最近,參加單位組織的退休人員活動,昔日的小郭也是如今的大郭,一見到大家當即熱情地拿出幾個小塑料袋分發。打開一看:嗬,紫檀木手串。大郭說:“這是我自己制作的手串,送給你們做個紀念?!薄芭?,大國工匠制作,謝謝,謝謝?!币灿腥嗽尞悾骸澳悴皇恰髠b’嗎?什么時候成‘大國工匠’啦?”“是大郭工匠,不是大國工匠?!贝蠊忉尩馈T瓉硎侵C音,很吸引人?!澳阍趺聪氲竭@個網名的?”“這里面有個故事?!贝蠊告傅纴?。
精巧的“小別墅”
三年前,大郭的孫女讀小學二年級。一天,學校要求每個學生在家長的指導下,完成一件手工作品。孫女回到家里就讓爺爺幫她做幢小房子,還不由分說拿來一堆平時積累的雪糕棒和小木棍。看著這些“建筑材料”和畫冊上漂亮的房屋,大郭怎么也沒辦法將兩者聯系到一起,但他不忍拒絕孫女,還是立刻答應做。
既然作了承諾,再難也要去做,而且要做就做最好的。大郭對照著畫冊上各式房屋圖片,設計出多種制作方案,不斷進行比較,最終選定制作一幢兩層的小別墅。他把閑置多年的木工家什找出來打磨整修,又添置了幾件工具便開始動手。整整一個星期時間,他都沉浸在鋸、刨、釘、膠中。好在輕車熟路,憑著幾十年前的木工基礎,一幢精巧漂亮的“小別墅”終于展現在全家人面前。顯然,這是一幢位于林間、湖畔的建筑,幾根粗大的木柱將整幢樓懸空托起,用木梯連接的兩層樓房,每個組件都精雕細琢。兩個房間分別有一扇雕花精致的木門,而透過房間的窗戶甚至可以看到里面的家具擺設?!?br>