2024年新課標Ⅰ卷“問題與答案”升格指導

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

隨著互聯網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

原文呈現

以問題之心，辟探索之路

（從標題上看，問題之心是開辟探索之路的方法或途徑，與文章內容不符。）

□山東北鎮中學 劉智博

近年來，互聯網與人工智能領域迎來井噴式發展。（“井噴式發展”不嚴謹。）在這種大背景下，關于人類的未來將何去何從的問題（此“問題”和材料中的“問題”內涵不一致）逐漸更多地被人們考量。面對人工智能這種強有力到近乎“萬能”的工具，我們不禁會問：我們的問題是否會越來越少？（引述材料，提出疑問，從開頭看，問題的背景界定是準確的，但其語境還需要進一步明確。）

答案是否定的。“問題”的本質是對世界的好奇與探索。（此句非常關鍵，可視為文眼。）人類對世界的探索不會停止，即使是人工智能也不能阻擋這一趨勢。因而，隨著探索的加深，我們的問題不僅不會減少，反而會越來越多。（此句對原因的剖析略顯淺顯，建議進行更為深入地探討，并與后文兩段內容形成對應關系，以提升論述的完整性與連貫性。）

笛卡爾曾言：“我思故我在。”人類是會思考的動物，思考外化于行動之中，便是對世界的探索。世界的未知無窮無盡，一代代人就在這樣的探索中耗盡了畢生心血。兩千多年前，孔子說出的那句“朝聞道，夕死可矣”（引用不恰當），正反映著人類對于探索的不懈追求，也反映著社會古往今來的發展趨勢。整個人類社會史，是一部不斷探索和進步的歷史。在這一過程中，一個個問題被解答，隨之而來的是一個個新問題的產生。（人類的探索之所以永無止境，并非單純的論斷或公理，需要輔以詳盡論證。）

伴隨著人工智能的產生，“一切問題都會被解決”的聲音甚囂塵上。（這不是事實。）然而事實絕非如此。在哲學領域中，有著名的芝諾悖論：已知的越多，未知的就越多。如同探索溶洞，隨著向前不斷勘測，會發現越來越多的支路與地下暗河。作為一個強有力的工具，人工智能可以大大加速我們對未知的探索，幫助我們發現更多未知，產生更多的問題。（強調人工智能的工具性，但要注意整段話的中心。）

然而，人工智能不是萬能的。作為人類創造出的產物，隱藏在人工智能背后的，是一行行的代碼，一個個的邏輯門，一次次的脈沖信號。任何一個哲學迷思，在它的體內都會被轉化為“01”代碼，用造物者飼喂給它的東西加工后，再反饋出去。這樣給出的答案，即使在邏輯上是正確的，但是仍然缺乏人性與自我意識，也沒有經過人類價值觀的考量。（這一段展現出思維的層次和深度，主要論述人工智能能力的有限性，與上一段共同論證“人工智能無法解決所有問題”這一觀點。但要注意其順序和內在的邏輯。）

因此，在未來社會發展中，人工智能不能被視作解答一切問題的先知，而應被用作探索世界的更好工具，幫助我們發現更多未知，產生更多問題（前文中并未論述人工智能的作用是幫助產生更多問題）。在這一過程中，人類文明才能永葆生機。否則，就會如同小說《贍養上帝》中所描繪的景象，文明在探索停滯后迅速老化，土崩瓦解。（依舊沒有論述文明為何會不停探索。）

注定會產生越來越多的問題，是人類社會不可避免的趨勢。探索的腳步永不停止，才是未來發展的應有之義。（結尾有些倉促，也沒有照應標題。）

升格指津

文章能夠圍繞“問題與答案”展開自己的寫作，具有一定的思辨性，但也存在明顯的不足，需要從以下三個方面進行升格：一是需要思維嚴密，使行文邏輯更加嚴謹；二是需要深入思考，使論證更加深入；三是需要規范用語，使表達更加準確。

整篇文章在論證上浮于表面，特別是對“文明為何會不停探索”這一觀點的論證，過于草率且缺乏充分展開。為了提升文章的深度和說服力，有必要從邏輯層面或本質意義上進行更為深入的思考與分析，以全面揭示探索行為對于人類文明的深遠意義及重要價值，從而構建出更為堅實穩固的邏輯框架。

