
韶山毛澤東同志紀念館是全國唯一一家全面系統展示毛澤東主席生平業績、思想和人格風范的紀念性專題博物館,同時也是全國優秀愛國主義教育示范基地、全國廉政教育基地、國家一級博物館、首批全國中小學生研學實踐教育基地,今年又成為教育部、國家文物局聯合發文公布的全國20家國家革命文物協同研究中心之一。開放60年以來,韶山毛澤東同志紀念館接待國內外觀眾近3億人次;近5年來,年均接待逾1000萬人次,年均接待青少年學生近100萬人次。
2018年,韶山毛澤東同志紀念館入選首批全國中小學生研學實踐教育基地營地名單。我們多措并舉培養師資、打造課程,積極與旅行社等機構對接。但很多時候,由于一些機構組織參觀我們紀念館的時間比較有限,我們提供的資源并沒有得到很好的利用。
2023年,“我的韶山行”——湖南省中小學生紅色研學在韶山啟動。截至目前,我們共計接待研學學生239批次,人數41萬人,授課9190堂。2024年9月秋季開班后,由之前的每天接待2000名學生擴容至每天接待4000名學生。
圍繞毛澤東同志的生平事跡和革命歷程,我們堅持歷史與現實相結合、理論與實踐相結合、傳承與創新相結合,經省委宣傳部、省教育廳組織思政名師、專家論證,形成了“1+3”(一堂大思政課和三堂展教結合課)的課程體系。
學生在韶山開展“我的韶山行”紅色研學期間,我們開展“五個一”活動:一場毛澤東廣場的開班式,通過齊誦愛國誓詞、同唱紅色歌曲、集體獻花瞻仰等具有莊嚴感的儀式教育,讓學生近距離緬懷革命領袖,激發愛國熱情,凝聚奮進力量;一堂毛澤東同志故居的情景教學課,帶領學生走進偉人故居,讓學生身臨其境感受、深入了解毛澤東同志出生成長、求學求索、革命實踐的奮斗歷程,用實景實物讓思政教育“可視可觸”;一堂毛澤東同志紀念館生平展區的參觀體驗課,帶領學生參觀“中國出了個毛澤東”生平業績陳列,通過沉浸式觀展與陪伴式講解,幫助學生了解毛澤東同志的生平和光輝業績;一堂《恰是風華正茂》的思政大課,立足韶山紅色文化資源,通過“韶山少年:坐待時機自主張”“輾轉求學:一張地圖啟志向”“傲立潮頭:改造中國與世界”“時代青年:挺膺擔當新時代”四個篇章,帶領廣大青少年共同探尋毛澤東求學立志成長之路,暢談當代中國青年的責任與使命,激勵恰是風華正茂的青年學子肩負歷史使命、堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人;一堂主題班會課,以學生為主體,開展“傳承紅色基因"爭做時代新人”——“我的韶山行”主題班會,由學生分享此次研學的所見所聞所思所感所悟,寫下“2035我在哪里”的美好憧憬,將偉人身上的精神力量化成自我成長的動力,為青少年的未來指引方向。
三堂展教結合課圍繞“學偉人的讀書精神”“學偉人的家國情懷”“學偉人的艱苦奮斗”三個主題,以小故事展現大精神,學思結合、“行而有學”,教育引導學生傳承紅色基因,堅定理想信念。
此外,我們還將隊列訓練、晨間鍛煉、內務整理、勤儉節約、光盤行動、垃圾分類等融入研學過程,實現全方位育人。
有學生參加研學后留言:“本次研學活動將成為我們新的出發點,幫助我們扣好人生的第一粒扣子,以一往無前的姿態奮進新征程。我們堅信:俱往矣,數風流人物,還看今朝!”
一是堅持歷史與現實相結合,引導學生堅定在以習近平同志為核心的黨中央領導下實現中華民族偉大復興的信念。將于敏、鄧稼先、郭永懷等科學家矢志報國的育人資源融入課堂,用榜樣的力量教育引導學生將愛國情轉化為報國行。
二是強化展教結合,突出闡釋革命文物在新時代的重要意義。結合館藏革命文物,以時代的視角挖掘革命精神,引導學生深刻理解革命先輩的奮斗歷程和偉大精神,從而更加珍惜當下的幸福生活,增強歷史責任感和使命感。
三是實現大中小結合,實現“小切口、大效果”教育目標。為了做好紅色研學活動,我們自2021年開始,連續舉辦四季“韶山下的思政課”,邀請北京大學、清華大學、復旦大學等高校博士生、省內知名教育專家與研究人員共同打造了60堂思政金課。目前,60集的思政金課短視頻在學習強國等主流媒體平臺上播放,播放量超1.5億次。
一是充分挖掘韶山紅色資源“富礦”,通過潤物無聲的方式,把紅色基因植根于每一位學生心中。
二是優化課程開發設計,堅持守正創新,推動思政課建設內涵式發展,不斷提高思政課的針對性和吸引力。
三是科學統籌紅色資源保護和利用,突出“保護第一”,加強資源整合利用,放大溢出效應,深化“紅色旅游+”產業融合發展。
四是建好國家革命文物協同研究中心,充分發揮中心作用,為紅色研學高質量發展打下堅實的研究基礎。
韶山革命紀念地歷來受到黨中央重視關心、社會高度關注。近年來我們通過“我的韶山行”紅色研學活動,聚焦青少年成長成才,取得了一定成效。借此機會,向一直關心韶山革命紀念地的各位領導、同仁表示衷心感謝。我們也將繼續牢記殷切囑托,不斷豐富教育內涵,創新教育形式,打造生動課堂,讓紅色基因代代流傳,讓中國精神永放光芒!
(作者為韶山毛澤東同志紀念館黨總支書記、館長,國家革命文物協調研究中心主任;本文為作者在第二屆研學實踐教育發展交流會上的發言摘編)