文史資料傳播與地方文化軟實力提升途徑

崇左市，位于中國廣西壯族自治區西南部，以豐富的歷史文化著稱。該市的文史資料不僅是城市發展歷程的見證，還反映了當地社會文化的變遷。深入研究和應用這些資料，有助于更好地理解崇左的歷史文化，促進文化傳承和社會發展。當前，地方文史資料研究日益受到關注。崇左市的文史資料因其重要性而成為研究熱點。筆者通過實地調研、文獻查閱及專家訪談等方式，系統地整理和分析崇左市的文史資料，并結合當地實際需求，探討如何有效利用這些資料，以支持文化保護、旅游開發等社會發展的多個方面。

崇左市文史資料的研究還可以與當地特色產業相結合，例如崇左市的糖業。崇左市是全國重要的蔗糖生產基地，其糖業發展歷史悠久，與當地的社會文化緊密相連。通過對文史資料的研究，我們可以深入了解崇左糖業的發展歷程和文化內涵，進而為糖業的品牌建設、市場推廣以及文化旅游開發等方面提供有益的參考。

崇左市文史資料的應用研究具有重要的理論和實踐意義。本文旨在通過深入挖掘和分析這些文史資料，為崇左市的文化保護和社會發展貢獻力量。

崇左市文史資料概述

文史資料的種類與特點

崇左市的文史資料豐富多樣，涵蓋了書籍、檔案、碑刻、口碑資料等多種形式，這些不同類型的文史資料各具特點，共同構成了崇左市深厚的歷史文化底蘊。

書籍類文史資料是崇左市文史研究的重要組成部分。這些書籍包括地方志、文學作品等，它們以文字的形式詳細記錄了崇左市的歷史變遷、文化傳承以及社會生活等各個方面。這類資料具有系統性、全面性的特點，能為我們提供連續、完整的歷史信息。例如《崇左縣志》《崇左市江州區志》等地方志，詳細記載了崇左市的歷史沿革、地理環境、政治經濟、文化教育等各個方面的情況，是研究崇左市歷史的寶貴資料。

政府文件、公私文書、契約合同等檔案類文史資料以其原始性和真實性直接反映社會狀況和生活面貌。崇左市各級檔案館保存的大量類似資料對還原歷史真相、研究社會發展至關重要。作為崇左市獨特的歷史文化遺存，碑刻類文史資料記錄了歷史事件、人物傳記、宗教信仰等，具有穩定性和長久性，為研究提供了跨越時空的歷史見證。例如，崇左市轄區內的各個區縣就保存了明清時期的碑刻，上面刻有當時的捐款人名單、建筑緣起等信息，是研究當地宗教文化和社會歷史的珍貴資料。

民間傳說、歌謠諺語等口碑資料通過口口相傳的方式保留了當地人民的歷史記憶和文化傳統，盡管存在主觀性和變異性，但仍是了解崇左市歷史文化的重要途徑。

崇左市文史資料種類多樣，記錄了城市的歷史變遷和文化傳承，為研究社會歷史提供了寶貴線索。深入挖掘和整理這些資料，有助于全面了解崇左市的歷史文化，支持當地的文化建設和旅游開發。

文史資料的價值與意義

崇左市文史資料是記錄和反映當地歷史文化的重要載體，具有豐富的歷史內涵和文化價值。

在歷史文化研究方面，這些資料可以幫助歷史學家準確還原崇左的歷史面貌，揭示其發展脈絡，為歷史研究提供堅實的基礎。例如，通過地方志等古籍資料，我們可以了解崇左在不同歷史時期的政治、經濟、文化狀況及風俗習慣。

在地方文化傳承上，文史資料是保護和弘揚崇左地方文化特色的重要手段，有助于增強當地民眾的文化認同感和歸屬感，促進文化多樣性與繁榮。崇左的民間故事、傳統歌謠等資料豐富了當地民眾的精神文化生活，為文化傳承提供了資源。

此外，崇左市文史資料還具有教育和啟迪后人的作用，其中蘊含的智慧和價值觀可以培養人們的道德品質、審美情趣和文化自信，增強年輕一代對家鄉的熱愛和對民族文化的自豪感，促進社會和諧穩定與繁榮發展。

綜上所述，崇左市文史資料在歷史文化研究、地方文化傳承及教育方面具有重要意義，我們應高度重視和充分利用這些資料，深入挖掘其價值，加強保護和研究，以更好地服務當地經濟社會發展和文化繁榮。