升格作文

問題為舵，揚帆探索

□山東北鎮中學 劉智博

在科技飛速發展的今天，互聯網與人工智能的浪潮洶涌澎湃，引領著人類社會飛躍前行。當我們沉浸于人工智能帶來的便捷與高效時，一個深刻的問題悄然浮現：在智能的浪潮中，人類的問題是否會隨之消弭？

答案顯然是否定的。“問題”的本質，根植于人類對世界無盡的好奇與不懈的探索之中。探索，是人類的天性，是文明進步的驅動力。無論時代如何變遷，這份對未知的渴望與追求，都將如同星辰般璀璨，照亮我們前行的道路。隨著探索的深入，我們面臨的問題非但不會減少，反而會更加紛繁復雜，層出不窮。

自古以來，人類始終在探索的道路上堅韌不拔地前行。從神農氏嘗遍百草以辨藥性，到張騫出使西域開辟絲綢之路；從哥倫布等航海家勇敢啟航，開辟新航路，到馬克思撰寫《資本論》，深刻剖析資本主義社會的本質——每一次探索，都是對未知世界的勇敢觸碰，都是對自我認知邊界的勇敢拓展。正如屈原所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”整個人類社會的發展歷程，是一部充滿勇氣與智慧的探索史，是一部不斷揭示未知、解決難題的壯麗史詩。

是什么力量驅使著人類不斷探索，即使面臨重重困難也毫不退縮？那便是“問題”。問題，是探索的起點，是思考的源泉。對問題的好奇與對答案的渴望，如同磁石一般吸引著人類不斷前行。在探索到認知邊界時，我們所不能解釋的現象又會勾起新的問題，這種“問題－探索－新問題”的循環，正是人類知識體系不斷積累、文明不斷進步的源泉。正如《楚門的世界》中，對世界運行規律產生疑惑的楚門，不斷探索。在這個過程中，他發現了更多的疑問與未解之謎，最終沖破了桃源島的束縛，走向了更加真實與廣闊的世界。對于起初對真相一無所知的楚門而言，沒有探索，問題的解決便無從談起。而沒有問題，探索就會如同無頭蒼蠅般盲目，甚至可能走入死胡同。

隨著人工智能的崛起，“一切問題都將被解決”的樂觀論調開始盛行。但我們必須清醒地認識到，人工智能雖強，卻并非萬能。在哲學領域，芝諾悖論早已揭示了“已知越多，未知越多”的真理。人工智能雖能加速我們對未知的探索，但它缺乏人性、自我意識和情感體驗，無法像人類一樣深刻理解問題的本質和意義。隱藏在人工智能背后的，是一行行的代碼、一個個的邏輯門、一次次的脈沖信號。當哲學迷思被轉化為“01”代碼，經過預設邏輯的加工后，所得到的答案即便在邏輯上無誤，也會因缺乏人性與自我意識，以及未經人類價值觀的考量，而難以令人信服。因此，在未來的社會發展中，我們應將人工智能視為探索世界的強大工具，而非解答一切問題的萬能鑰匙。在利用人工智能輔助探索的同時，我們更應保持對問題的獨立思考和深刻洞察。

隨著人類社會的發展，問題必將越來越多。面向未來，以問題為舵，以人工智能為帆，勇敢地駛向未知的深海。在探索的征途中，或許會遭遇風雨的洗禮，或許會陷入迷茫的困境，但只要我們保持那份對未知的好奇與渴望，人類文明之舟必將破浪前行，永不止步。

評點：語言是思維的外化，對于新高考Ⅰ卷“問題與答案”的寫作而言，這一點體現得尤為明顯。升格前的作文雖然也展現了思辨能力，但總體來說，其思維是淺顯的，論證不夠深入，個別詞語也使用不恰當。升格后，文章從人工智能的快速發展引入，深入探討了“問題”與“探索”之間的關系，指出問題不會因科技進步而減少，反而會更加復雜多樣，強調了探索的永恒性和必要性。這一修改，增強了文章的思想深度和廣度。語言表達流暢自然，富有文采，體現了作者較高的語言駕馭能力。

（編輯：王冠婷）