我談?wù)摰氖撬齻兊男?/h1>
2024-11-11 00:00:00姜冰
中學(xué)生百科·悅青春 2024年10期
我對自己十五歲時穿過什么樣的鞋完全沒有印象了，但好朋友的鞋我一直記得。
我有兩個好朋友。
我竟然有兩個好朋友，這是多么出人意料的事情。
我們?nèi)齻€是怎么成為朋友的，我已經(jīng)忘了，反正是非常自然、理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪伺笥选?/p>
我曾困惑，我的兩個朋友那么漂亮，而我簡直就是一只丑小鴨，她們怎么會跟我交朋友？我想不通這個問題。除了對自己的外貌不自信外，我對自己其他方面也不自信。如果她們能告訴我為什么和我做朋友，我可能會更踏實(shí)些，但她們沒說過。
我能說出她們很多的優(yōu)點(diǎn)：洋，開朗、熱情、成熟；琢，文靜、內(nèi)秀、聰慧。她們的美是不一樣的，洋的美是張揚(yáng)的，琢的美是沉靜的。
一個夏天的早上，我們坐在教室里等著上第一節(jié)課。同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，有的在打鬧，洋和琢還沒有來。
洋來得晚是因?yàn)樗揖驮趯W(xué)校所在的鄉(xiāng)里，在鄉(xiāng)里住的同學(xué)都不用著急，走一會就到了，何況她還有自行車。她是班里第一個住在鄉(xiāng)里也要買自行車的學(xué)生。一般來說，住在鄉(xiāng)里的孩子走路來上學(xué)就可以了，只有村里的孩子才必須騎車上學(xué)。但這自行車并沒有讓她上學(xué)更早，反而更晚了，家里離得近，還有自行車嘛。
我們聽見走廊里傳來高跟鞋敲打地面的清脆聲。老師來了！我們迅速安靜地坐好。尤其是我，我多怕我們的班主任呀，她沒打過人也沒罵過人，我卻怕她，怕她注意到我，也怕她注意不到我。
我低下頭，感覺高跟鞋沒有平時那樣急促，反而多了一絲悠閑，這時聽見有同學(xué)發(fā)出疑惑的聲音，抬頭一看，根本不是班主任，是洋。洋穿了一雙漂亮的藍(lán)色高跟鞋，自自然然地走進(jìn)教室，坐在跟我隔一個過道的座位上。我冒出的第一個想法是，她爸媽真是太慣著她了，竟然讓她穿高跟鞋！
我去過洋的家，是洋帶著我和琢去的。我當(dāng)時很忐忑，如果換我，我是絕對不會帶我的朋友來我家的，我怕我爸媽不高興接待孩子。令我意外的是，洋的爸媽非常友好，好像把我們當(dāng)成大人一樣對待，但又不是那種過分的客氣。原來父母和父母是不同的，我的爸媽對小孩一向有點(diǎn)輕視，對大人又過分客氣。那天，洋的媽媽給我們做了好幾個菜，很開心我們?nèi)ニ易隹停髣t一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
這次，洋也理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤蠹业淖⒛慷Y。班主任的高跟鞋聲近了，我想，洋會不會挨批？班主任看了看洋的高跟鞋，挑了挑眉毛，沒說什么，轉(zhuǎn)身跑到辦公室拿了一雙自己放辦公室備用的運(yùn)動鞋遞給洋，示意洋換上這雙運(yùn)動鞋。
第一節(jié)英語課上完，琢還沒來。她來得晚，我也能理解，因?yàn)樗冶任壹疫€遠(yuǎn)。
到了第二節(jié)語文課的時候，琢終于來了。
語文老師是個干練的中年女老師。當(dāng)初我們的語文老師換成她，第一次進(jìn)我們教室的時候，我的兩個想使壞的前桌在那商量 ：“一會她來了，咱們就這樣歡迎她，‘歡迎歡迎，熱烈歡迎，老母豬進(jìn)城’！”語文老師用犀利的目光在班級中掃射一遍，我看見前桌兩個同學(xué)都低下了頭，原本的“歡迎詞”也被吞了進(jìn)去。那時候我意識到什么叫不怒自威。
