創意日記

學會運用繪圖法、五感法、創編法等方法寫日記，嘗試寫出有創意的日記。

小朋友們好！我們在生活中總會遇到一些事情，這些事情有些是讓你高興的，有些是讓你難過的，還有些是讓你生氣的……我們可以把這些事情以及我們遇到這些事情時的心情，寫在日記本里，讓它們成為我們成長的印記。那么，大家覺得，寫日記應該怎么寫呢？

應該把當天的日期、天氣，還有發生的事情都如實記錄下來。

我覺得應該把發生的事情都按順序寫下來。

兩位小朋友說的都對。但是老師覺得，如果只是像記流水賬那樣把事情記錄下來，那樣寫出的日記就太枯燥乏味了。怎樣才能寫出有創意的日記呢？老師給大家帶來了三個小妙招。

妙招一：繪圖法

小朋友們都喜歡看繪本，為什么呢？因為小朋友們會讀會寫的字還很少，主要靠看圖讀懂故事。所以我們寫日記的時候，也可以學習繪本的表達方式，用圖畫來記錄事情，然后寫上簡單的句子說明自己想表達的意思。既可以用單幅圖的形式記錄事情，也可以用四格圖的形式記錄事情，厲害的小朋友還可以像繪本那樣用許多幅圖來講述一件事喲！當然啦，也可用以寫話為主、簡單插圖為輔的方法來記錄事情。看，下面這個小朋友用繪圖法寫的日記，是不是很有趣？

（圖/北流市永豐小學 羅崇杰）

妙招二：五感法

我們平時要多觀察身邊的事物，積累寫日記的材料。在觀察事物的時候，我們可以運用眼看、耳聽、鼻聞、手觸、嘴嘗等辦法去觀察事物。這樣，在寫日記的時候，我們就可以把眼、耳、鼻、手、嘴對事物的感受描述出來，讓日記更生動有趣，這就是五感法。

老師，我用這個妙招觀察過媽媽種的向日葵。向日葵的花朵好似一輪金黃色的小太陽，光彩奪目。當你靠近它的時候，輕輕地聞，可以聞到淡淡的香味。如果你靜心聆聽，還能聽到輕微的嗡嗡聲，那是昆蟲在花間飛舞呢！這細微的聲音就像樂曲一樣動聽。我輕輕地撫摸著它的花瓣，感覺是那么的光滑柔嫩，就像嬰兒的臉蛋。花盤中的種子，顆顆飽滿。我看著它們，感覺好像香噴噴的炒瓜子就在我嘴里呢！

妙招三：創編法

有的小朋友說，爸爸媽媽沒有空帶自己出去玩，所以沒有東西寫。其實日記除了可以寫發生在生活中的事情，還可以寫自己想象的故事喲！比如，我們可以創建一個角色，然后圍繞這個角色編寫故事。這個角色可以是小狗、小貓，也可以是一個外星人或者一個虛構的動物。

老師，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，創建了一個新角色叫“精靈娃”，我還展開想象，編寫了《精靈娃騎貓旅行記》呢！

這個小朋友真棒！要寫出有創意的日記，除了上面三個妙招，還有很多方法，比如手繪地圖法。大家可以多看書多學習喲！

2024年5月12日 天氣：晴

小番茄開花了

北流市永豐小學 黃詩婷

周末，我像往常一樣，起床后就去陽臺看看我的小草莓有沒有開花。今天我的草莓仍然沒有開花，只是比之前多長了幾片葉子。不一會兒，我就聽見媽媽叫我給陽臺上的植物澆點水。在我拿著灑水壺澆水的時候，我發現一直被我忽略的放在角落的小番茄居然偷偷地開了兩朵小花。

這兩朵小花是黃色的，像兩個小太陽。我湊過去聞了一下，呀！它們散發著一股濃濃的番茄味。我用手輕輕地摸了一下，連我的手也散發著番茄味了。這個味道簡直太好聞了！微風吹過，這兩朵小花搖搖晃晃的，仿佛是在跳舞呢！我不禁看入迷了。媽媽不知道什么時候也過來了。她告訴我小番茄還有一個特別好聽的名字，叫“圣女果”。我看著眼前的小花，希望它們能夠順利結出果實，那樣我就有小番茄吃了。

小番茄，我會一直好好照顧你的，你一定要快快結出果實呀！

指導老師：黃松林

小朋友，經過魔法老師的指導和魔法例文的學習后，請你也試著寫一篇創意日記吧！寫好了歡迎給我們投稿，優秀作品還有機會刊登在“學苑創造雜志”微信公眾號上喲！

來信地址：南寧市竹溪大道69號1511室 捺捺姐姐（收）（郵編：530021）

電子郵箱：529561332@qq.com

微信公眾號：掃描右邊二維碼關注“學苑創造雜志”微信公眾號