記敘文如何安排詳略

【主題小黑板】

記敘文寫作的成功與否，一定程度上取決于材料安排得是否恰當。離主題近的要寫詳細；離主題遠的可以寫簡略，只有做到詳略安排得當，文章中心才能突出。那么，寫文章時如何做到“詳略得當”呢？

1.點上用墨如潑，面上惜墨如金。“點”，一般指場景中最為突出的人、景、物，它們往往能直接體現文章主旨，要詳寫；“面”，一般是對一個特定的時間與地點內所有的人、事、物總體情況的描述，往往只是渲染氣氛，起烘托作用，應略寫。

2.情節高潮詳寫，鋪墊點到為止。事情發生的背景一般可以略寫。事情發展過程，尤其高潮部分是事情主體，彰顯文章主旨，應詳寫。

3.敘事寫人詳寫，寫景抒情略寫。記敘過程中常常穿插寫景、抒情，起到烘托、渲染的作用，一般應略寫，而敘述主體部分要詳寫。

【思維對對碰】

下面，依次舉例說明。

首先，魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中描寫百草園景色，他先用兩個“不必說”，從百草園的整個“面”進行整體概述，筆墨簡練；然后，把特寫鏡頭ce3331069cdfe07d5b0a996602ac1715搖到“泥墻根一帶”這個“點”上，表現其中的“無限趣味”，從聽覺、視覺和味覺方面，分別對泥墻根一帶的油蛉（líng）、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥（máo）等小動物以及何首烏、木蓮、覆盆子等植物展開詳細的描寫，寫得有聲有形、有色有味。

其次，作家蕭乾（qián）《棗核》一文的開篇簡潔明了，寫一位舊時同窗來信，托付“我”為他帶幾顆生棗核。接著詳細地敘述了“我”與老同學見面、住在老同學家并與他同訪后花園，最終解開老同學索取棗核的原因。

再次，魏巍《誰是最可愛的人》一文先細致地講述朝鮮戰場上壯烈的戰斗，繼而穿插精短的抒情：“我們的戰士，對敵人這樣狠，而對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際主義的深厚熱情。”這句話情感濃郁，與前面詳細的敘述相得益彰。

【佳作展示臺】

第一次買菜

我們總要經歷許多個第一次，“第一次”里藏著難忘的成長與收獲。第一次買菜，或許在很多人看來是不值一提的小事，可對于我而言，它是我生命沙灘上金黃的貝殼，始終熠（yì）熠閃光。

那是七年級時一個星期天的上午，媽媽說有客人來，她希望我能幫忙去菜市場買菜。干這種“美差”，讓我喜不自勝。我干脆地應了一聲：“沒問題，您等著！”可沒承想，一出家門，我的心就像風中的蘆葦，蕩來蕩去，沒有著落。腦子里也開始浮現出種種難堪的場景……

不一會兒，我眼前的菜市場以其喧鬧趕走了我腦中的雜念。“哇！買菜的人真多！”我忍不住感嘆。我一走進菜市場，各種各樣的吆喝聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧。

我向一家肉攤走去，那攤主連忙招呼：“小帥哥，買肉吧！很新鮮的！”

“嗯，這豬肉多少錢一斤？”我輕聲問道。

“十五塊錢一斤，今天都是這個價！”

“能便……便宜點嗎？”我有些緊張，說話結巴起來，“我媽……我媽說，十四塊錢一斤，我就買！”

攤主笑了：“你看這肉，新鮮著哩！十五塊錢，不多！好吧，便宜點，十四塊五毛錢一斤，滿意了吧？”

我見他讓了步，膽子就大了些，說道：“你不賣，那就算了。我到其他地方買去。”我一邊說一邊轉身，裝作要走開的樣子。

“哎，別走，別走！”攤主擺手喊住了我，“十四塊，就十四塊吧，要多少？”

“來一斤。”

說話間，他已左手拿著磨棒，右手操起菜刀，“霍霍霍”地使勁磨了幾下，然后麻利地割下一塊肉，往秤盤里一放，穩穩地移動著秤砣。“一斤抬頭，給我十四塊就行了。這小孩挺會還價哩！”聽了這話，我心中的忐忑一下子消失了。

看著籃子里新鮮的肉，我挺起胸膛，繼續追逐下一個目標。就這樣，我按計劃買了辣椒、黃豆芽、小白菜等，菜籃子滿了。

我笑著走出菜市場。在回家的路上，空氣變得格外清新，天也變得格外藍了。

（文/程仕強）

這篇文章記敘了“我”第一次獨自上街買菜的經過。第二段交代時間、地點及事情的起因，語言簡略；第三段概括地描寫對菜市場的總體印象；第四到第十二段主要記敘了“我”買豬肉的過程，細膩地刻畫了“我”在買豬肉時的語言、動作和心理等細節，真實地表現了“我”第一次買菜時的見聞和感受，表現了“我”戰勝心中的忐忑不安，獲得了成長。買其他菜的過程則一筆帶過，這便突出了文章的主旨。