語文老師問琢為什么遲到，琢說今天邊村不是有集嘛！
邊村就是我家住的村子，趕集的時候會占用最寬的那條大道。路兩旁擺上貨品，人們逛呀逛的，不過那時候我早上學(xué)了。難道她出來晚了，所以過不來了？不能吧，只有一天一趟的大客車通過的時候才有點(diǎn)麻煩，推自行車走過不成問題。
老師問：“嗯？有集？然后呢？”
“我不是買鞋了嘛！”琢淡淡地說。
我們都看向她的腳，那是一雙特別簡單的藍(lán)布鞋，一點(diǎn)裝飾都沒有，穿在她小巧的腳上是那樣合腳，那樣好看。
“回座吧！下次不能因?yàn)橼s集耽誤上課。”
老師沒有生氣，就這樣理解了她們。在她們眼中，這個世界的很多事都是可以理解的。
所以，我寫的詩也是可以拿出來給她們看的。我把她們倆拉到學(xué)校的風(fēng)雨操場上，平時那沒什么人。她們很興奮，搶著各讀了一遍，然后都說看不懂，但覺得我寫得特別好。她們還說，很羨慕我，我的腦袋中的想法總是很特別。我想，我可以把這當(dāng)成她們喜歡我，愿意跟我做朋友的原因了。
那詩后來被我裝進(jìn)信封投了出去，投給班級訂的某個中學(xué)生刊物。那詩的內(nèi)容我不記得了，只記得寫了大海、船和帆，其實(shí)生活在內(nèi)陸偏遠(yuǎn)山村的我連去縣城的次數(shù)都有限，更別提去海濱城市了。那潔白的信封和我下定決心才舍得花錢買的郵票就像船和帆一樣駛向茫茫的大海，從此再無消息。
后來我們初中畢業(yè)了，那時候電話還未普及，我和兩個好朋友失去了聯(lián)系。但我知道我們各自穿上適合自己的鞋子走上了自己的人生之路。那份友情就像我郵出去的詩一樣，雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，且沒有回來的可能，但不知不覺地影響了我，成就了我。
我對自己十五歲時穿過什么樣的鞋完全沒有印象了，但好朋友的鞋我一直記得。
我有兩個好朋友。
我竟然有兩個好朋友，這是多么出人意料的事情。
我們?nèi)齻€是怎么成為朋友的，我已經(jīng)忘了，反正是非常自然、理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪伺笥选?/p>
我曾困惑，我的兩個朋友那么漂亮，而我簡直就是一只丑小鴨，她們怎么會跟我交朋友？我想不通這個問題。除了對自己的外貌不自信外，我對自己其他方面也不自信。如果她們能告訴我為什么和我做朋友，我可能會更踏實(shí)些，但她們沒說過。
我能說出她們很多的優(yōu)點(diǎn)：洋，開朗、熱情、成熟；琢，文靜、內(nèi)秀、聰慧。她們的美是不一樣的，洋的美是張揚(yáng)的，琢的美是沉靜的。
一個夏天的早上，我們坐在教室里等著上第一節(jié)課。同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，有的在打鬧，洋和琢還沒有來。
洋來得晚是因?yàn)樗揖驮趯W(xué)校所在的鄉(xiāng)里，在鄉(xiāng)里住的同學(xué)都不用著急，走一會就到了，何況她還有自行車。她是班里第一個住在鄉(xiāng)里也要買自行車的學(xué)生。一般來說，住在鄉(xiāng)里的孩子走路來上學(xué)就可以了，只有村里的孩子才必須騎車上學(xué)。但這自行車并沒有讓她上學(xué)更早，反而更晚了，家里離得近，還有自行車嘛。
我們聽見走廊里傳來高跟鞋敲打地面的清脆聲。老師來了！我們迅速安靜地坐好。尤其是我，我多怕我們的班主任呀，她沒打過人也沒罵過人，我卻怕她，怕她注意到我，也怕她注意不到我。
