龍獅傳統(tǒng)文化融入青少年群體的發(fā)展策略研究

[ 摘要] 龍獅文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊含著深厚的歷史背景與民族精神，在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著獨特的文化價值。隨著社會多元文化交融，在青少年中弘揚傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化，成為青少年工作者的重要課題。百色擁有獨特的地理與文化優(yōu)勢，為龍獅文化傳承與發(fā)展提供了實踐土壤。文章以該地區(qū)為研究對象，探討通過創(chuàng)新策略將龍獅文化融入青少年群體，以實現(xiàn)龍獅文化在新時期的創(chuàng)新發(fā)展。

[ 關(guān)鍵詞] 龍獅傳統(tǒng)文化；文化多樣性；社群交流合作；民族認(rèn)同感

龍獅文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有悠久的歷史與廣泛的社會影響力。不僅是中國民間藝術(shù)的組成部分，也是中華民族精神的重要象征。目前青少年社群文化建設(shè)中，傳承與發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化成為推動青少年全面發(fā)展的重要舉措。隨著時代發(fā)展，龍獅文化在年輕一代中的影響力逐漸減弱，在青少年中傳承龍獅傳統(tǒng)文化文化成為亟待解決的問題。百色地處少數(shù)民族聚集區(qū)，青少年對民族文化有著天然的親近感，可為龍獅文化的傳承與發(fā)展提供獨特的發(fā)展條件。本研究從推動龍獅文化的社群品牌建設(shè)；強化龍獅傳統(tǒng)在青少年社群影響力、打造新媒體傳播矩陣；增強龍獅文化的傳播力度、引入社區(qū)資源支持；深化龍獅文化資源融入、加強社群交流合作；拓展龍獅文化的影響范圍等維度提出了發(fā)展策略，以期促進龍獅文化在青少年中的傳承與發(fā)展。

一、龍獅文化的起源與發(fā)展

龍獅文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長，最早可追溯至先秦時期的祭祀與驅(qū)邪活動。在古代社會，龍與獅象征著權(quán)力、吉祥與力量，龍獅表演最初以祈福、避邪為目的，逐漸演變?yōu)槊耖g慶典中的重要儀式。隨著歷史發(fā)展，龍獅文化逐步形成了完善的表演形式與技藝規(guī)范，在各地民間廣泛傳播。唐宋時期，龍獅表演已經(jīng)成為皇家典禮與民間節(jié)慶中的重要節(jié)目，象征著國家繁榮與百姓安康。在明清時期，龍獅文化得到了推廣與發(fā)展，形式內(nèi)容更加豐富多彩，不同地區(qū)形成了各具特色的龍獅流派。現(xiàn)代社會龍獅文化不僅在傳統(tǒng)節(jié)日中廣泛應(yīng)用，還逐漸融入了現(xiàn)代體育、藝術(shù)、文化表演，已成為展示中華民族精神和文化自信的重要載體，在傳承中華民族傳統(tǒng)文化，增強社會凝聚力等層面發(fā)揮著重要作用。

二、龍獅文化的內(nèi)涵與價值

龍獅文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含著豐富的精神內(nèi)涵與多層次的文化價值。首先，龍獅文化是中華民族圖騰崇拜與民俗信仰的集中體現(xiàn)，龍象征著權(quán)威與祥瑞，獅代表著勇敢與力量，二者在民間文化中被賦予了驅(qū)邪避害、祈福納吉的象征意義。其次，龍獅表演通過高度技巧化舞蹈與動作表現(xiàn)，凝聚著中華民族勤勞勇敢、團結(jié)協(xié)作精神，反映著民眾對美好生活的向往與追求。在社會文化層面，龍獅文化不僅是節(jié)慶活動中的重要組成部分，還承載著傳統(tǒng)禮儀與集體認(rèn)同的功能，在重大節(jié)日、慶典、集會中通過龍獅表演，可增強社區(qū)的凝聚力。龍獅文化的傳承與發(fā)展，不僅可豐富民眾的精神文化生活，還可推動文化多樣性發(fā)展。在全球化進程中，龍獅文化作為中華文化的重要符號，具有向世界展示中國文化軟實力的獨特價值，既可體現(xiàn)民族文化自信，也可為世界多元文化交流提供了重要的文化資源。因此，龍獅文化的內(nèi)涵與價值在當(dāng)代社會中表現(xiàn)得尤為突出，不僅是中華民族文化認(rèn)同的重要標(biāo)志，也是推動文化創(chuàng)新與傳播的重要載體[1]。

