原來名言金句還可以這樣用

想為作文“鑲金邊”，得高分，最好的方法莫過于引用名言金句。而對于這類素材，同學們都有一定積累。但單單積累或背誦還不夠，大家還需要知道，在作文中，該怎么去運用這些句子，以及，它們放在文章的哪個位置更合適。

在此，筆者列出幾則高分作文范例，讓我們來看看學霸們都是如何引用的。

原句：水邊讓我們享受脫離長輩懷抱的遠行刺激，山地讓我們體驗回歸祖先居所的悠悠厚味?！嗲镉辍缎姓邿o疆》

適用主題：家與遠方；走出舒適圈

適用位置：開頭

運用示例

中國古代的山水哲學有精辟的八個字：“智者樂水，仁者樂山?！庇嗲镉晗壬鷮Υ嗽忈專骸八呑屛覀兿硎苊撾x長輩懷抱的遠行刺激，山地讓我們體驗回歸祖先居所的悠悠厚味?！弊x罷此言，似乎一個人就應當義無反顧地在少艾之際遠游無極。然而，再堅固的航船也須有港灣休整給養，再決絕的行者也要有簡陋的窩棚歇腳。走出舒適區，觀賞云蒸霞蔚湖光山色，蕩胸生層云。在地域與心靈上留出一塊“自留地”，反芻、療愈，回味柴米油鹽在生命中的分量。

原句：你要從復雜的過程看生命艱難的處境，以享隆重與壯美。其實人間的事，更多的都是可以被刪減但不容被刪減的?！疯F生《復雜的必要》

適用主題：簡單與復雜

適用位置：開頭

運用示例

史鐵生曾言“從復雜的過程看生命艱難的處境，以享隆重和壯美”，懂得復雜的人懂得如何使生活變得有意義；“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，懂得簡單的人懂得如何使生活變得愜意。所望皆是碧落蒼穹，鵬舉四方；所聞皆是驚天鼙鼓，溪濺蟲鳴?；ㄩ_葉落，不坐井觀天也不妄自菲薄。

原句：不是每一天，每一個人，都可以閃出光亮。不是每一天，每一個人，都可以熱烈燃燒。但是很多人在發展著純正的品格，讓它無聲地生長，直到更多的人閃出光亮，更多的人熱烈燃燒?！赌戏街苣钒l刊詞

適用主題：傳承

適用位置：結尾

運用示例

誠如《南方周末》中所說：“不是每一天，每一個人，都可以閃出光亮。不是每一天，每一個人，都可以熱烈燃燒。但是很多人在發展著純正的品格，讓它無聲地生長，直到更多的人閃出光亮，更多的人熱烈燃燒。”從被撐傘的人到為別人撐傘的人，是一個聚攏光亮、傳遞力量的過程。作為新時代新青年，今日我們擁有的平安喜樂，何嘗不是國家、社會和家人為我們撐起的一柄柄“傘”？希望明日的我們，也能像蘇明娟一般，心懷感恩與善意，積聚奮進力量，彰顯青年擔當。

原句：用特寫鏡頭看生活，生活是一部悲??；但用長鏡頭看生活，生活就是一部喜劇?！槔怼ぷ縿e林

適用主題：視角；選擇

適用位置：主體論證段

運用示例

“用特寫鏡頭看生活，生活是一部悲?。坏瞄L鏡頭看生活，生活就是一部喜劇。”這是卓別林曾說過的。對于生活，總是有不同的選擇和看法。在人生不得志時，不能只看到失敗，可以看待為對人生的鞭策，但更應兩者結合看待問題，才更能進步。在看待為悲劇時，化悲憤為動力，在內心黑暗無望時，看待為喜劇，努力上前。

（編輯：關曉星）