大數據時代數智化財會人才的培養

大數據時代，對財會工作提出了新的要求。如果財會人員缺乏數字化、智能化技術素養，就無法挖掘財務數據中有價值的資料。為此，政府、企業以及教育培訓單位需重新審視和改革財會專業人才培養方案，制定相關措施，以滿足大數據時代對數智化財會人才的需求。本文結合大數據時代數智財會人才所具備的能力，對數智化財會人才的培養提出一些建議，希望能提升數智化財會人才的培養效果，助力行業長久發展。

隨著大數據時代的到來，財會行業正面臨著前所未有的變革。數據量的爆炸性增長和技術的飛速發展，使得財務工作更加依賴于數據分析和技術應用。在這樣的背景下，數智化財會人才的培養顯得尤為重要。未來的財會人才不僅需要具備扎實的財務和會計知識，還需要掌握先進的數據分析技術、信息技術和智能化工具，以適應大數據時代的需求。本文將探討大數據時代下數智化財會人才需具備的技能和素質，分析當前數智化財會人才的培養難點，并提出相應的人才培養策略和建議。通過這些探討，以更好地理解大數據時代下數智化財會人才培養的趨勢和方向，為我國財會行業的發展提供有力的人才支持。

一、大數據時代數智化財會人才的能力分析

大數據時代是對數據有效利用的時代，如何培養符合時代需要的人才，已經成為當前的關鍵問題。數智化財會人才是基于傳統財會人才發展和轉型的新型人才，除了需要掌握專業技術外，也要具備數字化、智能化技術能力，這有助于提升財會工作的水平，減少財會風險發生。

（一）專業技術能力

在大數據時代，數智化財會人才需具備包括財務會計知識、管理會計技能、財務管理能力、法律法規知識、信息技術應用、數據分析技能、財務報告和披露、項目財務管理、內部控制和風險管理、審計和合規等專業技術能力。這些能力使財務人員能夠有效支持企業可持續發展，并在市場競爭中發揮作用。通過不斷學習和實踐，財會人員可以提升自己的專業技術能力，以適應大數據時代的挑戰和機遇。

（二）溝通協調能力

溝通和協調能力是大數據時代數智化財會人才所需的關鍵能力之一。在快節奏、高效率的工作環境中，財會人員需要與來自不同背景的團隊成員、其他部門以及外部利益相關者進行有效溝通，確保信息的準確傳達和項目的順利進行。

（三）數據處理能力

在大數據時代背景下，數智化財會人才需要具備數據處理能力。大數據環境主要是對數據的深層次運用，挖掘數據中所蘊含的價值，這也對數智化財會人才提出了較高的要求。因此，需要數智化財會人才具備數據處理方面的能力，提高財會工作的水平。

（四）決策支持能力

在大數據時代的環境中，決策支持是財會工作的職責之一，需要財會人員為管理者提供決策支持，讓財務資金得到有效運用，提高經濟活動的效益。因此，數智化財會人才需要具備決策支持方面的能力，比如在決策過程中，可以通過大數據技術采集有關數據信息，并從中找出有價值的部分，以提升財務決策的有效性，保障財會工作順利進行。

（五）持續學習和創新能力

會計是一門用于記錄和反映經濟的語言，新經濟形勢對財會人員的綜合能力提出更高要求，財會人才需要不斷學習新技術、新方法、新知識、新理念，以適應不斷變化的工作環境和職業需求。只有持續學習，不斷提升自身的綜合素質，才能使其在職場中立于不敗之地。

（六）跨界整合能力

跨界整合能力是指財會人員能夠跨越不同領域和職能的界限，將財務知識與技術、業務、管理、法律法規等知識相結合，形成綜合性的解決方案。在大數據時代，這種能力尤為重要，因為財務數據往往與其他業務數據緊密相連，需要財會人員具備跨界整合能力，以更好地服務于企業的戰略決策和運營管理。

二、大數據時代數智化財會人才的培養難點

在大數據時代的背景下，對數智化財會人才的培養提出了較高的要求。在實際培養環節會面臨一些難點。

（一）重視程度不足

大數據時代下，對數字化人才需求增加，但在數智化財會人才的培養過程中，可能面臨重視程度不足的問題，比如政府方面缺乏從社會層面實施數智化財會人才培養計劃；企業方面缺乏數智化財會人才建設規劃；學校方面在數智化財會人才培養規劃與課程建設方面重視不足等。這些都會影響數智化財會人才的培養效果。

（二）培訓方案不合理

在數智化財會人才的培養過程中，培訓方案是關鍵?？茖W合理的培養方案，能增強數智化財會人才的培養效果，保障數字化技術、智能化技術在財會工作中的有效應用。如果培訓方案缺乏合理性，就會降低數智化財會人才的提升水平。

（三）保障措施不到位

在數智化財會人才的培養過程，需要一定的保障措施。比如政府方面加強數智化財會人才的培養補貼；企業方面加強培訓激勵；學校方面做好數智化財會人才的培養檢驗等。如果保障措施不到位，就會降低數智化財會人才的培養效果。

三、大數據時代數智化財會人才的培養舉措

大數據時代是海量數據信息得到有效開發與應用的時代，對財會工作提出了新的要求。為了讓財會人員將數字化技術、智能化技術運用到工作崗位，建設高質量的數智化財會人才隊伍，本文提出一些培養舉措，以提升數智化財會人才的培養質量，為企業和機構輸送具備現代財務技能和創新能力的高質量人才。