我低下頭，感覺高跟鞋沒有平時那樣急促，反而多了一絲悠閑，這時聽見有同學(xué)發(fā)出疑惑的聲音，抬頭一看，根本不是班主任，是洋。洋穿了一雙漂亮的藍(lán)色高跟鞋，自自然然地走進(jìn)教室，坐在跟我隔一個過道的座位上。我冒出的第一個想法是，她爸媽真是太慣著她了，竟然讓她穿高跟鞋！
我去過洋的家，是洋帶著我和琢去的。我當(dāng)時很忐忑，如果換我，我是絕對不會帶我的朋友來我家的，我怕我爸媽不高興接待孩子。令我意外的是，洋的爸媽非常友好，好像把我們當(dāng)成大人一樣對待，但又不是那種過分的客氣。原來父母和父母是不同的，我的爸媽對小孩一向有點(diǎn)輕視，對大人又過分客氣。那天，洋的媽媽給我們做了好幾個菜，很開心我們?nèi)ニ易隹停髣t一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
這次，洋也理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤蠹业淖⒛慷Y。班主任的高跟鞋聲近了，我想，洋會不會挨批？班主任看了看洋的高跟鞋，挑了挑眉毛，沒說什么，轉(zhuǎn)身跑到辦公室拿了一雙自己放辦公室備用的運(yùn)動鞋遞給洋，示意洋換上這雙運(yùn)動鞋。
第一節(jié)英語課上完，琢還沒來。她來得晚，我也能理解，因?yàn)樗冶任壹疫€遠(yuǎn)。
到了第二節(jié)語文課的時候，琢終于來了。
語文老師是個干練的中年女老師。當(dāng)初我們的語文老師換成她，第一次進(jìn)我們教室的時候，我的兩個想使壞的前桌在那商量 ：“一會她來了，咱們就這樣歡迎她，‘歡迎歡迎，熱烈歡迎，老母豬進(jìn)城’！”語文老師用犀利的目光在班級中掃射一遍，我看見前桌兩個同學(xué)都低下了頭，原本的“歡迎詞”也被吞了進(jìn)去。那時候我意識到什么叫不怒自威。
語文老師問琢為什么遲到，琢說今天邊村不是有集嘛！
邊村就是我家住的村子，趕集的時候會占用最寬的那條大道。路兩旁擺上貨品，人們逛呀逛的，不過那時候我早上學(xué)了。難道她出來晚了，所以過不來了？不能吧，只有一天一趟的大客車通過的時候才有點(diǎn)麻煩，推自行車走過不成問題。
老師問：“嗯？有集？然后呢？”
“我不是買鞋了嘛！”琢淡淡地說。
我們都看向她的腳，那是一雙特別簡單的藍(lán)布鞋，一點(diǎn)裝飾都沒有，穿在她小巧的腳上是那樣合腳，那樣好看。
“回座吧！下次不能因?yàn)橼s集耽誤上課。”
老師沒有生氣，就這樣理解了她們。在她們眼中，這個世界的很多事都是可以理解的。
所以，我寫的詩也是可以拿出來給她們看的。我把她們倆拉到學(xué)校的風(fēng)雨操場上，平時那沒什么人。她們很興奮，搶著各讀了一遍，然后都說看不懂，但覺得我寫得特別好。她們還說，很羨慕我，我的腦袋中的想法總是很特別。我想，我可以把這當(dāng)成她們喜歡我，愿意跟我做朋友的原因了。
那詩后來被我裝進(jìn)信封投了出去，投給班級訂的某個中學(xué)生刊物。那詩的內(nèi)容我不記得了，只記得寫了大海、船和帆，其實(shí)生活在內(nèi)陸偏遠(yuǎn)山村的我連去縣城的次數(shù)都有限，更別提去海濱城市了。那潔白的信封和我下定決心才舍得花錢買的郵票就像船和帆一樣駛向茫茫的大海，從此再無消息。
后來我們初中畢業(yè)了，那時候電話還未普及，我和兩個好朋友失去了聯(lián)系。但我知道我們各自穿上適合自己的鞋子走上了自己的人生之路。那份友情就像我郵出去的詩一樣，雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，且沒有回來的可能，但不知不覺地影響了我，成就了我。
