
在巴基斯坦卡拉奇的萊亞里社區,8歲的賽拉·巴諾騎車穿過一條狹窄的小巷,發現一群孩子正坐在地上聽一個捧著書的男子講故事。于是,她放緩速度,跳下自行車,默默地加入人群。
講故事的男人名叫穆罕默德·努曼,他正向圍在身邊的十幾個孩子講述一只不自信的黃鸚鵡的故事。雖然巴諾已經聽過這個故事,但她不介意再聽一遍:“他可真是太風趣了!”
努曼今年23歲,他蹬著一輛舊式冰激凌車,穿過萊亞里的大街小巷,不時停下來給孩子們講故事,并留下書籍供他們借閱。
努曼十幾歲時輟學,現在又重返校園,正在攻讀高中文憑。他是“車輪上的故事”項目的志愿者,該項目由巴基斯坦非政府組織“去讀書”發起,致力于提高該國貧困兒童的識字率。“和孩子們在一起時,我仿佛也做回了孩子。”努曼說。在過去的18個月里,他走訪了萊亞里的30個角落。萊亞里是卡拉奇人口最稠密、最貧困的社區之一,居民超過66萬人。努曼稱,做志愿者讓他受益良多,一些孩子就是在聽了他的個人經歷后,才決定要去上學。
雖然巴基斯坦推行免費義務教育,但聯合國2021年的數據顯示,該國5~16歲的兒童失學率高達44%,位居世界第二。世界銀行稱,該國77%的10歲兒童無法閱讀或理解文本。在這里,書籍和校服的價格令人望而卻步。
自2021年啟動以來,“車輪上的故事”項目已在巴基斯坦開展了700多場講故事活動,吸引了近1.5萬名兒童參加。項目主管伊魯姆·卡齊稱:“孩子愿意將時間花在閱讀上,而不是去嚼檳榔或是跟小混混學臟話,這讓媽媽們感到十分欣慰。”“去讀書”組織負責人努瑟·賽義德堅信,有規劃地給孩子們講故事,能夠塑造他們的人格,培養他們通往成功的特質。
當然,愿意聽故事的并非只有孩子,60多歲的拉希達·阿什拉夫也是其中一名聽眾。他說:“上周我就注意到那個蹬冰激凌車的年輕人了。他通常會先彈會兒琴,這樣孩子們就會好奇地圍上來。不過,他的車里沒有冰激凌,只有知識。”
溫好//摘自《海外文摘》2024年第8期,本刊有刪節/