設置本科教育教學、學科建設與研究生培養、科學研究等“八張報表”,選取可量化、可比較、可評價的47項關鍵指標,推動辦學治校各項工作從宏觀到微觀、從定性到定量轉變。設置巡視巡察督查、內部審計風險提示、網絡輿情等“六張問題清單”,全領域感知排查問題、全周期閉環整改問題、全方位管控防范問題。構建黨建引領、賽馬比拼、群眾口碑評價“三項機制”,樹立以實干實績論英雄的鮮明導向。今年以來,學校計算機科學學科和工程學學科分別進入ESI(基本科學指標數據庫)世界學科排名前1.701‰和1.959‰,立項國家級項目362項,獲得市級科技獎7項,12項(次)決策咨詢成果獲省部級以上領導肯定性批示,獲批國家級博士后科研工作站1個,入選“國家工程碩博士培養改革專項試點高?!薄?G+智慧教育”應用試點全國典型項目、重慶市首批“人工智能+高等教育”典型應用場景案例。
(重慶郵電大學黨委組織部)