三、龍獅傳統(tǒng)文化在青少年社群中的傳承與發(fā)展的重要性

（一）提升青少年文化生活多樣性

龍獅傳統(tǒng)文化在青少年群體中的傳承與發(fā)展對提升該群體文化生活的多樣性具有重要意義。社群文化不僅是青少年社群綜合素質(zhì)的組成部分，也是培養(yǎng)青少年文化認(rèn)同感與民族自豪感的關(guān)鍵抓手。基于文化全球化背景下，青少年群體文化多樣性不僅體現(xiàn)在多元學(xué)科和知識的交融上，還包括對本土傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。龍獅文化作為中華民族悠久歷史中的文化符號，豐富的歷史內(nèi)涵與獨特的表現(xiàn)形式，能為社群文化注入鮮活的傳統(tǒng)元素，增添文化底蘊的厚重感。通過在青少年社群內(nèi)推廣龍獅文化，不僅可豐富青少年的文化體驗，開拓青少年的文化視野，還能讓青少年在參與龍獅表演的過程中，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，從而增強青少年對民族文化的認(rèn)同感。龍獅文化的發(fā)展，可推動青少年社群文化活動的多樣化，打破單一的文化模式，使青少年社群文化更加豐富多彩，充滿活力。多樣化的文化氛圍有助于激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，為青少年提供文化實踐平臺，從而在潛移默化中提升青少年的綜合素養(yǎng)與文化素質(zhì)。

（二）增強青少年民族認(rèn)同感

在青少年社群中傳承和發(fā)展龍獅傳統(tǒng)文化，對增強青少年的民族認(rèn)同感具有重要的促進作用。民族認(rèn)同感是青少年在成長過程中形成的深層次的情感聯(lián)結(jié)，直接關(guān)系到青少年對國家、民族的歸屬感與責(zé)任感。龍獅文化作為中華民族的重要文化象征，蘊含的精神價值與文化內(nèi)涵對增強青少年的民族自豪感與文化自信具有重要的作用。在青少年社群中開展龍獅文化活動，通過親身參與體驗，青少年能深入了解龍獅文化的歷史淵源、藝術(shù)表現(xiàn)形式及在民族文化中的獨特地位，從而在潛移默化中加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。龍獅文化展現(xiàn)的勇敢、團結(jié)、合作等精神，能激發(fā)青少年的集體榮譽感與民族自豪感，培養(yǎng)青少年對國家民族的熱愛之情。通過龍獅文化的傳承與發(fā)展，青少年可在文化認(rèn)同基礎(chǔ)上，形成對中華民族的高度認(rèn)同感，有助于他們在未來成為具備民族精神和國際視野的合格人才，肩負(fù)起傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命。

（三）提升青少年社群文化影響力

青少年社群文化影響力不僅體現(xiàn)在教育質(zhì)量上，更體現(xiàn)在獨特的文化氛圍與社會認(rèn)同度。龍獅文化作為中華傳統(tǒng)文化的象征符號，融合了歷史、藝術(shù)、精神等多方面的內(nèi)涵，通過將傳統(tǒng)文化元素引入青少年社群，不僅可豐富青少年社群文化內(nèi)涵，還可賦予其鮮明的民族特色。龍獅文化的引入，可為青少年社群打造獨特的文化品牌，樹立社群在社會中的文化標(biāo)桿地位。龍獅文化的傳承與發(fā)展能彰顯青少年社群對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，進而增強社群在公眾心目中的形象與地位。此外，龍獅文化活動的組織，能吸引社會各界的關(guān)注，可成為社群與外界進行文化交流合作的重要橋梁，從而擴大社群的社會影響力。通過龍獅文化的傳承，社群不僅能在內(nèi)部營造出濃厚的文化氛圍，還能向社會傳遞積極的文化價值觀，從而提升社群的文化品牌效應(yīng)與社會美譽度。

