想象與創(chuàng)新是一對關系密切的兄弟,二者相輔相成,互相影響。就像愛因斯坦所說:“想象力概括著世界上的一切,推動著社會進步,并且是知識進化的源泉。”社會進步、知識進化是創(chuàng)新的表現(xiàn),而想象是其源泉。讓我們以想象為友,伴創(chuàng)新同行。
先論“想”,車要前進,需要有內(nèi)驅(qū)力,人要前進,也要有“內(nèi)驅(qū)力”。所以說,做事需先有“想”這個引擎去驅(qū)動。就像麥可斯韋爾定律,任何事情都看似很難,實質(zhì)不難,重要的是要先去想!當然,這里的“想”不單單是想象,而是對具體事物進行思維發(fā)散。想象不是憑空幻想,不是什么都不了解就去空想,而應當從現(xiàn)實出發(fā)。它可以是聯(lián)想,思維從一個事物發(fā)散到另一個事物,比如古人萬戶有登月之夢,將古代火箭綁在椅子上,造就了初代火箭;萊特兄弟通過觀察鳥,聯(lián)想造出了第一架飛機;雷達是從蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)聯(lián)想而來的;防毒面具是從野豬拱土聯(lián)想而來的;潛艇是從魚用鰾上浮下潛聯(lián)想而來……想象不應是絞盡腦汁地空想,而應該從現(xiàn)實出發(fā)!
再論創(chuàng)新,以創(chuàng)化實,創(chuàng)新是將想象變?yōu)楝F(xiàn)實的妙法。想象終究只是想象,而創(chuàng)新,是溝通虛擬與現(xiàn)實最堅固的橋梁。張連鋼打破國外技術封鎖,以技術創(chuàng)新為突破口,建成自動化碼頭是創(chuàng)新;微電子領域?qū)<尹S令儀,打破西方技術封鎖,研發(fā)出中國人自己的芯片是創(chuàng)新;“中國氫彈之父”于敏率領團隊實現(xiàn)從原理、材料到構型完整的氫彈物理設計方案是創(chuàng)新。創(chuàng)新與想象一樣,不是死板的。它可以使產(chǎn)品性能提高,也可以使生產(chǎn)效率提高。總之,創(chuàng)新可以使我們的想象落地,變?yōu)楝F(xiàn)實!
所以,想象作為驅(qū)動力,一定程度上促進了創(chuàng)新的發(fā)生,而創(chuàng)新的成果鼓勵人們?nèi)シe極地想象與思考。二者相輔相成,形成了一種良性循環(huán)。如果不處理好二者關系,只是一味空想,就像畫餅充饑,看似美好,最終只落得“餓死”的下場;如若一味創(chuàng)新,而不想象呢?就如同“伐根以求木茂,塞源而欲流長”,源頭都沒有了,又怎能有水?要創(chuàng)新,就不能沒有想象,二者相輔相成,缺一不可!
當然,想象與創(chuàng)新的中間,還需要有扎實的知識與技能,反復實踐,這是創(chuàng)新的必要條件,是想象變?yōu)楝F(xiàn)實的橋梁!吾輩青年應刻苦學習,夯實基礎,從前輩手中接過創(chuàng)新之炬,用青年無窮的想象,創(chuàng)造自己的美好人生,建設祖國美好的明天。以想象為友,伴創(chuàng)新同行,讓我們以寸心寄華夏,將歲月予山河,書寫火紅的青春!
【湖南瀏陽市嗣同學校G2301班】
點評
本文首先緊扣材料提出中心論點“以想象為友,伴創(chuàng)新同行”,審題準確。接著從“想象”與“創(chuàng)新”兩方面分別闡述想象是驅(qū)動力,創(chuàng)新是以創(chuàng)化實,內(nèi)容充實,中心突出。然后分析二者之間的關系。最后發(fā)出倡議。層次清晰,邏輯嚴謹,事理論證、事例論證、引用論證相結(jié)合,說理有力。