發(fā)揮農(nóng)廣校主陣地作用培育高素質(zhì)農(nóng)民

近年來(lái)，湖北省石首農(nóng)廣校緊扣高素質(zhì)農(nóng)民培育這一核心任務(wù)，建機(jī)制、出政策，一大批思想水平高、生產(chǎn)技術(shù)高、管理能力高、經(jīng)營(yíng)水平高的高素質(zhì)農(nóng)民通過(guò)培育脫穎而出，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的 “領(lǐng)頭雁”、產(chǎn)業(yè)振興的“排頭兵”、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“生力軍”，同時(shí)更多的鄉(xiāng)土人才，正在高素質(zhì)農(nóng)民培育的機(jī)制下，孕育成長(zhǎng)，破土而出，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、推動(dòng)“三農(nóng)”新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展注入人才新動(dòng)能。石首農(nóng)廣校先后榮獲全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培育提質(zhì)增效百佳校、全省農(nóng)民教育培訓(xùn)工作突出單位、全省最美農(nóng)廣校、湖北省農(nóng)民教育培訓(xùn)示范基地等稱號(hào)。

一、高位推動(dòng)，堅(jiān)持黨委政府導(dǎo)向有位置。石首農(nóng)廣校作為全省少有的體制內(nèi)的有圍墻的學(xué)校，不斷暢通高素質(zhì)農(nóng)民通道，推動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民培育駛?cè)肟燔?chē)道。一是高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。根據(jù)廣大農(nóng)民群眾對(duì)培訓(xùn)的需求，以市政府名義出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)<石首市高素質(zhì)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作方案>的通知》《關(guān)于實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民工程的意見(jiàn)》等文件，從高素質(zhì)農(nóng)民的組織實(shí)施、教育培訓(xùn)、政策扶持等方面作出明確規(guī)定，對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民給予免費(fèi)服務(wù)、優(yōu)先待遇，讓農(nóng)民享受看得見(jiàn)、摸得著因政策帶來(lái)的實(shí)惠。二是高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。近年來(lái)，市委市政府均高度重視高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，尤其是每年市委市政府都把高素質(zhì)農(nóng)民培育工作擺上重要議事日程，在每年召開(kāi)的全市三級(jí)干部會(huì)議和全市農(nóng)村工作會(huì)議上都要重點(diǎn)總結(jié)和安排部署高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，將高素質(zhì)農(nóng)民培育工作開(kāi)展的情況列入全市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績(jī)考核，市人大、市政協(xié)多頻次開(kāi)展調(diào)研高素質(zhì)農(nóng)民培育活動(dòng)，形成四大班子共同重視、支持、發(fā)展高素質(zhì)農(nóng)民培育事業(yè)的良好氛圍。2022年至2024年連續(xù)三年將高素質(zhì)農(nóng)民培育列入市政府著力辦好的十件民生實(shí)事之一，產(chǎn)生了廣泛社會(huì)影響，得到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)。三是高標(biāo)準(zhǔn)保障。雖然石首財(cái)政十分困難，但石首市委市政府從未降低或減少對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的支持，特別是近年來(lái)，農(nóng)民群眾對(duì)教育培訓(xùn)的需求量不斷增加，市財(cái)政將高素質(zhì)農(nóng)民培育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并逐年有所增長(zhǎng)，保證全市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作正常開(kāi)展。

二、高點(diǎn)運(yùn)行，堅(jiān)持發(fā)揮農(nóng)廣校作用有平臺(tái)。石首農(nóng)廣校聚焦高素質(zhì)農(nóng)民培育需求，提升辦學(xué)條件，強(qiáng)化體系建設(shè)，不斷為高素質(zhì)農(nóng)民培育搭臺(tái)子、舉旗子。一是整合資源充實(shí)“生力軍”。石首農(nóng)業(yè)農(nóng)村局重視農(nóng)廣校建設(shè)，搶抓機(jī)構(gòu)改革機(jī)遇，乘勢(shì)而上爭(zhēng)取市委編辦2019年9月批準(zhǔn)成立市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，由原市農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校（省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校石首分校）、市農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校合并而成，掛湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校石首分校牌子，實(shí)行“一門(mén)兩牌”一套班子運(yùn)行，編制人員由12人增至21人，壯大了隊(duì)伍。目前，每年培育高素質(zhì)農(nóng)民800余人、農(nóng)村實(shí)用人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人3000余人次。二是依托項(xiàng)目強(qiáng)化“主陣地”。以農(nóng)廣校為載體，借助長(zhǎng)江大學(xué)石首市鄉(xiāng)村振興研究院、石首市新時(shí)代洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)研究院建設(shè)契機(jī)，石首市政府先后投入資金，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，改善辦學(xué)條件，與“兩院”實(shí)行合署辦公，與長(zhǎng)江大學(xué)開(kāi)展校地合作，大力發(fā)揮農(nóng)廣校主體作用，不斷鞏固和強(qiáng)化農(nóng)廣校在高素質(zhì)農(nóng)民培育工作中的主渠道主陣地作用。三是接續(xù)推進(jìn)拓展“練兵場(chǎng)”。石首農(nóng)廣校上聯(lián)政府，橫聯(lián)各部門(mén)，下聯(lián)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民，突破傳統(tǒng)思維，推動(dòng)資源聚集，充分發(fā)揮農(nóng)廣校、涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、涉農(nóng)相關(guān)部門(mén)等優(yōu)勢(shì)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉鄉(xiāng)村，推進(jìn)教育培訓(xùn)資源共建共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)，借助全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民培育學(xué)用貫通綜合試點(diǎn)縣建設(shè)契機(jī)，以學(xué)習(xí)踐行“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)，聚焦優(yōu)質(zhì)糧油、精品果蔬、特色水產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖等六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)突破、提質(zhì)顯效，打造江漢平原農(nóng)廣校高素質(zhì)農(nóng)民培育標(biāo)桿，領(lǐng)航高素質(zhì)農(nóng)民培育新天地。

三、高效出彩，堅(jiān)持典型經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ接刑厣?/p>

石首農(nóng)廣校立足縣域優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化培育模式，持續(xù)發(fā)力。一是堅(jiān)持培訓(xùn)與宣傳相結(jié)合，增強(qiáng)培育靈活性。多次與市融媒體中心聯(lián)合，從教師到學(xué)員，從課堂到田間，以“政策輔導(dǎo)進(jìn)基層”為主線，以政策講清、技術(shù)講透為目的，跟蹤拍攝，持續(xù)報(bào)道，打造高素質(zhì)農(nóng)民培育的“連續(xù)劇”，進(jìn)一步擴(kuò)大高素質(zhì)農(nóng)民培育的影響力、帶動(dòng)力。二是堅(jiān)持培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，增強(qiáng)培育針對(duì)性。積極探索“送教下鄉(xiāng)”“送學(xué)到村”“送技進(jìn)園”等模式，聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，采取“觀摩交流+實(shí)地體驗(yàn)+動(dòng)手操作”形式，突出基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)單，讓學(xué)員較快提技增能。三是堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)與走出相結(jié)合，增強(qiáng)培育有效性。邀請(qǐng)多名市、縣內(nèi)外農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家為學(xué)員集中授課、答疑解惑，緊盯重點(diǎn)任務(wù)，分批次、分類(lèi)別、分時(shí)段組織學(xué)員走出去，分別到恩施、荊門(mén)、鐘祥、京山、宜昌、枝江、襄陽(yáng)、杭州等地學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊視野，拓展思路，引領(lǐng)示范，帶領(lǐng)村民走向致富路。

（作者單位：湖北省農(nóng)廣校石首分校）