四、龍獅傳統(tǒng)文化在青少年社群的傳承與發(fā)展策略研究

（一）推動龍獅文化的社群品牌建設(shè)，強化龍獅傳統(tǒng)文化社群影響力

為推動龍獅文化的社群品牌建設(shè)，社群需強化龍獅傳統(tǒng)文化在內(nèi)部的影響力。首先，需建立龍獅文化社團或俱樂部，吸引對龍獅文化感興趣的青少年參與，可通過定期組織培訓(xùn)，提升青少年對龍獅文化的理解與技藝水平。例如可定期舉辦龍獅文化節(jié)或龍獅表演比賽，將活動作為社群文化活動的重要組成部分，通過宣傳組織，吸引全員參與，逐步樹立龍獅文化的社群品牌形象。其次，需加強與地方文化部門和龍獅文化傳承機構(gòu)的合作，定期邀請專業(yè)龍獅團隊與民間藝人開展講座、示范表演、技藝傳授，以此來提升青少年對龍獅文化的感性認(rèn)知與實踐能力。再次，需充分利用新媒體平臺，將龍獅文化活動視頻、圖片、相關(guān)文化知識通過微信公眾號、微博等途徑廣泛傳播，形成線上線下相結(jié)合的宣傳矩陣，以此來擴大龍獅文化的影響力[2]。最后，在品牌建設(shè)的過程中，需注重挖掘龍獅文化的內(nèi)在價值，將其與社群的理念與目標(biāo)有機結(jié)合，打造出具有深厚文化內(nèi)涵與教育意義的龍獅文化品牌，使其成為社群文化特色的重要標(biāo)志。通過這些措施實施，社群不僅可推動龍獅文化的傳承與發(fā)展，還能提升文化建設(shè)深度，為文化品牌建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

（二）打造新媒體傳播矩陣，增強龍獅文化的傳播力度

為打造新媒體傳播矩陣并增強龍獅文化的傳播力度，需充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)與新媒體平臺，實現(xiàn)龍獅文化的多渠道、立體化傳播。首先，成立專門的龍獅文化傳播團隊，負(fù)責(zé)龍獅文化的策劃、拍攝、編輯、推廣工作。該團隊可包括學(xué)生社團成員、教師、新媒體技術(shù)專家，通過專業(yè)分工合作，確保內(nèi)容的質(zhì)量與傳播效果。其次，可在新媒體平臺如微信公眾號、微博、抖音、快手等建立龍獅文化專題賬號或欄目，定期發(fā)布龍獅文化相關(guān)內(nèi)容，如活動預(yù)告、表演視頻、幕后花絮、文化知識講解等，吸引廣大青少年及社會公眾的關(guān)注與參與。例如，可制作一系列高質(zhì)量的龍獅文化宣傳短片，通過生動的影像與有趣的故事展示龍獅文化的魅力，通過社交媒體平臺廣泛傳播，增強文化的感染力、影響力[3]。最后，需鼓勵社群成員利用個人社交媒體賬號自發(fā)分享龍獅文化內(nèi)容，通過點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式擴大傳播范圍，形成龍獅文化的二次傳播效應(yīng)。例如，為提升傳播效果，可策劃線上龍獅文化挑戰(zhàn)賽或互動活動，利用短視頻平臺的互動性，激發(fā)青少年的參與熱情，從而形成廣泛的社會參與。再如，可與知名文化媒體、地方電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體合作，開展龍獅文化的專題報道或直播活動，將社群內(nèi)龍獅文化推廣至廣泛的受眾群體，從而提升龍獅文化在新媒體平臺上的知名度與影響力。通過打造新媒體傳播矩陣，社群可全面增強龍獅文化的傳播力度。