崇左市文史資料的應用現狀

學術研究中的應用

崇左市的歷史文化資源豐富，但長期以來缺乏關注和系統的研究。近年來，崇左市委黨史研究室積極推進黨史著作的編纂出版工作，完成了多部重要的黨史書籍，如《中國共產黨崇左百年歷史大事記（1921—2021）》等。此外，崇左市還出版了《崇左文史資料》系列，這些資料為學術研究提供了豐富的原始文獻。

崇左市的文史資料在地方教育和文化傳承中也得到了一定的應用。例如崇左市政協文史館，通過豐富的史實資料和多媒體展示，系統回顧了人民政協及崇左市的發展歷程。該館不僅作為宣傳政協光輝歷程、展示發展成就和履職成果的重要窗口，還為政協組織與社會各界提供了交流的平臺。此外，崇左市所轄各區縣也建立了政協文史館，為文史資料的研究和展示提供了平臺。

然而，盡管有一些積極的進展，崇左市的文史資料在學術研究中的應用仍面臨一些挑戰。例如，《崇左市民族文化資源保護與傳承問題研究》指出，當前在保護和傳承本地民族文化遺產方面，崇左市仍然存在許多亟待解決和完善的問題。此外，土司遺存的保護利用對策研究也表明，歷史上土司統治時期的遺跡、遺物大多被收藏在一些文博單位和學術研究機構中，未能得到充分利用。

崇左市的文史資料在學術研究中的應用現狀既有積極的一面，也存在一些不足之處。未來需要進一步加強文史資料的整理、保護和利用，以更好地服務于學術研究和社會發展。

文化教育中的應用

崇左市文史資料在文化教育中的應用現狀表現為多方面的努力和挑戰。首先，從史料教學的角度來看，崇左市的高中歷史教學已經開始利用地方史料，這有助于增強學生的地方認同感和文化歸屬感。然而，這種教學方式在物質條件、教學管理、教學理念等方面還存在一定的不足，需要進一步改善。其次，崇左市的歷史文化資源豐富，但長期以來，對這些資源的關注和開發力度不夠，亟待加強。為了更好地利用這些資源，崇左市地方志辦公室向廣西民族師范學院捐贈了大量地方志和地情書，以促進學術研究和教育。

在文化軟實力提升方面，崇左市正面臨如何在經濟全球化和文化交流中保持和發展其獨特的邊疆民族文化的問題。與此同時，崇左市也在積極保護和傳承本地的民族文化資源，盡管這一過程中遇到了一些困難和挑戰。

校史文化建設也是崇左市文化教育中的一個重要方面。通過檔案的搜集、編研、展示等手段，校史文化建設不僅保存了歷史，還成為育人和傳承文化的重要工具。

鄉土文化的傳承與發展也是崇左市文化教育的一個重要組成部分。金龍鎮的例子表明，盡管面臨資金和傳播途徑的挑戰，但加強鄉土教育和政策支持，可以有效促進鄉土文化的傳承和發展。

總體來看，崇左市在文化教育中對文史資料的應用呈現出積極的態度和明顯的進步，但仍須在資源開發、教學方法改進、文化保護與傳承等方面開展更多的工作。

崇左市文史資料應用的策略建議

挖掘與整理策略

在崇左市文史資料的應用中，科學有效的挖掘與整理策略至關重要，旨在更好地保護和利用這些文化遺產。在挖掘策略上，應注重多元化渠道開發，通過圖書館、檔案館、民間收藏、網絡資源等多種途徑搜集資料，特別是稀有資料和地方特色資料，需加大挖掘力度，可采用田野調查、訪談當地老人等方式。在整理策略上，建立系統化的分類與編目體系，涵蓋書籍、手稿、照片、錄音等多媒體資料，以提高資料的檢索效率和便利性。隨著數字化技術的發展，我們還應將文史資料進行數字化處理，通過建立數據庫等方式，實現資源的共享與高效利用，同時關注文史資料的保護與修復工作。在挖掘和整理過程中，難免會遇到一些破損或老化的資料。這時，我們需要借助專業的技術手段進行修復和保護，防止這些珍貴資料受到進一步損壞。同時，加強文史資料保護意識的宣傳和教育也必不可少，要讓更多人認識到保護文史資料的重要性。

為了更好地推動崇左市文史資料的應用與發展，我們還應加強與其他地區或機構的合作與交流。通過共享資源、互通有無，我們可以更加全面地了解和掌握崇左市的歷史文化脈絡，為地方文化的傳承與發展貢獻更多的力量。