（一）政府方面

在數智化財會人才的培養過程中，政府要發揮人才培養的主導作用，不僅要培育社會性的數智化財會人才培養體系，也要注重數智化財會人才的培養補貼，提升數智化財會人才的培養效果。

1.做好頂層規劃。首先，在數智化財會人才的培養過程中，相關部門要做好頂層規劃，結合地區人才需求情況，構建數智化財會人才培養體系。一方面，要求地方政府轉變傳統人才培養的觀念，將“為人民服務”“為社會培養人才”的思想融入數智化財會人才的培養體系，從而滿足社會對相關人才的需求；另一方面，政府部門要始終堅持黨的領導，堅持人才強國戰略，將相關理念運用到數智化財會人才培養過程，保障數智化財會人才培養有效進行；另外，在數智化財會人才培養過程中，政府部門要注重引入社會各界的力量，讓社會資本融入數智化財會人才培養過程中。

2.完善各項機制。在數智化財會人才培養過程中，需要完善各項機制體系，以增強數智化財會人才培養的效果。首先，建立健全技能培訓體系。建立健全技能培訓體系是數智化財會人才培養的關鍵，政府部門要鼓勵地區職業技能培訓機構、職業院校等開設與數智化財會人才培養有關的課程。同時，政府部門要做好數智化財會人才培養的宣傳工作，營造良好的社會氛圍，提高民眾對數智化財會人才培養的認識，吸引社會各界參與數智化財會人才的培養，提高數智化財會人才培養水平；其次，健全勞務市場體系。政府部門在數智化財會人才培養方案中，要注重運用專項補助資金，支持相關崗位招聘，以拉動勞動市場內需，促進數智化財會人才培養順利進行。同時也要建立針對性的服務體系，比如結合大數據技術，全面推進“互聯網+公共培訓服務”，增強數智化財會人才培養的靈活性，達成數智化財會人才培養的目標。最后，注重多項技術能力的培養。在數智化財會人才培養的過程中，除了對財會人員進行數字化、智能化的技術培養之外，也需關注人才在職業道德、思想價值觀念、團隊合作等方面的能力素養的培養。

（二）企業方面

在數智化財會人才培養的過程中，企業是重要的主體單位，要求企業圍繞數智化財會人才培養，制訂針對性、可行性的培養方案，提升數智化財會人才培養的水平。

1.完善培訓體系。在數智化財會人才培養的過程中，企業要建立健全人才培養體系，利用完善的培訓體系提高數智化財會人才的培養效果。第一，樹立正確的培訓理念。企業要樹立正確的培養理念，結合自身實際需求，制定針對性的數智化財會人才培養方案；第二，完善培訓制度。良好的培訓制度有助于提升數智化財會人才培養效果。比如基于數智化財會人才培養的要求，建立標準化、系統化的人才培養機制；第三，規范培訓流程。企業要規范培訓流程，設計培訓監控標準，及時發現培訓過程中的一些問題；第四，合理設置培訓課程。培訓課程是人才的培養基礎，在培訓課程設計之前，需要企業對財會工作人員充分了解，基于財會人員的不足與需求合理設計課程。在培訓課程設置方面要科學合理、與時俱進，要加強培訓內容的更新，從而提升數智化財會人才培養水平。

2.做好培訓保障。企業要注重培訓保障，以提升數智化財會人才培養的水平。首先是信息化建設保障。在數智化財會人才培養過程中，信息化建設是要點，比如推進線上財會工作模式、推進線上財會培訓模式等，通過信息化建設，有助于提升數智化財會人才培養的水平，解決傳統培訓中的一些難點問題；其次是薪酬激勵保障。企業要注重薪酬方面的激勵作用，比如根據市場行情，合理設計薪酬激勵方案，使工作人員主動接受數智化財會人才的培訓；最后是培訓評價。需要企業制定針對性的評價體系，比如結合數智化財會人才培養中的一些要點設計評價指標，結合評價反饋的結果，及時發現數智化財會人才培養工作中的一些問題，并及時改進，從而提高數智化財會人才培養的水平。

（三）教育培訓單位方面

在數智化財會人才培養過程中，技能教育與培訓是關鍵。這要求相關教育培訓單位重視數智化財會人才培養，根據數智化財會人才培養的要求設置相關課程，培養出符合社會要求的數智化財會人才。一方面，教育培訓單位要從自身實際情況出發，基于為社會培養人才的理念，做好數智化財會人才培養的教育規劃，明確相關培養中的一些要點與難點，并完善流程機制，提高數智化財會人才培養的水平；另一方面，教育培訓單位要在傳統財會課程中融入數據分析、信息技術等現代元素，通過案例教學、模擬實驗等方法，提高學生的實際操作能力。引入跨學科課程，鼓勵學生選修計算機專業、統計學、信息技術等相關課程，培養學生的跨學科思維和綜合應用能力。

結語：

大數據時代，數智化財會人才的培養是一個涉及多方面、多層次的復雜過程，需要政府、企業、教育培訓單位和社會各界的共同努力。政府應出臺相關政策，包括提供資金支持、制定法規與標準、推動產教融合、明確職業發展路徑和資格認證體系，以促進數智化財會人才的培養。同時，企業應積極參與到人才培養的過程中，提供實習實訓機會，提高學生更好地理解行業需求和解決實際問題的能力。教育培訓單位需要調整和優化人才培養方案，注重信息技術與財務知識的融合，強化實踐能力和創新精神的培養。通過各方共同努力，培養出適應大數據時代需求的數智化財會人才，推動財會行業的數字化轉型，提高企業的管理效率和競爭力，促進我國經濟高質量發展。