（三）引入社區(qū)資源支持，深化龍獅文化資源融入

為引入社區(qū)資源支持，深化龍獅文化資源的融入，首先需主動與地方社區(qū)建立緊密的合作關(guān)系，邀請社區(qū)內(nèi)具有龍獅文化傳承經(jīng)驗的民間藝人與龍獅團隊走進社群，開展龍獅文化講座、技藝傳授、示范表演。這種互動不僅能為青少年提供直接學(xué)習(xí)龍獅文化機會，還能增強社區(qū)與青少年社群之間的文化交流合作，形成資源共享的良好局面。其次，可聯(lián)合社區(qū)舉辦龍獅文化節(jié)、龍獅表演比賽等大型文化活動，將活動場地從社群擴展到社區(qū)廣場或公園，使社區(qū)居民能參與觀賞，從而擴大龍獅文化的社會影響力。這些文化實踐活動不僅可增強龍獅文化在社區(qū)中的傳播力度，還能提升社群在地方社會中的文化形象與聲譽[4]。最后，需推動龍獅文化進社區(qū)的活動，如組織青少年龍獅隊伍在節(jié)假日或重要節(jié)慶期間深入社區(qū)進行表演，將龍獅文化帶到社區(qū)居民身邊，使其成為社區(qū)文化生活的一部分。為確保文化實踐活動的順利開展，社群需積極爭取地方政府、文化部門、社會團體的支持，尋求資金、場地、宣傳等方面的資源投入，從而深化龍獅文化資源的融入與推廣。通過這些具體措施實施，社群不僅能引入社區(qū)資源支持，還可推動龍獅文化在社會層面得到傳承與發(fā)展，從而構(gòu)建共建、共融的良好局面。

（四）加強社群交流合作，拓展龍獅文化的影響范圍

為加強社群交流合作并拓展龍獅文化的影響范圍，社群可采取一系列針對性舉措，推動龍獅文化在社群得到傳播與弘揚。首先，可積極與其他社群建立龍獅文化的交流合作機制，通過聯(lián)合舉辦龍獅文化交流會、表演競賽、文化研討會等活動，搭建跨地區(qū)的龍獅文化互動平臺。多元化文化實踐活動不僅可促進社群之間的文化交流，還能通過相互學(xué)習(xí)借鑒，提升龍獅文化活動的水平與影響力[5]。其次，需積極參與全國或區(qū)域性的龍獅文化比賽與展演，通過高規(guī)格的文化活動中展示社群的龍獅文化特色與成果，能擴大龍獅文化在教育系統(tǒng)內(nèi)的影響范圍。例如，可與具有龍獅文化研究的高校或社群建立長期合作關(guān)系，共同開展龍獅文化的學(xué)術(shù)研究、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)，以此來推動龍獅文化的理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展。最后，為增強合作實效性，可設(shè)立龍獅文化交流與合作專項基金，支持與其他群體的合作項目，資助成員參與國內(nèi)外龍獅文化交流活動，培養(yǎng)更多的龍獅文化傳承與推廣人才。通過這些措施實施，不僅能提升各界合作的深度，還能將龍獅文化的影響范圍從社群擴展到廣泛的教育領(lǐng)域，推動龍獅文化在全國范圍內(nèi)的傳播與發(fā)展，從而彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力與文化影響力。

五、結(jié)語

龍獅傳統(tǒng)文化在青少年中的傳承與發(fā)展，不僅是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑，也是提升社群文化多樣性、增強青少年民族認(rèn)同感、社群文化影響力的有效手段。通過推動社群品牌建設(shè)、打造新媒體傳播矩陣、引入社區(qū)資源支持、加強各界交流合作等多項策略，拓展龍獅文化的傳播范圍，深化其在青少年群體中的影響力。這些舉措可為龍獅文化的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的保障，也能為青少年全面發(fā)展與社群文化建設(shè)注入新活力與動力。

【參考文獻】

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