在實施挖掘與整理策略時，還須注重人才培養和團隊建設，提升專業水平，加強團隊協作與交流，共同推進崇左市文史資料挖掘與整理工作。通過科學策略，我們能更好地保護和利用這些文史資料，使崇左的歷史文化遺產在新時代煥發新光彩，這既是對歷史的尊重與傳承，也是對未來美好的期待。希望這些努力能讓更多人了解和感受崇左深厚的歷史文化。

推廣與應用策略

崇左市文史資料的推廣與應用，是傳承和弘揚地方文化、增強文化自信的重要途徑。為了讓這些寶貴的文史資料在更廣泛的領域發揮其價值，下文將探討幾種有效的推廣與應用策略。

1.數字化推廣策略

隨著信息技術的迅猛發展，數字化已成為文化傳播的重要手段。崇左市文史資料的數字化推廣可以通過以下幾個步驟實施：

（1）建立文史資料數據庫：對崇左市的文史資料進行系統的整理、分類和數字化處理，建立一個全面、準確的數據庫。這不僅方便學者和研究者檢索和查閱，還可以為后續的推廣工作提供堅實的基礎。

（2）開發線上展示平臺：利用互聯網技術，開發一個線上展示平臺，將文史資料以圖文、音頻、視頻等多種形式進行展示。這樣可以讓更多人通過互聯網了解到崇左市的歷史文化，感受其獨特魅力。

（3）社交媒體宣傳：充分利用社交媒體的影響力，定期發布關于崇左市文史資料的介紹、研究成果和活動信息，吸引更多人關注和參與。

2.文化旅游結合策略

崇左市擁有豐富的歷史文化資源，將文史資料與文化旅游相結合，不僅可以提升旅游的文化內涵，還可以為文史資料的推廣提供新的途徑。具體可以采取以下措施：

（1）開發文化旅游線路：根據崇左市的歷史文化特點，設計獨具特色的文化旅游線路。在線路中穿插介紹文史資料，讓游客在游覽景點的同時了解當地的歷史文化。

（2）舉辦文化旅游節慶活動：定期舉辦以崇左市歷史文化為主題的文化旅游節慶活動，如文化論壇、展覽、演出等。這些活動可以吸引大量游客前來參加，從而提升文史資料的知名度和影響力。

3.教育普及策略

教育是傳承和弘揚文化的重要途徑。將崇左市的文史資料融入教育體系，可以從根本上提升人們對地方文化的認知和認同，具體措施如下：

（1）編制地方文化教材：將崇左市的歷史文化內容編入地方教材或校本課程，讓學生在學習過程中了解并傳承地方文化。

（2）開展校園文化活動：在學校定期開展以崇左市歷史文化為主題的校園文化活動，如演講比賽、知識競賽、文藝表演等。這些活動可以激發學生對地方文化的興趣，促進文史資料的傳播。

4.合作與交流策略

加強與其他地區或機構的合作與交流，可以為崇左市文史資料的推廣提供更多機會和資源，具體可以采取以下措施：

（1）與其他文化機構合作：與博物館、圖書館、檔案館等文化機構建立合作關系，共同開展文史資料的展示、研究和推廣活動，通過資源共享和優勢互補，提升文史資料的影響力。

（2）參加國際文化交流活動：積極參加國際文化交流活動，將崇左市的歷史文化介紹給更多人。這不僅可以拓寬推廣渠道，還可以增強文化自信和國際影響力。

實施數字化推廣、文化旅游結合、教育普及以及合作與交流等策略，可以將崇左市的文史資料有效推廣，在更多的領域發揮其更大的價值。這不僅有助于傳承和弘揚地方文化，還可以為崇左市的文化事業發展注入新的活力。

本文通過對崇左市文史資料的深入研究，揭示了其在學術研究和文化教育等領域的廣泛應用。這些豐富的文史資料不僅承載著深厚的歷史文化，還為當代社會提供了寶貴的信息資源，在學術研究方面，提供了真實詳盡的歷史見證，有助于更準確地還原歷史場景，開辟新的研究思路；在文化教育領域，成為傳承和弘揚地方特色文化的重要載體，有助于提高學生的歷史文化素養和本土文化認同感。本文還提出了挖掘整理、推廣應用崇左市文史資料的策略建議，旨在更好地保護和利用這些文化遺產，使其在當代社會煥發新生。未來，期望更多研究者和教育者關注并利用這些資料，共同推動崇左市歷史文化的傳承與發展。

（作者單位：桂林理工大學南寧分校圖書館）

基金項目：2024年崇左市民族宗教工作課題研究項目“充分利用崇左市文史資料講好中華民族共同體故事的思考”（MZ202413）研究成果之一。