破認知之繭，擁廣闊天地

佳作一

在如今這個信息爆炸的時代，我們常常傾向于接受自己愿意接受的信息，熱衷于尋找能夠肯定自己觀點的證據。這種行為看似是在堅守自我，實則是在編織一個束縛自我認知的繭房，讓我們與真實而多元的世界漸行漸遠。那么，我們應當如何掙脫這樣的認知束縛，破繭成蝶，去擁抱更為廣闊的天地呢？

追根溯源，這種“信息偏食”現象的產生，與我們的心理需求和思維習慣密切相關。從心理層面來看，我們渴望獲得認同和安全感，接受與自己觀點一致的信息能讓我們感到舒適和自信。從思維習慣來講，我們習慣于依賴已有的認知模式，對新的、不同的觀點往往持有懷疑和排斥的態度。然而，這種自我封閉的信息獲取方式帶來的缺陷顯而易見。它讓我們陷入認知的局限，如同盲人摸象一般，觸摸到局部信息就誤以為是取得了全部真相。我們無法全面地了解事物的內涵，難以形成客觀、準確的判斷。長此以往，我們的思維會變得狹隘，創造力和創新能力也會被壓制。在這個瞬息萬變、多元復雜的世界中，認知的局限無疑會成為我們前進道路上的巨大障礙。

若要打破這種局面，拓寬視野，我們首先需要培養批判性思維。面對撲面而來的海量信息，我們不能盲目接收，而應保持冷靜和理性，對其進行深入的分析和思考。學會質疑、求證，不輕易被表面現象所迷惑，不被情緒左右，從而篩選出有價值的信息。同時，我們要有意識地主動接觸不同的觀點和信息。放下內心的成見，以開放的姿態去傾聽和理解那些與自己所持觀點相悖的聲音。這并非是要否定自己的觀點，而是在交流與碰撞中豐富和完善自己的認知體系。“博觀而約取，厚積而薄發。”廣泛地涉獵各種觀點，才能從中汲取精華，讓自己的思想更加成熟和深邃。與此同時，我們還應當學會換位思考。站在不同的立場和角度去看待問題，往往會有新的發現和感悟。這樣能夠打破固有的思維模式，拓寬我們的視野，讓我們更加全面、客觀地認識世界。

“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”在這個信息爆炸的時代，我們不能讓自己的認知停滯不前，而應不斷打破認知的局限，以開放的胸懷接納多元的信息，以批判性的思維審視世界。唯有如此，我們才能掙脫信息繭房的束縛，擁抱廣闊而真實的天地，在不斷的探索和成長中，書寫更加精彩的人生篇章。

【安徽長寧中學高二（9）班】

點評

這篇作文觀點鮮明，邏輯清晰。開篇通過對“信息偏食”現象的闡述，指出其本質和危害，引人深思。接著從心理和思維習慣兩個方面深入剖析原因，讓讀者能清晰地認識到問題的根源。在解決措施部分，作者提出培養批判性思維、主動接觸不同觀點、學會換位思考等方法，論述全面且具有可操作性。文中引用古人名言，增強了論證的說服力。語言表達流暢自然，行文富有邏輯，如“首先”“同時”“與此同時”等連接詞的使用，使作文層次分明。總之，這是一篇論證有力、富有深度的佳作。