卡套式防丟書冊閱讀自動定頁器

新學期開學，我們收到了新教材，老師要求我們包書皮，以防止書頁卷邊磨損。我發現，光包書皮，只是能保證書的封面不卷邊，但無法防止內頁不卷邊。在科學課上，王老師曾教導我們要善于發現問題，也要試著解決問題。于是，我開始思考，怎樣用小發明來解決這個問題。

我認為這個發明作品應具備以下特點：第一，它要小巧，拿取方便；第二，要能保護好書角，尤其是右下角，因為右下角最容易卷邊；第三，不妨礙翻頁；第四，它要兼具書簽的功能。此時，我想起之前美術課做過的折紙三角。它底邊開口，不是正好能套在書角嗎？

我有了朦朧的想法，就興奮地跑去找王老師，匯報我的設想。

王老師覺得我很棒，很有想法。她希望我多看一些資料，鼓勵我自己嘗試著去逐步研制這個發明。她給我介紹了3D打印技術。她說，書簽的外形設計很好解決，用3D打印技術或許會多一些選擇。

在王老師不斷的幫助和引導下，我利用3D打印技術完成了發明作品。

我打印了兩個一模一樣的等腰直角三角形，疊在一起，再把它們腰的邊緣粘合，這樣就形成了有一定彈性的縫隙。套在封面或封底的書角上，它就有一種“夾子”的力量，不容易掉下來，保險起見，我又在這個三角形夾子上套了一根皮筋，于是皮筋會將整本書的書角箍住，閱讀時，我們每翻一頁，皮筋便自動跳到下一頁，既完成了書頁定位，又不怕忘夾書簽。這樣，這個創意書簽不僅解決我最初想要防止書角卷邊的問題，還有了意外收獲——自動定頁。

為了將皮筋固定住，我決定在發明作品上打兩個孔洞，對于將孔洞設計成開口還是閉口，我和王老師進行了討論。我們在實踐中發現，設計成閉口，需要使用者給皮筋打結，安裝麻煩且容易松脫。如果給閉合的小孔開一個小縫，皮筋就可以直接套上去牢牢扎在書角上，不會掉下來，若以后老化或斷掉了，更換起來也方便。

王老師看到我的作品終于變成實物，感嘆當初一個不起眼的美術課小手工，居然在解決問題的過程中發揮了關鍵作用，真是令人欣喜。我在這個過程中也發現，在不斷探索、不斷改進中，敦促自己不輕言放棄是多么重要。任何的發明創新，都是在自律中不斷提升的結果。

作品出來了，為它取名字又讓我犯了難。在我一籌莫展之際，王老師帶著我梳理了這個作品的關鍵詞：卡套、防丟、自動定頁。結合這些關鍵詞，我們最終將這個作品命名為“卡套式防丟書冊閱讀自動定頁器”。雖然它看似簡單，卻妙用無窮，相信所有熱愛閱讀的小朋友和大朋友都會愛上它！

（作者：湖南省第一師范學院第一附屬小學學生；指導教師：王志毅）