝、人生無常的感慨。“人生如夢，人生如夢，一樽還酹江月”是歌曲的高潮和結尾部分。“人生如夢”是詞人對懷才不遇的悲憤和對人生無常的感嘆。最后通過灑一杯美酒祭奠江上的明月，表達詞人豁達的情感。在演唱這一段時，演唱者的眼神要有由悲到喜的轉變，同時運用大幅度的手臂動作來增加演唱的沖擊力，讓觀眾感受到詞人情感的強烈迸發。在舞臺實踐中，表演者根據對歌曲背景的理解、對角色人物的把握，通過肢體語言、動作、神態、表情的變化，調動觀眾的注意力，引發他們的情感共鳴，最終為觀眾呈現一場精彩的舞臺表演。

四、結語

本文以印青譜曲的《念奴嬌·赤壁懷古》為主要研究對象，從詞曲作者的背景介紹、音樂特征的分析，以及演唱技巧的探討三方面入手，對這首歌曲進行了深入分析。筆者認識到，在演唱這首作品時，要精準把握音樂線條和氣息的運用，密切關注旋律中線條的變化，把握好咬字歸韻和節奏問題，實現畫面與情感的融合。只有這樣，才能夠更好地將這首帶有戲曲元素的古詩詞藝術歌曲演繹出來。筆者期望通過該研究，能夠讓更多的音樂愛好者去了解和關注古詩詞藝術歌曲，從而推動中華優秀傳統文化的傳承和創新。

參考文獻：

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