織密“微防”安全網 推動國防教育走深走實

在當前復雜多變的國際形勢下，國家安全面臨的挑戰日益嚴峻。傳統國防觀念往往側重于宏觀層面的戰略部署和軍事力量的對抗，容易忽視微觀層面的潛在威脅。然而，《微防——國之大事》（以下簡稱《微防》）書中強調的“通過采取思想輿論戰、網絡黑客戰、生物細菌戰、食品藥品戰和生態環境戰等‘微攻’作戰手段，完全可以達到擾亂他國思想認知、癱瘓他國金融系統、打擊他國經濟命脈、毒化他國生存環境等戰略目的”的客觀事實，可以說是防不勝防，不得不防。據此，我們要充分認清現代戰爭的復雜性、多樣性，加快變單純軍事準備為全面安全防護，突出做好“微防”工作，織密守護國家安全的“天羅地網”。

以戰略思維織密安全底線?！拔⒎馈?，不僅是一種戰略防范，更是一種全民參與的安全理念。要著力強意識，堅持黨管全民國防教育根本原則，深入學習貫徹習近平強軍思想，教育引導全黨全國各族人民時刻保持警惕，進一步增強斗爭精神，掌握斗爭策略，提高斗爭本領，從點滴做起，全面筑牢國家安全防線。要著力強責任，著眼鞏固提高一體化國家戰略體系和能力，強化力量配備，健全完善各項工作制度，更好統籌發展和安全，推動社會單位與駐地部隊結對共建，筑牢全民皆“兵”的防衛意識。要著力強整治，把抓準備、謀打贏體現到經濟社會發展全過程、各方面，扎實做好意識形態、網絡安全、生態環境、食品藥品等重點領域和薄弱環節的隱患排查和問題整治，早發現早治理，努力形成黨政軍群齊抓國家安全的強大合力。

以系統思維補齊教育短板?！拔⒎馈保芍^是人人之事，是家家之事，是全社會的事。要把“微防”理念作為國防教育的重要內容，納入國民教育體系和各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，明確各級黨委政府、學校及社會機構的責任和義務，盡快補齊國民教育體系中關于國防教育的短板。要區分不同年齡、不同層次、不同群體，建立分眾化教材體系，加強國防教育講師隊伍建設，強化國防教育特別是“微防”教育專職教師能力。要定期開展全民防范疫病、自然災害、突發情況的應急演練，增進“微防”教育的普及度和持續性，在潛移默化中培養“微防”意識和全民皆防觀念。

以創新思維加強宣傳引導?！拔⒎馈笔且环N新理念，將其“入腦”“入心”“入行”，離不開強有力的宣傳普及工作。要通過深入宣傳，引導廣大公民充分認識到《微防》書中強調的“國防與國家安全的‘微防’時代已經撲面而來，并且正在全面滲透到國家安全領域的方方面面”的重要性和普遍性，大力營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的濃厚氛圍，增強廣大干部群眾參與國防建設的思想自覺和行動自覺。要常態開展多樣化、全方位、多層次的“微防”教育主題宣傳，持續推出系列文藝精品和融媒體產品，不僅要講清楚“微攻”存在的客觀形式和潛在隱患，也要教明白預防措施和應急處理方式，提升全民安全防范意識和維護國家安全、維護自身安全的能力，構建國家風險防御共建共治體系。

（作者系淮安市僑聯主席、黨組書記）